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來(lái)自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí),其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見(jiàn)的問(wèn)題。 目標(biāo)學(xué)員來(lái)自:百科
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大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢(shì)由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn),從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場(chǎng)景,著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來(lái)自:百科從MindSpore手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) 從MindSpore手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-11-23 16:08:48 深度學(xué)習(xí)作為機(jī)器學(xué)習(xí)分支之一,應(yīng)用日益廣泛。 語(yǔ)音識(shí)別 、自動(dòng) 機(jī)器翻譯 、即時(shí)視覺(jué)翻譯、刷臉支付、人臉考勤……不知不覺(jué),深度學(xué)習(xí)已經(jīng)滲入到我們生活中的每個(gè)來(lái)自:百科
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí),更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來(lái)自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 計(jì)算單元 計(jì)算單元 時(shí)間:2020-12-24 10:27:29 在 數(shù)據(jù)湖探索 ( DLI )中,計(jì)算單元(CU)是計(jì)算資源的計(jì)量單位,1CU=1Core4GB。DLI中的計(jì)算資源即隊(duì)列,計(jì)算資源是使用DLI服務(wù)的基礎(chǔ),用戶執(zhí)行SQL作業(yè)、Spark作業(yè)和Flink來(lái)自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 時(shí)間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場(chǎng)景開(kāi)發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場(chǎng)景運(yùn)用并解構(gòu)開(kāi)發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析服務(wù)整體使用流程介紹 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析服務(wù)整體使用流程介紹 時(shí)間:2021-03-12 19:53:49 物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù)分析 云計(jì)算 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析服務(wù)整體使用流程介紹: 1.存儲(chǔ)配置:物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析服務(wù)內(nèi)置IoT數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力,數(shù)據(jù)分析優(yōu)先基于內(nèi)置存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)進(jìn)行。第一步對(duì)存儲(chǔ)進(jìn)行相關(guān)配置;來(lái)自:百科、自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡(jiǎn)介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過(guò)程。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)自:百科大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)與微認(rèn)證 通過(guò)系列大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的在線課程學(xué)習(xí),加上對(duì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的在線動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)境提供,一站式在線學(xué)練考,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù),考取權(quán)威證書(shū)。 大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程與認(rèn)證 課程結(jié)合實(shí)踐,借助配套的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,一站式學(xué)練考,輕松Get新知識(shí) 隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的發(fā)展,來(lái)自:專題大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)與微認(rèn)證 通過(guò)系列大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的在線課程學(xué)習(xí),加上對(duì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的在線動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)境提供,一站式在線學(xué)練考,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù),考取權(quán)威證書(shū)。 大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程與認(rèn)證 課程結(jié)合實(shí)踐,借助配套的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,一站式學(xué)練考,輕松Get新知識(shí) 【初級(jí)】球星薪酬決定性因素分析來(lái)自:專題test 安排到學(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)。 6. 超過(guò)單元學(xué)習(xí)時(shí)間后自動(dòng)隱藏:如果選中,那么自主學(xué)習(xí)的時(shí)間截止之后,學(xué)生不能學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)單元活動(dòng),可以起到有效控制學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的作業(yè)。 步驟三:設(shè)置成功。教師完成前兩項(xiàng)設(shè)置后,即完成安排自主學(xué)習(xí)的設(shè)置。 圖 自主學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)置成功 6. 設(shè)置課程考核方式來(lái)自:云商店現(xiàn)、知識(shí)積累等情況了如指掌。 1.2在線學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)學(xué)習(xí):根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)家長(zhǎng)感興趣的問(wèn)題給予指導(dǎo)。網(wǎng)站針對(duì)家長(zhǎng)日常所需的育兒知識(shí)在后臺(tái)設(shè)置分類,并定期向不同分類上傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容的格式為視頻、視頻簡(jiǎn)介。學(xué)習(xí)者還可以針對(duì)視頻提出相應(yīng)問(wèn)題,與專家進(jìn)行及時(shí)溝通。來(lái)自:云商店【學(xué)習(xí)進(jìn)度】,查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與成績(jī)。其中第一個(gè)面板就是本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì),顯示您所教的班級(jí), 本周參與學(xué)習(xí)的人數(shù)。灰色為班級(jí)總?cè)藬?shù),藍(lán)色為參與學(xué)習(xí)的人數(shù)。注:學(xué)生只要在本周內(nèi)有學(xué)習(xí)記錄即視為參與學(xué)習(xí),不區(qū)分電腦學(xué)習(xí)和手機(jī) APP 學(xué)習(xí)。 圖 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 4. 查看課程學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)自:云商店協(xié)同辦公 服務(wù)商:北京七陌科技有限公司 客戶簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)?家同伴式?少?在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),專注于為3-18歲的?少?提供?品質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。?前已擁有數(shù)萬(wàn)名學(xué)員、200多名優(yōu)質(zhì)外教的知名在線英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái),提供從少?英語(yǔ)啟蒙階段到符合美國(guó)新課程標(biāo)準(zhǔn)的中?學(xué)原版學(xué)科課程,具有科學(xué)、系統(tǒng)、完來(lái)自:云商店
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