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  • 教學(xué)電子白板的使用 內(nèi)容精選 換一換
  • 團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)是教師已經(jīng)為學(xué)員分配小組,指定了組長(zhǎng),而且選擇好了小組實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。小組組長(zhǎng)在學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程中復(fù)制小組基本信息維護(hù)(組名、 LOG O)、小組項(xiàng)目計(jì)劃安排、小組成員成績(jī)?cè)u(píng)分。普通組員需要在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中完成自己分配任務(wù),提交代碼,提交日?qǐng)?bào)和周報(bào),上傳階段成果物。 3、個(gè)人實(shí)訓(xùn) 個(gè)人實(shí)訓(xùn)是教師已經(jīng)為學(xué)員分配
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    業(yè)課選擇使用,點(diǎn)擊案例詳細(xì)頁(yè)面右上角狀態(tài)按鈕,切換狀態(tài)為上線。 7、刪除實(shí)驗(yàn)室案例 草稿狀態(tài)下實(shí)驗(yàn)室案例可以刪除,如果案例已經(jīng)被專業(yè)課引用并且創(chuàng)建了云課堂,那么已存在課堂不會(huì)受到刪除案例印象,刪除案例是會(huì)有警告提示。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)[簡(jiǎn)稱:智慧教學(xué)云平臺(tái)
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  • 教學(xué)電子白板的使用 相關(guān)內(nèi)容
  • 360度用戶畫(huà)像:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行全流程跟蹤和能力刻畫(huà)。 智慧教學(xué)云平臺(tái)特點(diǎn): l基于成果導(dǎo)向教育理念 l企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目案例 l行業(yè)前沿課程體系 l領(lǐng)先行業(yè)軟件工程標(biāo)準(zhǔn) l以大數(shù)據(jù)為支撐智慧教學(xué)平臺(tái) l云上與本地結(jié)合開(kāi)放實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) l實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)環(huán)境同步供應(yīng) l線上線下結(jié)合服務(wù)體系 云市場(chǎng)商品 前往店鋪:北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司
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    【學(xué)習(xí)進(jìn)度】,在本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)面板下方,顯示是課程學(xué)習(xí)進(jìn)度面板。本面板顯示您所教所有班級(jí),當(dāng)前選中課程整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。 圖 當(dāng)前選中課程所有班級(jí)整體學(xué)習(xí)進(jìn)度 (1)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)度:點(diǎn)擊班級(jí)名稱可查看這個(gè)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)度 圖 班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)度 (2)選中章節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況:點(diǎn)擊章節(jié)名稱可以查看選中章節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況。
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  • 教學(xué)電子白板的使用 更多內(nèi)容
  • 資源】即完成添加新資源操作。 方式 2:在線編輯圖文內(nèi)容 2. 發(fā)布資源 添加資源完成后,在我資源頁(yè)面能看到資源詳情,此時(shí)添加新資源狀態(tài)是“未發(fā)布”。 圖 資源未發(fā)布 要想讓學(xué)生能看到教師添加資源,教師必須發(fā)布資源。 操作:【資源】 > 【我資源】 > 【發(fā)給學(xué)生】
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    WeLink 互動(dòng)教學(xué)平臺(tái) WeLink互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)充分結(jié)合WeLink連接能力,模擬真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景,擴(kuò)展教學(xué)邊界,實(shí)現(xiàn)線上、線下高效互動(dòng)。 針對(duì)線上課堂,WeLink互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)有著深厚線上連接能力,有效打破地理和空間限制,連接學(xué)校和師生,實(shí)現(xiàn)不同校區(qū)(不同地域)間遠(yuǎn)程多媒體教
