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  • 以學(xué)生為中心促進深度學(xué)習(xí) 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 時間:2020-11-23 16:30:56 深度學(xué)習(xí)( Deep Learning,DL)是機器學(xué)習(xí)的一種,機器學(xué)習(xí)是實現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學(xué)習(xí)的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究,包含多個隱藏層的多層感知器就是深度學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。深度學(xué)習(xí)通過組合低層特
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    需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標 學(xué)完本課程后,您將能夠:描述神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的定義與發(fā)展;熟悉深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的重要“部件”;熟悉神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練與優(yōu)化;描述深度學(xué)習(xí)中常見的問題。 課程大綱 1. 深度學(xué)習(xí)簡介 2. 訓(xùn)練法則
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  • 以學(xué)生為中心促進深度學(xué)習(xí) 相關(guān)內(nèi)容
  • 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時間:2020-12-09 14:52:19 當今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點,從解碼與編碼、識別與重建、歸納與演繹、認知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景,著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。
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    從MindSpore手寫數(shù)字識別學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) 從MindSpore手寫數(shù)字識別學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) 時間:2020-11-23 16:08:48 深度學(xué)習(xí)作為機器學(xué)習(xí)分支之一,應(yīng)用日益廣泛。 語音識別 、自動 機器翻譯 、即時視覺翻譯、刷臉支付、人臉考勤……不知不覺,深度學(xué)習(xí)已經(jīng)滲入到我們生活中的每個
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  • 以學(xué)生為中心促進深度學(xué)習(xí) 更多內(nèi)容
  • 華為云計算 云知識 AI技術(shù)領(lǐng)域課程--深度學(xué)習(xí) AI技術(shù)領(lǐng)域課程--深度學(xué)習(xí) 時間:2020-12-15 15:23:12 深度學(xué)習(xí)是一種人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為架構(gòu),對數(shù)據(jù)進行表征學(xué)習(xí)的算法。目前,在圖像、語音識別、自然語言處理、強化學(xué)習(xí)等許多技術(shù)領(lǐng)域中,深度學(xué)習(xí)獲得了廣泛的應(yīng)用,并且在某些問
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    實驗摘要 實驗準備:登錄華為云賬號 1. OBS 準備 2.ModelArts應(yīng)用 3.開始語音識別操作 4.開始語言模型操作 溫馨提示:詳情信息請實驗頁面:https://lab.huaweicloud.com/testdetail.html?testId=418為準。 一句話識別
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    華為云計算 云知識 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 時間:2020-12-08 10:09:21 現(xiàn)在大多數(shù)的AI模型,尤其是計算視覺領(lǐng)域的AI模型,都是通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來進行構(gòu)建的,從2015年開始,學(xué)術(shù)界已經(jīng)開始注意到現(xiàn)有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型都是需要
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    華為云計算 云知識 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心平臺 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心平臺 時間:2021-05-10 14:48:18 云市場 嚴選商城 商品介紹 行業(yè)解決方案 教育 商品鏈接:拓維智慧教育云平臺;服務(wù)商:拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 (1)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心 建設(shè)完成區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心,為全體中小學(xué)生打造
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    華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí):IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動售賣機這一真實場景開發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場景運用并解構(gòu)開發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺
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    、自動機器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 課程目標 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
