- 機(jī)器學(xué)習(xí)模型的在線(xiàn)訓(xùn)練 內(nèi)容精選 換一換
-
py”結(jié)尾的文件。 文件數(shù)(含文件、文件夾數(shù)量)不超過(guò)1024個(gè)。 文件總大小不超過(guò)5GB。 ModelArts訓(xùn)練好后的模型如何獲??? 使用自動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的模型只能在ModelArts上部署上線(xiàn),無(wú)法下載至本地使用。 使用自定義算法或者訂閱算法訓(xùn)練生成的模型,會(huì)存儲(chǔ)至用戶(hù)指定的 OBS 路徑中,供用戶(hù)下載。來(lái)自:專(zhuān)題需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:掌握學(xué)習(xí)算法定義與機(jī)器學(xué)習(xí)的流程;了解常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法;了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗(yàn)證等概念。 課程大綱 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的分類(lèi) 3. 機(jī)器學(xué)習(xí)的整體流程來(lái)自:百科
- 機(jī)器學(xué)習(xí)模型的在線(xiàn)訓(xùn)練 相關(guān)內(nèi)容
-
') 訓(xùn)練作業(yè)的“/cache”目錄是否安全? ModelArts訓(xùn)練作業(yè)的程序運(yùn)行在容器中,容器掛載的目錄地址是唯一的,只有運(yùn)行時(shí)的容器能訪(fǎng)問(wèn)到。因此訓(xùn)練作業(yè)的“/cache”是安全的。 訓(xùn)練環(huán)境中不同規(guī)格資源“/cache”目錄的大小 在創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)時(shí)可以根據(jù)訓(xùn)練作業(yè)的大小選擇CPU、GPU或者Ascend資源。來(lái)自:專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與基本要求 了解MindSpore模型開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練的基本方法,了解ModelArts創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)的流程,實(shí)操M(fèi)indSpore模型開(kāi)發(fā),并在ModelArts平臺(tái)創(chuàng)建一個(gè)使用MindSpore作為AI引擎的訓(xùn)練作業(yè),完成訓(xùn)練任務(wù)。 實(shí)驗(yàn)摘要 操作前提:登錄華為云 1. 添加訪(fǎng)問(wèn)秘鑰來(lái)自:百科
- 機(jī)器學(xué)習(xí)模型的在線(xiàn)訓(xùn)練 更多內(nèi)容
-
通過(guò)實(shí)操最終得到AI成功識(shí)別人車(chē)的結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)摘要 1.準(zhǔn)備環(huán)境 2.創(chuàng)建OBS桶和目錄 3.拷貝數(shù)據(jù)集到OBS桶 4.創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè) 5.模型導(dǎo)入 6.模型部署 7.發(fā)起檢測(cè) 華為云 面向未來(lái)的智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生,全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng),一切皆服務(wù)。來(lái)自:百科云知識(shí) 職業(yè)認(rèn)證在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 職業(yè)認(rèn)證在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 時(shí)間:2020-12-15 10:41:51 華為云學(xué)院提供了豐富的線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程,課程采用視頻、文檔、測(cè)試題、動(dòng)手實(shí)操等多種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)本課程,讓開(kāi)發(fā)者、伙伴、技術(shù)愛(ài)好者等全體用戶(hù)掌握在線(xiàn)學(xué)習(xí)職業(yè)認(rèn)證的方法,了解職業(yè)認(rèn)來(lái)自:百科本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶(hù)基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線(xiàn)程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類(lèi)的魔法方法的使用。 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語(yǔ)音識(shí)別 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與來(lái)自:專(zhuān)題AI(人工智能)是通過(guò)機(jī)器來(lái)模擬人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的一種科技能力。AI最核心的能力就是根據(jù)給定的輸入做出判斷或預(yù)測(cè)。 AI開(kāi)發(fā)的目的是什么 AI開(kāi)發(fā)的目的是將隱藏在一大批數(shù)據(jù)背后的信息集中處理并進(jìn)行提煉,從而總結(jié)得到研究對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律。 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,一般通過(guò)使用適當(dāng)的統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等方法來(lái)自:百科更好的訓(xùn)練效果。 本次訓(xùn)練所使用的經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)增強(qiáng)的圖片 基于深度學(xué)習(xí)的識(shí)別方法 與傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單模型執(zhí)行分類(lèi)等任務(wù)不同,此次訓(xùn)練我們使用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為訓(xùn)練模型,即深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)通過(guò)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)提取特征,不同層的輸出常被視為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)提取出的不同尺度的特征,上一層的輸出來(lái)自:百科使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python(高級(jí)) 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶(hù)基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線(xiàn)程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類(lèi)的魔法方法的使用。 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集T來(lái)自:專(zhuān)題
- 機(jī)器學(xué)習(xí)13-訓(xùn)練模型的坑
- 基于MATLAB的機(jī)器學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練與優(yōu)化
- 數(shù)學(xué)建模學(xué)習(xí)(68):機(jī)器學(xué)習(xí)訓(xùn)練模型的保存與模型使用
- 《Spark機(jī)器學(xué)習(xí)進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)》——3.4.3 訓(xùn)練模型
- 云原生機(jī)器學(xué)習(xí):SageMaker模型訓(xùn)練與部署
- 石油煉化中的機(jī)器學(xué)習(xí)模型優(yōu)化與訓(xùn)練技術(shù)
- 《Spark機(jī)器學(xué)習(xí)進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)》——2.2.5 模型訓(xùn)練與評(píng)估
- MATLAB在機(jī)器學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練中的應(yīng)用與優(yōu)化方法
- 如何對(duì)SAP Leonardo上的機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行重新訓(xùn)練
- 機(jī)器學(xué)習(xí)之卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)Lenet5訓(xùn)練模型