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  • 人工智能的目標(biāo) 內(nèi)容精選 換一換
  • 1、掌握數(shù)字圖像基礎(chǔ)知識(shí)和變換方法。 2、掌握?qǐng)D像分類(lèi)技術(shù)原理和應(yīng)用場(chǎng)景。 3、掌握目標(biāo)檢測(cè)技術(shù)原理和應(yīng)用場(chǎng)景。 4、掌握?qǐng)D像分割技術(shù)原理和應(yīng)用場(chǎng)景。 5、掌握視頻處理技術(shù)原理和應(yīng)用場(chǎng)景。 課程大綱 第1章 數(shù)字圖像基礎(chǔ) 第2章 圖像分類(lèi) 第3章 目標(biāo)檢測(cè) 第4章 圖像分割
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    學(xué),提升學(xué)校實(shí)踐教學(xué)能力; 4.探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營(yíng)模式,通過(guò)校企合作方式運(yùn)營(yíng),構(gòu)建學(xué)生校內(nèi)外項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新能力培養(yǎng); 5.引入工作坊,引進(jìn)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目完成學(xué)生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與人工智能產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié); 6.引入行業(yè)龍頭企業(yè)的人工智能相關(guān)1+X認(rèn)證,共
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  • 人工智能的目標(biāo) 相關(guān)內(nèi)容
  • 習(xí),了解更多活動(dòng)規(guī)則。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)以及算力提升將AI(人工智能)技術(shù)推向了第三次高潮,在AI技術(shù)火熱背后仍然要回歸理性,正確認(rèn)識(shí)AI。 課程簡(jiǎn)介 本課程主要介紹人工智能概念、層次結(jié)構(gòu)及發(fā)展歷史,人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃,并探討華為全棧全場(chǎng)景AI戰(zhàn)略。 課程目標(biāo)
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    課程大綱 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)分類(lèi) 3. 機(jī)器學(xué)習(xí)整體流程 4. 其他機(jī)器學(xué)習(xí)重要方法 5. 機(jī)器學(xué)習(xí)常見(jiàn)算法 6. 案例講解 華為云 面向未來(lái)智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展必由之路。數(shù)字化成功關(guān)鍵是以云原生思維踐行云原生,全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng),一切皆服務(wù)。
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  • 人工智能的目標(biāo) 更多內(nèi)容
  • 代碼開(kāi)發(fā)自己第一個(gè)AI模型。 目標(biāo)學(xué)員 高校學(xué)生、個(gè)人開(kāi)發(fā)者中AI愛(ài)好者、學(xué)習(xí)者 課程目標(biāo) 了解什么是AI及掌握AI開(kāi)發(fā)所需要基礎(chǔ)知識(shí)。 課程大綱 第1章 Python語(yǔ)言基礎(chǔ) 第2章 Python語(yǔ)言進(jìn)階 第3章 華為美女專(zhuān)家?guī)哌M(jìn)人工智能世界 第4章 人工智能能與不能 第5章
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    0系列課程。華為云EI是企業(yè)智能使能者,基于AI和大數(shù)據(jù)技術(shù),通過(guò)云服務(wù)方式(公有云、專(zhuān)屬云等模式),提供一個(gè)開(kāi)放、 可信、智能平臺(tái),結(jié)合產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景,使能企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)能看、能聽(tīng)、能說(shuō),具備分析和理解圖片、視頻、語(yǔ)言、文本等 能力,讓更多企業(yè)便捷使用AI和大數(shù)據(jù)服務(wù),加速業(yè)務(wù)發(fā)展,造福社會(huì)。
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    學(xué)習(xí)框架優(yōu)勢(shì)并介紹二種深度學(xué)習(xí) 框架,包括Pytorch和TensorFlow。接下來(lái)會(huì)結(jié)合代碼詳細(xì)講解TensorFlow 2基 礎(chǔ)操作與常用模塊使用。最后將通過(guò)基于TensorFlowMNIST手寫(xiě)體數(shù)字實(shí) 驗(yàn),加深地對(duì)深度學(xué)習(xí)建模流程理解與熟悉度。 目標(biāo)學(xué)員 需
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    數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)蘊(yùn)含著處理智能問(wèn)題基本思想和方法,是理解復(fù)雜算法必要要素。人工智能技術(shù)歸根到底都建立在數(shù)學(xué)模型之上,想要了解人工智能必須先掌握必備一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 課程簡(jiǎn)介 人工智能技術(shù)歸根到底都建立在數(shù)學(xué)模型之上,本課程為大家介紹AI中所用到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員:
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    14:28:58 各類(lèi)應(yīng)用快速發(fā)展帶來(lái)技術(shù)革新,也給架構(gòu)師帶來(lái)了新挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)不同應(yīng)用場(chǎng)景識(shí)別出適合解決方案是架構(gòu)師必備技能。本課程帶你進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等熱門(mén)技術(shù)學(xué)習(xí),了解業(yè)內(nèi)熱點(diǎn)技術(shù)及其應(yīng)用。 課程簡(jiǎn)介 企業(yè)創(chuàng)新業(yè)界熱點(diǎn),如Serverless、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、 區(qū)塊鏈 ,技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景,及對(duì)應(yīng)華為云方案的介紹。
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    隨著 人臉識(shí)別 、 語(yǔ)音識(shí)別 、無(wú)人駕駛等技術(shù)應(yīng)用,AI已經(jīng)從理論時(shí)期進(jìn)入了應(yīng)用時(shí)代,將人工智能運(yùn)用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加速構(gòu)建現(xiàn)代化進(jìn)程,專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)仍舊是眼前需攻克一大難題。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先科技企業(yè),華為云始終重視人才培養(yǎng),已聯(lián)合多家教育生態(tài)伙伴,發(fā)布云中產(chǎn)教融合發(fā)展計(jì)劃,以全方位平臺(tái)及技術(shù)支持,助力教