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    通過銷售流程規(guī)范銷售過程,用拜訪引導(dǎo)銷售行為,最終達成交易并收款。同時紛享 CRM 融合了商業(yè)智能分析,協(xié)助企業(yè)實時掌握經(jīng)營狀態(tài),打造數(shù)據(jù)為中心的實時決 策企業(yè)。貫穿流程管理提高各個環(huán)節(jié)的自動化程度來縮短銷售周期、降低銷售成 本 ,擴大銷售量,增加收入與盈利,并最終從根本上提升企業(yè)的核心競爭力,使得企
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    與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會公眾服務(wù)的融合,推進智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧科研、智慧評價、智慧管理及智慧校園一體化發(fā)展,打造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的區(qū)域智慧教育環(huán)境,推動信息技術(shù)與教育全面深度融合,提升教與學(xué)的效率和效果,促進教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理方式創(chuàng)新,提
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    教學(xué)制定、在線教學(xué)、在線實驗、在線實訓(xùn)、人才測評、人才服務(wù)為一體的人才生態(tài)鏈綜合平臺,實現(xiàn)線上和線下深度融合。 中軟國際教育OMO教學(xué)解決方案,基于OBE核心理念,即“學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進”,來進行教學(xué)管理,更關(guān)注提升學(xué)生能力,希望通過實踐完成知識內(nèi)化。 從培養(yǎng)目標出
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    通過學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析功能將區(qū)域的每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呈現(xiàn)出來,同時通過制定自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)指標體系,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況特征,針對知識薄弱項,通過大數(shù)據(jù)智能分析,精準推薦相關(guān)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。 (3)考試大數(shù)據(jù) 學(xué)業(yè)評價是教育教學(xué)中的重要組成部分,有效的學(xué)業(yè)評價對于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、發(fā)
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    華為云計算 云知識 A6+協(xié)同業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)效率,促進業(yè)務(wù)發(fā)展 A6+協(xié)同業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)效率,促進業(yè)務(wù)發(fā)展 時間:2021-07-19 15:19:06 云市場 嚴選商城 企業(yè)應(yīng)用 銷售管理 商品介紹 商品鏈接:致遠協(xié)同管理軟件;服務(wù)商:北京致遠互聯(lián)軟件股份有限公司 >>>選自致遠互聯(lián)《賦能中小企業(yè)高效成長》A6
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    32G顯存(GPU直通) 機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、訓(xùn)練推理、科學(xué)計算、地震分析、計算金融學(xué)、渲染、多媒體編解碼。 華北-北京四 可用區(qū)1 - 計算加速型 P2v NVIDIA V100 NVLink(GPU直通) 機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、訓(xùn)練推理、科學(xué)計算、地震分析、計算金融學(xué)、渲染、多媒體編解碼。
    來自:百科
    從購買到付費再到通話質(zhì)量,呼叫中心服務(wù)系統(tǒng)都契合了節(jié)目組的訴求,助節(jié)目組低廉的成本達成理想的節(jié)目效果。 業(yè)務(wù)咨詢 呼叫中心服務(wù)系統(tǒng)提供多種接入方式,用戶可以從哪兒看到就從哪兒接入;呼叫中心服務(wù)系統(tǒng)還提供了智能客服服務(wù),提升用戶體驗的同時節(jié)省企業(yè)大量人力資源。 客戶回訪 呼叫中心服務(wù)系統(tǒng)支持系統(tǒng)
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    知識、Linux知識,視覺方面要學(xué)圖像處理等,同時還要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 二是學(xué)習(xí)不系統(tǒng),很多書籍只介紹了AI發(fā)展的基礎(chǔ)框架,缺乏專業(yè)的學(xué)習(xí)路徑、技術(shù)講解及具體場景的應(yīng)用。 三是沒有專家講師帶領(lǐng)指導(dǎo),找不到人進行交流。尤其是非計算機專業(yè)的同學(xué),學(xué)AI會比較難,因為做AI開發(fā)不像傳
    來自:百科
    需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標 學(xué)完本課程后,您將能夠:掌握學(xué)習(xí)算法定義與機器學(xué)習(xí)的流程;了解常用機器學(xué)習(xí)算法;了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗證等概念。 課程大綱 1. 機器學(xué)習(xí)算法 2. 機器學(xué)習(xí)的分類 3. 機器學(xué)習(xí)的整體流程
    來自:百科
    驗,加深地對深度學(xué)習(xí)建模流程的理解與熟悉度。 目標學(xué)員 需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標 學(xué)完本課程后,您將能夠:描述深度學(xué)習(xí)框架是什么;列舉主流深度學(xué)習(xí)框架有哪些;了解Pytorch的特點;了解TensorFlow的特點;區(qū)別TensorFlow
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    ,將視頻課、直播回放、文檔類學(xué)習(xí)材料全部沉淀在線上學(xué)堂,讓知識資產(chǎn)循環(huán)復(fù)用。 03 商家培訓(xùn)效果,難以追蹤檢核? 通過時習(xí)知學(xué)考評一體化解決方案,可檢測商家學(xué)習(xí)效果。商家通過學(xué)堂學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)完后可針對關(guān)鍵知識點進行考試檢測,學(xué)習(xí)和考試數(shù)據(jù)可生成學(xué)習(xí)效果報告,分析培訓(xùn)效果,發(fā)現(xiàn)易錯問題,及時調(diào)整培訓(xùn)策略。
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