- 深度拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 內(nèi)容精選 換一換
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匯數(shù)”的智慧教育云平臺(tái)。深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會(huì)公眾服務(wù)的融合,推進(jìn)智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧科研、智慧評(píng)價(jià)、智慧管理及智慧校園一體化發(fā)展,打造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的區(qū)域智慧教育環(huán)境,推動(dòng)信息技術(shù)與教育全面深度融合,提升教與學(xué)的效率和效來(lái)自:云商店術(shù)融合創(chuàng)新的賽事。“融合數(shù)字技術(shù)和電力電子技術(shù),發(fā)展清潔能源與能源數(shù)字化,推動(dòng)能源革命,共建綠色美好未來(lái)。”是華為數(shù)字能源對(duì)外傳遞的理念,誠(chéng)邀全球高校的精英們加入,一起探索數(shù)字技術(shù)與電力電子技術(shù)的融合創(chuàng)新,共建綠色美好未來(lái)。 【賽題名稱】 極速電源——低壓大電流供電模組設(shè)計(jì) 賽題來(lái)自:百科
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開(kāi)發(fā)者可利用平臺(tái)的數(shù)據(jù)集訓(xùn)練自己的模型,或利用平臺(tái)中的算法框架定制出自己所需的功能。平臺(tái)核心功能主要包括樣本庫(kù)、算法庫(kù)、模型庫(kù)、訓(xùn)練平臺(tái)與推理服務(wù)平臺(tái)。其中樣本庫(kù)是存儲(chǔ)和管理各類型樣本資源的組件,為訓(xùn)練環(huán)境提供標(biāo)注樣本,支撐模型訓(xùn)練;算法庫(kù)是提供開(kāi)箱可用的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法倉(cāng)庫(kù),模型庫(kù)來(lái)自:其他供實(shí)時(shí)的錯(cuò)誤提示與修復(fù)建議。通過(guò)CodeArts Snap智能編程助手的支持,開(kāi)發(fā)者可以實(shí)現(xiàn)高效、可信的軟件研發(fā),大幅提升工作效率。 隨著信息化、數(shù)字化的深入發(fā)展,相關(guān)領(lǐng)域?qū)θ瞬?span style='color:#C7000B'>的需求持續(xù)攀升。以華為云為例,企業(yè)在招聘過(guò)程中對(duì)于具備代碼大模型實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才需求旺盛。哈爾濱工業(yè)來(lái)自:百科
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應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)的延展,幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)彈性有效的針對(duì)性自主學(xué)習(xí); 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心功能框架 (2)家庭教育 通過(guò)建設(shè)家庭教育平臺(tái),讓家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí),擁有親子教育能力、自我管理能力、經(jīng)營(yíng)幸福家庭的能力。 (3)老年開(kāi)放學(xué)院 老年教育作為終身教育的重要來(lái)自:云商店什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 時(shí)間:2021-03-30 10:05:42 5G 行業(yè)解決方案 實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案場(chǎng)景是華為云5G教育解決方案的應(yīng)用場(chǎng)景之一,實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)利用手機(jī),平板或?qū)S?span style='color:#C7000B'>的設(shè)備,使學(xué)生獲得一種立體生動(dòng)的強(qiáng)互動(dòng)高沉浸感體驗(yàn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全方位的了解。再結(jié)來(lái)自:百科規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō),此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 在線學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格的灰度發(fā)布 微認(rèn)證 在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展大背景下,各個(gè)系統(tǒng)需要頻繁地來(lái)自:專題華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)階學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)階學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-16 09:52:25 云計(jì)算是未來(lái)的方向, 云數(shù)據(jù)庫(kù) 是解決方案的核心,學(xué)習(xí)本課程掌握華為云數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)維管理, 數(shù)據(jù)庫(kù)遷移 和根據(jù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景出具解決方案的能力。 課程簡(jiǎn)介 課程覆蓋了華為云對(duì)各行業(yè)解決方案、數(shù)據(jù)庫(kù)遷來(lái)自:百科對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō),此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō),此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 在線學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格的灰度發(fā)布 微認(rèn)證來(lái)自:專題本課程針對(duì) OBS 對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解,學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS:云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),用戶將對(duì)云硬盤(pán)形成系統(tǒng)的理解,掌握云硬盤(pán)的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤(pán)。 課程目標(biāo)來(lái)自:專題本課程針對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解,學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS:云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),用戶將對(duì)云硬盤(pán)形成系統(tǒng)的理解,掌握云硬盤(pán)的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤(pán)。 課程目標(biāo)來(lái)自:專題賽打下了良好的基礎(chǔ)。那么,本次訓(xùn)練營(yíng)是如何培訓(xùn)全國(guó)各地學(xué)生的呢? 01 課前簽到,統(tǒng)計(jì)學(xué)生考勤情況 線上培訓(xùn)中,很難確定學(xué)生是否準(zhǔn)時(shí)上線學(xué)習(xí),更沒(méi)辦法統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考勤情況。 訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)時(shí)習(xí)知簽到功能,可以了解學(xué)生具體上線時(shí)間,統(tǒng)計(jì)學(xué)生考勤情況。開(kāi)啟簽到后,學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面,簽到便自來(lái)自:百科
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