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  • 深度學(xué)習(xí) 用戶使用習(xí)慣 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-11-23 16:30:56 深度學(xué)習(xí)( Deep Learning,DL)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種,機(jī)器學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學(xué)習(xí)的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究,包含多個(gè)隱藏層的多層感知器就是深度學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。深度學(xué)習(xí)通過(guò)組合低層特
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí),其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見(jiàn)的問(wèn)題。 目標(biāo)學(xué)員
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  • 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢(shì)由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn),從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場(chǎng)景,著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。
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    原始圖像是黑白的,但在實(shí)際訓(xùn)練中使用數(shù)據(jù)增強(qiáng)后的圖片能夠獲得更好的訓(xùn)練效果。 本次訓(xùn)練所使用的經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)增強(qiáng)的圖片 基于深度學(xué)習(xí)的識(shí)別方法 與傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單模型執(zhí)行分類等任務(wù)不同,此次訓(xùn)練我們使用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為訓(xùn)練模型,即深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)通過(guò)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)提取特征,不同
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  • 深度學(xué)習(xí) 用戶使用習(xí)慣 更多內(nèi)容
  • 類的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識(shí)。 課程簡(jiǎn)介 本課程將會(huì)探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí),更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-08 10:09:21 現(xiàn)在大多數(shù)的AI模型,尤其是計(jì)算視覺(jué)領(lǐng)域的AI模型,都是通過(guò)深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行構(gòu)建的,從2015年開(kāi)始,學(xué)術(shù)界已經(jīng)開(kāi)始注意到現(xiàn)有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型都是需要
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 時(shí)間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場(chǎng)景開(kāi)發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場(chǎng)景運(yùn)用并解構(gòu)開(kāi)發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
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    、自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡(jiǎn)介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過(guò)程。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 創(chuàng)建用戶并授權(quán)使用SFS 創(chuàng)建用戶并授權(quán)使用SFS 時(shí)間:2021-07-02 09:56:59 如果需要對(duì)所擁有的SFS進(jìn)行精細(xì)的權(quán)限管理,可以使用 統(tǒng)一身份認(rèn)證 服務(wù) (Identity and Access Management,簡(jiǎn)稱 IAM ) ,通過(guò)IAM可以:
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    登錄成功后,點(diǎn)擊網(wǎng)站上方學(xué)習(xí)中心,看到學(xué)習(xí)的課程。 學(xué)生查看學(xué)習(xí)的課程如下圖所示: 3 課程學(xué)習(xí) 3.1 課程內(nèi)容學(xué)習(xí) 點(diǎn)擊課程圖片,進(jìn)入課程主頁(yè)學(xué)習(xí) 章節(jié)導(dǎo)航中,可以看到課程安排需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如下圖所示 課程內(nèi)容包含:視頻,文檔,網(wǎng)頁(yè),附件,測(cè)驗(yàn)和作業(yè)。 點(diǎn)擊去學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)該內(nèi)容,視頻學(xué)習(xí)如下圖所示
