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- 訓(xùn)練好的深度學(xué)習(xí)模型如何保存 內(nèi)容精選 換一換
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云知識 數(shù)據(jù)模型類型的對比 數(shù)據(jù)模型類型的對比 時(shí)間：2021-05-21 11:05:46 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)系統(tǒng) 數(shù)據(jù)管理 數(shù)據(jù)發(fā)展過程中產(chǎn)生過三種基本的數(shù)據(jù)模型：層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型。本文主要從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)聯(lián)系及優(yōu)缺點(diǎn)幾個(gè)方面進(jìn)行對比分析。 層次模型和網(wǎng)狀模型查詢效來自：百科16年的服務(wù)商，專注于RPA教學(xué)管理云平臺。公司的核心團(tuán)隊(duì)成員擁有十余年的ICT行業(yè)和職業(yè)教育管理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司的使命是搭建產(chǎn)業(yè)與教育之間的橋梁，為學(xué)校、政府和行業(yè)企業(yè)提供一流的產(chǎn)品和解決方案。他們致力于培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的ICT人才，以助力數(shù)字世界人才的培養(yǎng)。通過他們的RPA教來自：專題
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華為云計(jì)算 云知識 CNCF的項(xiàng)目成熟度模型 CNCF的項(xiàng)目成熟度模型 時(shí)間：2021-06-30 18:22:10 CNCF的項(xiàng)目成熟度模型如下圖所示： 文中課程 更多精彩課程、實(shí)驗(yàn)、微認(rèn)證，盡在?????????????????????????????????????????來自：百科等到命令下發(fā)下來，可能會(huì)有著幾秒的時(shí)延，而在復(fù)雜的路況下，這幾秒的時(shí)延是致命的。 上述的問題都是設(shè)備直聯(lián)云端方案的痛點(diǎn)，而通過在物聯(lián)網(wǎng)解決方案中引入邊緣的計(jì)算的概念，我們就可以解決這些問題。 物聯(lián)網(wǎng)邊緣計(jì)算能做什么？ 邊緣計(jì)算是一個(gè)概念，討論它能做什么時(shí)，需要給他賦予一個(gè)實(shí)體。本來自：百科
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降低成本 通過精心優(yōu)化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，降低了商品的成本，使客戶能夠以更低的價(jià)格購買商品，節(jié)省費(fèi)用。 通過精心優(yōu)化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，降低了商品的成本，使客戶能夠以更低的價(jià)格購買商品，節(jié)省費(fèi)用。 RPA教學(xué)管理云平臺 盈利分析 通過深入的盈利潛力分析，確保商品的市場定位和 定價(jià) 策略合理，為客戶帶來良好的投資回報(bào)。來自：專題![]()
開發(fā)者入門實(shí)戰(zhàn)賽，適用于正在學(xué)習(xí)AI的初學(xué)者，目標(biāo)是為AI開發(fā)者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)的平臺。 賽事介紹 人間煙火氣，最撫凡人心，世界上最治愈的東西是美食。美食家蔡瀾說愛吃的人，享受食物的人，值得交往。同時(shí)，近年來，受益于算法、算力的提升和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，人工智能AI越來越成為學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界最熱門的話題之一。來自：百科![]()
交換信息的表示?！?7、應(yīng)用層：應(yīng)用層不僅提供應(yīng)用過程所需的信息交換和遠(yuǎn)程操作，還充當(dāng)應(yīng)用過程的用戶代理，完成信息交換所需的一些功能。【OSI中的最高層。它為特定類型的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序提供對osi環(huán)境的訪問。應(yīng)用層決定進(jìn)程間通信的性質(zhì)，以滿足用戶的需求?！?華為云 面向未來的智能世界來自：百科![]()
不一樣的，應(yīng)用難以對接到設(shè)備，而在標(biāo)準(zhǔn)物模型下，每個(gè)設(shè)備都對應(yīng)一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)物模型，它對外提供一致的接口，可以直接對應(yīng)應(yīng)用。 標(biāo)準(zhǔn)物模型可以任意組合產(chǎn)生新的模型，比如可以將攝像頭和燈組裝在一起，組成一個(gè)帶攝像頭的燈，組合后的復(fù)雜物仍然繼承了基礎(chǔ)物的模型，既能夠滿足復(fù)雜場景的需要，也能夠保持其標(biāo)準(zhǔn)模型與應(yīng)用進(jìn)行對接。來自：百科![]()
，減少火災(zāi)隱患。 方案優(yōu)勢 1. 行業(yè)應(yīng)用上算法開發(fā)經(jīng)驗(yàn)積累豐富：算法會(huì)自動(dòng)利用相關(guān)先驗(yàn)知識對深度學(xué)習(xí)模型的檢測結(jié)果進(jìn)行判別，排除誤檢測，準(zhǔn)確可靠。利用數(shù)字圖像處理技術(shù)和先進(jìn)的深度學(xué)習(xí)技術(shù)，可對廚房進(jìn)行全天候智能監(jiān)測。 2. 針對客戶需求進(jìn)行定制化功能開發(fā)：針對不同行業(yè)應(yīng)用需求，來自：云商店![]()
AI 的應(yīng)用場景、價(jià)值和技術(shù)挑戰(zhàn)，與傳統(tǒng)離線 AI 和云上 AI 應(yīng)用的差異； 2、了解邊云協(xié)同推理和訓(xùn)練模式對當(dāng)前邊緣 AI“云上訓(xùn)練，端邊推理”模式的效果提升，并了解一些關(guān)鍵技術(shù)方案。 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐來自：百科![]()
