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- 以學(xué)生為中心促進(jìn)深度學(xué)習(xí) 內(nèi)容精選 換一換
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GaussDB數(shù)據(jù)庫(kù)權(quán)限策略是什么？ 根據(jù)授權(quán)精細(xì)程度分為角色和策略 角色：IAM最初提供的一種根據(jù)用戶的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度，提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力，可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請(qǐng)求條件等?；诓呗缘氖?來(lái)自：專(zhuān)題新創(chuàng)業(yè)大賽分賽—鯤鵬訓(xùn)練營(yíng)&開(kāi)發(fā)者大賽。 【賽事背景】 此次活動(dòng)以訓(xùn)練營(yíng)為活動(dòng)載體，組織鯤鵬產(chǎn)業(yè)生態(tài)賦能培訓(xùn)，并輔以大賽為成果檢驗(yàn)，通過(guò)本次鯤鵬應(yīng)用開(kāi)發(fā)者大賽，可以和眾多對(duì)鯤鵬感興趣的企業(yè)及高校建立聯(lián)系；訓(xùn)賽結(jié)合，以訓(xùn)促賽，具備ICT行業(yè)背景，對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件、云計(jì)算等ICT相關(guān)技來(lái)自：百科
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作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)級(jí)研發(fā)管理平臺(tái)，ONES始終致力于以「產(chǎn)品+服務(wù)」的解決方案，幫助企業(yè)提升研發(fā)效能、保障交付質(zhì)量、促進(jìn)無(wú)縫協(xié)作。此次簽約，標(biāo)志著ONES與華為云的合作進(jìn)入全新階段，雙方將聚焦解決企業(yè)面臨的軟件產(chǎn)業(yè)生態(tài)和應(yīng)用環(huán)境問(wèn)題，共同促進(jìn)我國(guó)軟件開(kāi)發(fā)工具鏈的發(fā)展。 根據(jù)合作協(xié)議，雙方來(lái)自：百科來(lái)自：百科
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ModelArts支持導(dǎo)入本地開(kāi)發(fā)的算法，格式要求如下： 編程語(yǔ)言不限。 啟動(dòng)文件必須選擇以“.py”結(jié)尾的文件。 文件數(shù)（含文件、文件夾數(shù)量）不超過(guò)1024個(gè)。 文件總大小不超過(guò)5GB。 ModelArts訓(xùn)練好后的模型如何獲?。?使用自動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的模型只能在ModelArts上部署上線，無(wú)法下載至本地使用。來(lái)自：專(zhuān)題![]()
大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用入門(mén) 大數(shù)據(jù)入門(mén)培訓(xùn)，在線學(xué)練考，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，考取權(quán)威證書(shū)。 大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用知識(shí)圖譜 包含大數(shù)據(jù)入門(mén)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)平臺(tái)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析工具講解等相關(guān)課程及培訓(xùn)內(nèi)容 大數(shù)據(jù)在線課程學(xué)習(xí) 01 初學(xué)者入門(mén)課程 初學(xué)者入門(mén)課程 大數(shù)據(jù)權(quán)威職業(yè)認(rèn)證 02 HCIP-Big來(lái)自：專(zhuān)題![]()
大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)與微認(rèn)證 通過(guò)系列大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的在線課程學(xué)習(xí)，加上對(duì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的在線動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)境提供，一站式在線學(xué)練考，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，考取權(quán)威證書(shū)。 大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程與認(rèn)證 課程結(jié)合實(shí)踐，借助配套的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，一站式學(xué)練考，輕松Get新知識(shí) 隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的發(fā)展，來(lái)自：專(zhuān)題![]()