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    在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生以真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全流程實(shí)操,制定目標(biāo),搭建團(tuán)隊(duì),分工協(xié)作,公開(kāi)答辯,后期復(fù)盤(pán)等,在這個(gè)過(guò)程中將理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)工作崗位理解,為日后工作能力培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 創(chuàng)新賽事舉辦 2020年,由慧科集團(tuán)主辦,華為作為獨(dú)家合作伙伴慧科華為人工智能大賽吸引了750多支隊(duì)伍3000余名學(xué)生參賽。
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    本課程主要介紹昇騰AI處理器及其配套軟件基礎(chǔ)知識(shí),以及如何搭建基于昇騰AI處理器開(kāi)發(fā)&運(yùn)行環(huán)境相關(guān)知識(shí)。 目標(biāo)學(xué)員 AI領(lǐng)域開(kāi)發(fā)者 課程目標(biāo) 通過(guò)理論講解與實(shí)踐演示,使學(xué)員了解華為在人工智能領(lǐng)域提出解決方案及其軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施,并學(xué)會(huì)自己動(dòng)手搭建一套基于昇騰系列設(shè)備開(kāi)發(fā)&運(yùn)行環(huán)境。 課程大綱
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    基于深度學(xué)習(xí)算法語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本原理與實(shí)戰(zhàn)同時(shí),更好了解人工智能相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。
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    本教程介紹了非參數(shù)化生成模型GAN概念和優(yōu)化過(guò)程、穩(wěn)定GAN優(yōu)化過(guò)程方式;評(píng)價(jià)GAN生成樣本質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),包括Inception score和FID等。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解GAN是很重要非參數(shù)化生成模型。 2、了解評(píng)價(jià)GAN生成樣本質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 課程大綱
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    習(xí)環(huán)境合作,企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)合作,基于企業(yè)真實(shí)案例研發(fā),滿(mǎn)足高效課設(shè)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)要求,讓高校近距離接觸企業(yè)真實(shí)需求,共同培養(yǎng)真正適合企業(yè)需求的人才。 智慧教學(xué)云平臺(tái)擁有華為云鯤鵬/昇騰自主創(chuàng)新高算力支撐云資源設(shè)備基礎(chǔ)底座,是一體化綜合教學(xué)云平臺(tái),與普通在線(xiàn)教學(xué)云平臺(tái)相比,
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    時(shí)間:2020-12-09 17:04:48 機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能領(lǐng)域基礎(chǔ)研究方向之一,包括很多大家耳熟能詳算法。人工智能技術(shù)可謂構(gòu)建在算法之上,我們需要運(yùn)用算法去實(shí)現(xiàn)我們想法,因此,想要了解人工智能技術(shù),也需要學(xué)習(xí)常用機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)算法。 課程簡(jiǎn)介 本課程將會(huì)講解機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)
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    課程簡(jiǎn)介 本教程介紹了計(jì)算機(jī)視覺(jué)發(fā)展歷程、三大設(shè)計(jì)原則、近期兩個(gè)里程碑;人類(lèi)與計(jì)算機(jī)理解圖像不同方式和本質(zhì)困難,以及當(dāng)前最好方法統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解計(jì)算機(jī)視覺(jué)發(fā)展歷程和三大設(shè)計(jì)原則。 2、理解人類(lèi)與計(jì)算機(jī)理解圖像方式和本質(zhì)困難。 課程大綱
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    本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)發(fā)展前景及其面臨巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基本單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力方式及復(fù)雜訓(xùn)練過(guò)程。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 華為云 面向未來(lái)智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展必由之路。
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    V2.0系列課程。自然語(yǔ)言處理(NLP)是人工智能領(lǐng)域一個(gè)重要方向,是一門(mén)融語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)為一體科學(xué)。本課程就NLP基本理論及應(yīng)用做了介紹,包括NLP語(yǔ)言模型,文本向量化,常用NLP算法,NLP關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)。 目標(biāo)學(xué)員 1、希望成為企業(yè)AI工程師的人員 2、希望獲得HCIP-AI
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    本教程介紹了典型現(xiàn)代物體檢測(cè)子包含兩階段檢測(cè)子:RCNN, Fast RCNN, Faster RCNN, 以及單階段檢測(cè)子: YOLO, SSD;成功檢測(cè)子包含幾個(gè)模塊;圖像分割典型算法和圖像分割關(guān)鍵算法。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解典型現(xiàn)代物體檢測(cè)子包含的兩階段檢測(cè)子。
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    本教程介紹了計(jì)算機(jī)視覺(jué)發(fā)展重要里程碑-傳統(tǒng)方法(如視覺(jué)詞袋模型);傳統(tǒng)方法三個(gè)步驟及其思想對(duì)未來(lái)深遠(yuǎn)影響;圖像級(jí)編碼信息用于不同視覺(jué)任務(wù)并與各種學(xué)習(xí)算法結(jié)合。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解傳統(tǒng)方法(如視覺(jué)詞袋模型)及其三個(gè)步驟。 2、了解圖像級(jí)編碼信息可以用于不同視覺(jué)任務(wù)并與各種學(xué)習(xí)算法結(jié)合。
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