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評(píng)分方式為:教師評(píng)分、學(xué)生互評(píng) 三、寫作作業(yè) 寫作作業(yè)是指學(xué)生通過(guò)在線編輯文本的方式?交作業(yè),適合布置開(kāi)放性的簡(jiǎn)答題或論述題。在編輯頁(yè)面,教師可以完成輸入作業(yè)標(biāo)題、添加附件、輸入作業(yè)要求、選擇班級(jí)、設(shè)置作業(yè)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間、設(shè)置作業(yè)最高分?jǐn)?shù)等操作。 圖 寫作業(yè)設(shè)置界面 注:教師可以設(shè)置寫作作業(yè)不允許學(xué)生來(lái)自:云商店文本智能處理技術(shù)的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),獲得2018年度中國(guó)人工智能領(lǐng)域獎(jiǎng)項(xiàng)“吳文俊人工智能科技獎(jiǎng)”。他們利用先進(jìn)的自然語(yǔ)言理解、自然語(yǔ)言生成、知識(shí)圖譜等技術(shù),為大型企業(yè)和政府客戶提供文本自動(dòng)抽取、審核、糾錯(cuò)、搜索、推薦、寫作等智能軟件系統(tǒng)。他們的目標(biāo)是讓計(jì)算機(jī)代替人工完成業(yè)務(wù)流程自來(lái)自:專題
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方案。 目標(biāo)學(xué)員 需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:了解AI芯片的概覽;了解華為昇騰芯片的硬件和軟件架構(gòu);了解華為Atlas人工智能計(jì)算平臺(tái);了解Atlas的行業(yè)應(yīng)用。 課程大綱來(lái)自:百科
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)人工智能高校訓(xùn)練營(yíng)-中山大學(xué)&網(wǎng)絡(luò)人工智能聯(lián)合出品 網(wǎng)絡(luò)人工智能高校訓(xùn)練營(yíng)-中山大學(xué)&網(wǎng)絡(luò)人工智能聯(lián)合出品 時(shí)間:2021-04-27 15:59:32 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 將介紹人工智能基本知識(shí)體系,機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與實(shí)踐。時(shí)空預(yù)測(cè)問(wèn)題的AutoML求解—來(lái)自:百科
推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。并且,華為云828企業(yè)節(jié)還將推介200款產(chǎn)品,走進(jìn)160多個(gè)創(chuàng)新中心。華為云將通過(guò)科技文寫作,向中小企業(yè)介紹這些產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這些產(chǎn)品涵蓋了云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域,可以幫助中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提升效率和競(jìng)爭(zhēng)力。 最后,華為云828企業(yè)節(jié)還可以通過(guò)提來(lái)自:百科
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