？本課程以電商場(chǎng)景為案例，通過(guò)學(xué)習(xí)讓你從基礎(chǔ)入門(mén)到實(shí)戰(zhàn)提升一站式掌握，系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用性能調(diào)優(yōu)，即學(xué)即用。 課程簡(jiǎn)介 本期課程結(jié)合華為云性能測(cè)試服務(wù)CPTS，及應(yīng)用性能調(diào)優(yōu)解決方案，以電商為案例，從基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)。7天全流程實(shí)戰(zhàn)課程，讓你系統(tǒng)性掌握應(yīng)用性能調(diào)優(yōu)，即學(xué)即用。 課程目標(biāo)來(lái)自：百科![]()
狹義的講， 區(qū)塊鏈 是一種按照時(shí)間順序?qū)?shù)據(jù)區(qū)塊以順序相連的方式組合成的一種鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并以密碼學(xué)方式保證不可篡改和不可偽造的分布式賬本。 廣義來(lái)講，區(qū)塊鏈技術(shù)是利用鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)驗(yàn)證和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、利用分布式節(jié)點(diǎn)共識(shí)算法來(lái)生成和更新數(shù)據(jù)、利用密碼學(xué)的方式保證數(shù)據(jù)傳輸和訪問(wèn)的安全性、利用由來(lái)自：專(zhuān)題![]()
課程單元頁(yè)面 3、學(xué)習(xí)課程內(nèi)容 在課程單元頁(yè)面，選擇想要學(xué)習(xí)的課程單元，點(diǎn)擊【開(kāi)始學(xué)習(xí)】，進(jìn)入課程播放器頁(yè)面。 圖 點(diǎn)擊【開(kāi)始學(xué)習(xí)】 圖 課程播放器頁(yè)面 在課程播放器頁(yè)面，點(diǎn)擊左側(cè)的目錄，可以切換課程的章節(jié)；點(diǎn)擊下方的“下一頁(yè)”、“上一頁(yè)”可以進(jìn)行課程頁(yè)面的切換。課程單元學(xué)習(xí)完成后，點(diǎn)擊來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) ROMA IOC運(yùn)營(yíng)中心解決方案架構(gòu) ROMA IOC運(yùn)營(yíng)中心解決方案架構(gòu) 時(shí)間：2021-01-12 09:08:32 ROMA IOC是企業(yè)的數(shù)字化資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)中心，為企業(yè)的各層管理者提供了數(shù)字化資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的分析能力，主要包括資產(chǎn)的運(yùn)行分析，運(yùn)營(yíng)分析和業(yè)務(wù)分析三大類(lèi)別，提供多種不同維度的分析報(bào)告。來(lái)自：百科![]()
安全教育、化學(xué)教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)等課程中有很多危險(xiǎn)性場(chǎng)景，用VR的方式進(jìn)行可以大幅降低實(shí)驗(yàn)中的安全風(fēng)險(xiǎn)。 實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣 實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)可將枯燥乏味的知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)，大大激發(fā)學(xué)生的好奇心與積極性，從而提升學(xué)習(xí)效果。 教育行業(yè)解決方案 人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)迅猛發(fā)展，正在改變?nèi)瞬判枨蠛?來(lái)自：百科![]()
校企合作生態(tài)建設(shè)注入新活力。 本次雙選會(huì)的舉辦得到了龍崗區(qū)政府的大力支持，政府部門(mén)積極參與活動(dòng)籌備，并為大學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，以促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。此次活動(dòng)得以成功舉辦，亦充分展示了政府對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視和支持。同時(shí)，這也為創(chuàng)新型人才擇業(yè)和企業(yè)發(fā)展提供了有力支持，為龍崗區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。來(lái)自：百科![]()
如何激活優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)卡 如何激活優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)卡 時(shí)間：2021-04-08 14:21:46 云市場(chǎng) 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 商品鏈接：優(yōu)學(xué)院平臺(tái)；服務(wù)商：北京文華在線教育科技股份有限公司 登錄優(yōu)學(xué)院平臺(tái)，在【首頁(yè)】右側(cè)點(diǎn)擊【激活學(xué)習(xí)卡】按鈕，進(jìn)入激活學(xué)習(xí)卡的頁(yè)面。 圖來(lái)自：云商店![]()