器中，容器掛載的目錄地址是唯一的，只有運(yùn)行時(shí)的容器能訪問到。因此訓(xùn)練作業(yè)的“/cache”是安全的。 訓(xùn)練環(huán)境中不同規(guī)格資源“/cache”目錄的大小 在創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)時(shí)可以根據(jù)訓(xùn)練作業(yè)的大小選擇CPU、GPU或者Ascend資源。 ModelArts會(huì)掛載硬盤至“/cache”目來自：專題![]()
華為云計(jì)算 云知識 邏輯模型中的重要基本概念 邏輯模型中的重要基本概念 時(shí)間：2021-06-02 13:57:13 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的邏輯模型設(shè)計(jì)階段，有以下這些重要的基本概念： 1. 實(shí)體就是描述業(yè)務(wù)的元數(shù)據(jù)。 2. 主鍵是識別實(shí)體每一個(gè)實(shí)例唯一性的標(biāo)識。 3. 只有存在外來自：百科![]()
云知識 推理模型的遷移與調(diào)優(yōu) 推理模型的遷移與調(diào)優(yōu) 時(shí)間：2020-12-08 10:39:19 本課程主要介紹如何將第三方框架訓(xùn)練出來的模型轉(zhuǎn)換成昇騰專用模型，并進(jìn)行調(diào)優(yōu)。 目標(biāo)學(xué)員 AI領(lǐng)域的開發(fā)者 課程目標(biāo) 通過對教材的解讀+實(shí)戰(zhàn)演示，使學(xué)員學(xué)會(huì)使用模型轉(zhuǎn)換工具遷移所需要的預(yù)訓(xùn)練模型。來自：百科![]()
行業(yè)重塑 深厚的行業(yè)積累，分層解耦的架構(gòu)，多樣化的部署模式 深厚的行業(yè)積累，分層解耦的架構(gòu)，多樣化的部署模式 技術(shù)扎根 全棧技術(shù)創(chuàng)新，極致算力加速大模型開發(fā)，打造世界AI另一極 全棧技術(shù)創(chuàng)新，極致算力加速大模型開發(fā)，打造世界AI另一極 開放同飛 打造云原生應(yīng)用平臺AppArts，成立大模型高質(zhì)量數(shù)據(jù)聯(lián)盟來自：專題![]()
平臺中有完整的案例任務(wù)拆分，教師可以使用平臺的項(xiàng)目案例來創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)，并且在實(shí)訓(xùn)開始之前對實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行分配人員和項(xiàng)目，設(shè)置項(xiàng)目的階段驗(yàn)收計(jì)劃。在指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)的過程中，可以選擇開放項(xiàng)目資料給學(xué)員參考，監(jiān)控學(xué)員的成果物提交，進(jìn)度安排，代碼提交，工作匯報(bào)；在完成一個(gè)階段以后，對階段進(jìn)行驗(yàn)收，分標(biāo)準(zhǔn)評分來自：云商店![]()
整的人才培養(yǎng)體系。具體的合作采用全方位的校企合作模式：企業(yè)課程開發(fā)合作，如當(dāng)前較為熱門的“鴻蒙智能硬件開發(fā)技術(shù)”課程；實(shí)踐性師資培養(yǎng)合作，實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)境合作，企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)合作，基于企業(yè)真實(shí)的案例研發(fā)，滿足高效課設(shè)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，讓高校近距離接觸企業(yè)的真實(shí)需求，共同培養(yǎng)真正適合企業(yè)需求的人才。來自：云商店![]()
看當(dāng)前作業(yè)的成績情況。 8、完成考試 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中完成老師推送的課堂考試，查看考試的列表。學(xué)生參加考試時(shí)，系統(tǒng)會(huì)進(jìn)入考試前導(dǎo)頁面，學(xué)生可以查看當(dāng)前考試的描述信息，選擇開始考試或者繼續(xù)考試或者重考。學(xué)生參加考試的時(shí)候按照考試設(shè)置的答題方式（單題作答或者試卷作答）的做題，系統(tǒng)來自：云商店![]()
作業(yè)后的詳細(xì)按鈕可以查看當(dāng)前作業(yè)的對錯(cuò)情況，可以查看客觀題的正確率，也可以查看主觀題的正確答案。教師會(huì)把每章使用到的附件資料整合到課程中，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到的附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺提供的階段性的學(xué)習(xí)課程，按照路徑的方式進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，平臺了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。來自：云商店![]()
選自《新生態(tài)在線直播-后疫情時(shí)代下的OMO教學(xué)新體驗(yàn)》 在線教育發(fā)展迅猛，體量和規(guī)模直線上升，同時(shí)在線教育的用戶也激增。線上教育的急速發(fā)展也催生了很多線上行業(yè)巨頭，對線下培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了非常大的威脅。越來越多人意識到急速布局線上業(yè)務(wù)的必要性和緊迫性，以及重點(diǎn)推進(jìn)教育行業(yè)的精細(xì)化運(yùn)營。OMO模式來自：云商店![]()
數(shù)據(jù)庫概念模型的特點(diǎn) 數(shù)據(jù)庫概念模型的特點(diǎn) 時(shí)間：2021-06-02 10:09:02 數(shù)據(jù)庫 概念模型是高層次的抽象模型，獨(dú)立于任何一種特定的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，不會(huì)受到任何數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品特性的約束和限制。概念模型的主要特點(diǎn)： 能真實(shí)、充分地反映現(xiàn)實(shí)世界，包括事物和事物之間的聯(lián)系，是現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)模型；來自：百科
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