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華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-16 09:52:25 云計(jì)算是未來的方向, 云數(shù)據(jù)庫 是解決方案的核心,學(xué)習(xí)本課程掌握華為云數(shù)據(jù)庫的運(yùn)維管理, 數(shù)據(jù)庫遷移 和根據(jù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景出具解決方案的能力。 課程簡(jiǎn)介 課程覆蓋了華為云對(duì)各行業(yè)解決方案、數(shù)據(jù)庫遷來自:百科對(duì)軟件開發(fā)人員來說,此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 對(duì)軟件開發(fā)人員來說,此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 在線學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格的灰度發(fā)布 微認(rèn)證來自:專題
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賽隊(duì)伍需要提供學(xué)校和企業(yè)簡(jiǎn)介,作品的詳細(xì)方案介紹,目前的算法開發(fā)進(jìn)展和開發(fā)計(jì)劃到HuaweiICA@huawei.com進(jìn)行申請(qǐng) c.以上硬件資源的發(fā)放會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者具體的情況進(jìn)行綜合評(píng)估后進(jìn)行發(fā)放,對(duì)于無法滿足發(fā)放要求的申請(qǐng)不予發(fā)放,對(duì)于發(fā)放的免費(fèi)硬件資源華為需要在大賽結(jié)束后進(jìn)行回收。來自:百科隨著云時(shí)代的興起,渲染業(yè)務(wù)云化發(fā)展是大勢(shì)所趨;數(shù)據(jù)以及計(jì)算全部可以在云上完成,滿足企業(yè)數(shù)據(jù)不下云,高效完成企業(yè)的業(yè)務(wù)需求,減少企業(yè)重資產(chǎn)以及維護(hù)的工作,使客戶更聚焦在自身的業(yè)務(wù)發(fā)展上 華為云渲染解決方案架構(gòu)是什么樣的? 華為云渲染解決方案提供高性能、高可靠、簡(jiǎn)便安全的計(jì)算、存儲(chǔ)、來自:專題
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15:46:18 繁多的AI工具安裝配置、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、模型訓(xùn)練慢等是困擾AI工程師的諸多難題。為解決這個(gè)難題,將一站式的 AI開發(fā)平臺(tái) (ModelArts)提供給開發(fā)者,從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到算法開發(fā)、模型訓(xùn)練,最后把模型部署起來,集成到生產(chǎn)環(huán)境。一站式完成所有任務(wù)。ModelArts的功能總覽如下圖所示。來自:百科
本課程針對(duì) OBS 對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶,通過本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解,學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS:云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過本課程的學(xué)習(xí),用戶將對(duì)云硬盤形成系統(tǒng)的理解,掌握云硬盤的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)來自:專題
本課程針對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶,通過本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解,學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS:云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過本課程的學(xué)習(xí),用戶將對(duì)云硬盤形成系統(tǒng)的理解,掌握云硬盤的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)來自:專題
開發(fā)者學(xué)習(xí)。 攝像頭廠商 海思35xx系列芯片攝像頭產(chǎn)品的廠商,這個(gè)系列的攝像頭所具備的AI能力可能較弱甚至沒有AI能力,這些廠商想讓其產(chǎn)品具備更強(qiáng)的AI能力,從而形成競(jìng)爭(zhēng)力。這些用戶可以在 HiLens 管理控制臺(tái)上購買或根據(jù)自身需求量身定制合適的技能,賦予其攝像頭產(chǎn)品強(qiáng)大的AI能力,從而達(dá)到目的。來自:百科
角色: IAM 最初提供的一種根據(jù)用戶的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度,提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力,可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請(qǐng)求條件等?;诓呗?span style='color:#C7000B'>的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式,能夠滿足企業(yè)對(duì)權(quán)限最小化的安全管控要求。來自:專題
互評(píng)計(jì)分規(guī)則:學(xué)生作業(yè)成績=所有互評(píng)分?jǐn)?shù)的平均分-待評(píng)作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評(píng)截止之后,學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績。成績頁面會(huì)顯示每位同學(xué)的匿名評(píng)分和評(píng)價(jià)。 如果學(xué)生對(duì)自己的成績有異議,可以點(diǎn)擊藍(lán)色字體的【申述】進(jìn)行申述。系統(tǒng)會(huì)將學(xué)生的申訴請(qǐng)求提交給教師,由教師完成對(duì)申述請(qǐng)求的處理。教師可以修改學(xué)生的作業(yè)得來自:云商店
為基因組分析、藥物研發(fā)和醫(yī)療影像三個(gè)領(lǐng)域提供的專業(yè)AI研發(fā)平臺(tái)。 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) 提供開放的、易于擴(kuò)展的平臺(tái)架構(gòu)。 提供端到端的AI賦能平臺(tái)加速AI的研發(fā)和應(yīng)用。 提供針對(duì)醫(yī)療行業(yè)的AI自動(dòng)建模工具。 提供醫(yī)療領(lǐng)域?qū)I(yè)的預(yù)置資產(chǎn),提升企業(yè)的效率。 內(nèi)置大量生物醫(yī)療領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)分析流程,并結(jié)來自:百科
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