云知識(shí) 職業(yè)認(rèn)證在線課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 職業(yè)認(rèn)證在線課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 時(shí)間：2020-12-15 10:41:51 華為云學(xué)院提供了豐富的線上學(xué)習(xí)課程，課程采用視頻、文檔、測(cè)試題、動(dòng)手實(shí)操等多種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)本課程，讓開(kāi)發(fā)者、伙伴、技術(shù)愛(ài)好者等全體用戶掌握在線學(xué)習(xí)職業(yè)認(rèn)證的方法，了解職業(yè)認(rèn)來(lái)自：百科![]()
什么是聯(lián)邦學(xué)習(xí) 文檔導(dǎo)讀 簡(jiǎn)介 職業(yè)認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)方法 孤立森林:參數(shù)說(shuō)明 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)介紹 安裝須知:安裝場(chǎng)景 線上培訓(xùn)課程介紹 什么是自然語(yǔ)言處理:首次使用NLP 華為云培訓(xùn)體系 典型AI庫(kù) 腳本樣例:Zeppelin 自動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:自動(dòng)學(xué)習(xí)功能介紹 自動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:自動(dòng)學(xué)習(xí)功能介紹來(lái)自：百科![]()
區(qū)塊鏈微認(rèn)證 在線學(xué)練考，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，考取權(quán)威證書(shū) 區(qū)塊鏈部署彈珠游戲模擬資產(chǎn)變化 初級(jí)微認(rèn)證 了解區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)技術(shù)，掌握區(qū)塊鏈服務(wù)部署應(yīng)用的流程，提高區(qū)塊鏈服務(wù)的使用能力 了解區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)技術(shù)，掌握區(qū)塊鏈服務(wù)部署應(yīng)用的流程，提高區(qū)塊鏈服務(wù)的使用能力 立即學(xué)習(xí) 區(qū)塊鏈的應(yīng)用部署與運(yùn)維來(lái)自：專(zhuān)題![]()
類(lèi)型和操作系統(tǒng)符合要求時(shí)，用戶可以將外部鏡像文件創(chuàng)建為公有云系統(tǒng)上的Linux系統(tǒng)盤(pán)鏡像。 開(kāi)發(fā)者學(xué)習(xí)中心 開(kāi)發(fā)者一站式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中心，學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè)！ 立即學(xué)習(xí) [ 免費(fèi)體驗(yàn) 中心]免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)產(chǎn)品，快速開(kāi)啟云上之旅免費(fèi) 最新文章 替換VolcanoJobreplaceBatc來(lái)自：百科![]()
需要在主機(jī)中安裝客戶端。 步驟： 復(fù)制安裝命令-使用遠(yuǎn)程登錄工具登錄主機(jī)-使用安裝命令安裝客戶端。 開(kāi)發(fā)者學(xué)習(xí)中心 開(kāi)發(fā)者一站式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中心，學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè)！ 立即學(xué)習(xí) [免費(fèi)體驗(yàn)中心]免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)產(chǎn)品，快速開(kāi)啟云上之旅免費(fèi) 最新文章 替換VolcanoJobreplaceBatc來(lái)自：百科![]()
段枯燥的文字描述，不如來(lái)沙箱實(shí)驗(yàn)室親自體驗(yàn)一番，一定更加直觀。 讀到這里，你是不是對(duì)自己的自定義算子開(kāi)發(fā)能力更加有信心了？何不來(lái)華為云學(xué)院學(xué)課程、做實(shí)驗(yàn)、考證書(shū)來(lái)驗(yàn)證一下呢？喏，就是這門(mén)微認(rèn)證啦：基于昇騰AI處理器的算子開(kāi)發(fā) 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路來(lái)自：百科![]()
學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與參與意識(shí)，為學(xué)生提供更有效的學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面，教師作為學(xué)習(xí)過(guò)程的主導(dǎo)，對(duì)信息化的基本訴求是減少重復(fù)勞動(dòng)以及有效的學(xué)情數(shù)據(jù)分析，把教師從重復(fù)的批改作業(yè)的工作中解放出來(lái)，為其提供所需要的分析數(shù)據(jù)。 直播輔導(dǎo) 平臺(tái)提供名師周末、寒暑假在線直播輔導(dǎo)，教師和學(xué)生在家就能完來(lái)自：云商店
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