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 教師用戶怎么操作知途在線學(xué)習(xí)管理平臺(tái) 教師用戶怎么操作知途在線學(xué)習(xí)管理平臺(tái) 時(shí)間:2021-03-30 14:57:27 云市場(chǎng) 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 商品鏈接:AI高校學(xué)科建設(shè);服務(wù)商:江蘇知途教育科技有限公司 1 平臺(tái)登錄 在瀏覽器地址欄,輸入為您
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    黑白名單管理 黑名單管理:每個(gè)用戶可自行創(chuàng)建屬于自己的黑名單用戶。來(lái)自黑名單的域名用戶或郵箱地址的郵箱,會(huì)被直接拒收。一次創(chuàng)建如需輸入多個(gè)黑名單域名/郵箱地址,可通過(guò)回車鍵換行分隔。 白名單管理:每個(gè)用戶可自行創(chuàng)建屬于自己的白名單用戶。來(lái)自白名單的域名用戶或郵箱地址的郵箱,不會(huì)受反垃圾機(jī)制影響(進(jìn)入垃圾箱或被拒收)。
    來(lái)自:專題
    目?jī)?nèi)第一個(gè)使用加密特性的用戶,作如下區(qū)分: 是,即該普通用戶是當(dāng)前區(qū)域或者項(xiàng)目?jī)?nèi)第一個(gè)使用加密功能的,需先聯(lián)系安全管理員進(jìn)行授權(quán),然后再使用加密功能。 否,即區(qū)域或者項(xiàng)目?jī)?nèi)的其他用戶已經(jīng)使用過(guò)加密功能,該普通用戶可以直接使用加密功能。 對(duì)于一個(gè)租戶而言,同一個(gè)區(qū)域內(nèi)只要安全管理員
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    限。 示例流程 圖1 給用戶授予CPH權(quán)限流程 1、創(chuàng)建用戶組并授權(quán) 在IAM控制臺(tái)創(chuàng)建用戶組,并授予 云手機(jī) 只讀權(quán)限“CPH User”。 2、創(chuàng)建用戶并加入用戶組 在IAM控制臺(tái)創(chuàng)建用戶,并將其加入1中創(chuàng)建的用戶組。 3、用戶登錄并驗(yàn)證權(quán)限 新創(chuàng)建的用戶登錄控制臺(tái),切換至授權(quán)區(qū)域,驗(yàn)證權(quán)限(假設(shè)當(dāng)前權(quán)限僅包含CPH
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    IAM用戶,讓員工擁有唯一安全憑證,并使用 AOM 資源。 根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)組織,在您的華為云帳號(hào)中,給企業(yè)中不同職能部門的員工創(chuàng)建IAM用戶,讓員工擁有唯一安全憑證,并使用AOM資源。 權(quán)限隔離 根據(jù)企業(yè)用戶的職能,設(shè)置不同的訪問(wèn)權(quán)限,以達(dá)到用戶之間的權(quán)限隔離。 根據(jù)企業(yè)用戶的職能,
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 時(shí)間:2020-12-01 10:31:05 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook對(duì)Python編程語(yǔ)言有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)知,掌握Python的基礎(chǔ)語(yǔ)法。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與基本要求
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    根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)組織,在您的華為云帳號(hào)中,給企業(yè)中不同職能部門的員工創(chuàng)建IAM用戶,讓員工擁有唯一安全憑證,并使用ServiceStage資源。 權(quán)限隔離 根據(jù)企業(yè)用戶的職能,設(shè)置不同的訪問(wèn)權(quán)限,以達(dá)到用戶之間的權(quán)限隔離。 根據(jù)企業(yè)用戶的職能,設(shè)置不同的訪問(wèn)權(quán)限,以達(dá)到用戶之間的權(quán)限隔離。 運(yùn)維代管 將Servic
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python(高級(jí)) 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python(高級(jí)) 時(shí)間:2020-12-02 10:27:51 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)
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    MRS Manager的用戶管理及多租戶使用 MRS Manager的用戶管理及多租戶使用 時(shí)間:2020-11-24 16:51:42 本視頻主要為您介紹MRS Manager的用戶管理及多租戶的操作教程指導(dǎo)。 場(chǎng)景描述: MapReduce服務(wù) (MRS)對(duì)用戶提供了集群管理維護(hù)平臺(tái)MRS
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    云知識(shí) 使用全站加速提升網(wǎng)站加速性能和用戶體驗(yàn) 使用全站加速提升網(wǎng)站加速性能和用戶體驗(yàn) 時(shí)間:2023-04-12 17:35:55 【W(wǎng)SA全站加速活動(dòng)】 如今互聯(lián)網(wǎng)的速度越來(lái)越快,人們?cè)L問(wèn)網(wǎng)站的要求也越來(lái)越高。如果一個(gè)網(wǎng)站訪問(wèn)速度慢,不但會(huì)影響用戶的體驗(yàn),還會(huì)導(dǎo)致用戶流失。如
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