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    我的課程頁(yè)面,展示該學(xué)生可以學(xué)習(xí)課程,正在進(jìn)行課程可以學(xué)習(xí),已結(jié)束課程只能預(yù)覽,如下圖所示: 3 進(jìn)入課程 點(diǎn)擊進(jìn)入課程,可以看到課程安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程公告和討論區(qū)。 4 課外學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)習(xí)教師布置課外任務(wù),課外任務(wù)包含視頻、文檔、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)等內(nèi)容。學(xué)生可以點(diǎn)擊進(jìn)入學(xué)習(xí)。 5 上課
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    在瀏覽器地址欄,輸入為您配置好平臺(tái)網(wǎng)址。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)后,點(diǎn)擊頁(yè)面頂部“登錄” ,如 下圖所示: 2 創(chuàng)建課堂教學(xué) 登錄后,進(jìn)入平臺(tái)。點(diǎn)擊進(jìn)入一門(mén)開(kāi)課,點(diǎn)擊教學(xué)活動(dòng)下備課,如下圖所示,添加課堂教學(xué)。 3 設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容 課堂教學(xué)創(chuàng)建完成后,設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容。 課堂教學(xué)內(nèi)容支持視頻、文檔、投
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    時(shí)在線教育用戶也激增。線上教育急速發(fā)展也催生了很多線上行業(yè)巨頭,對(duì)線下培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了非常大威脅。越來(lái)越多人意識(shí)到急速布局線上業(yè)務(wù)必要性和緊迫性,以及重點(diǎn)推進(jìn)教育行業(yè)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。OMO模式是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)給教育行業(yè)帶來(lái)新變化,對(duì)于這一新出現(xiàn)概念,沒(méi)有既往經(jīng)驗(yàn),各家都在摸著石過(guò)河。
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    遠(yuǎn)程辦公軟件華為云WeLink客服服務(wù) 遠(yuǎn)程辦公軟件華為云WeLink怎么訂閱知識(shí)分享&知識(shí)卡片 華為云 面向未來(lái)智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展必由之路。數(shù)字化成功關(guān)鍵是以云原生思維踐行云原生,全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng),一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新,攜手客戶、合作伙伴和開(kāi)發(fā)者,致
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    點(diǎn)擊【學(xué)生名冊(cè)】,可以查看學(xué)習(xí)該門(mén)課程學(xué)生基本信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、所屬院校、所在班級(jí)、加入時(shí)間、到期時(shí)間。點(diǎn)擊【下載名冊(cè)】,可以下載學(xué)習(xí)該門(mén)課程學(xué)生名冊(cè)(見(jiàn)圖 1-2)。點(diǎn)擊【預(yù)覽課程】,可以預(yù)覽課程單元結(jié)構(gòu),點(diǎn)擊單元名稱打開(kāi)課程進(jìn)行預(yù)覽。【學(xué)分設(shè)置】頁(yè)面可以修改該門(mén)課程學(xué)分和學(xué)分認(rèn)定
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) HBase使用場(chǎng)景 HBase使用場(chǎng)景 時(shí)間:2020-09-24 10:33:08 HBase是一個(gè)穩(wěn)定可靠,性能卓越、可伸縮、面向列分布式云存儲(chǔ)系統(tǒng),適用于海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)以及分布式計(jì)算場(chǎng)景,用戶可以利用HBase搭建起TB至PB級(jí)數(shù)據(jù)規(guī)模存儲(chǔ)系統(tǒng),對(duì)數(shù)據(jù)輕松
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    本文介紹中軟國(guó)際智慧學(xué)習(xí)云平臺(tái)-教師使用指導(dǎo),是針對(duì)教師角色功能使用做介紹,對(duì)教師使用過(guò)程中常用功能做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹,幫助用戶了解平臺(tái)設(shè)計(jì)初衷,更快地使用平臺(tái)。 一、 數(shù)據(jù)字典管理 數(shù)據(jù)字典是平臺(tái)屬性管理功能,包括各種資源狀態(tài),類型等。這些數(shù)據(jù)都是和平臺(tái)內(nèi)部功能相關(guān),絕大屬性都是初始化
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) Docker使用流程 Docker使用流程 時(shí)間:2021-06-30 18:32:55 Docker使用流程如下: 1. 首先開(kāi)發(fā)者在開(kāi)發(fā)環(huán)境機(jī)器上開(kāi)發(fā)應(yīng)用并制作鏡像。Docker執(zhí)行命令,構(gòu)建鏡像并存儲(chǔ)在機(jī)器上。 2. 開(kāi)發(fā)者發(fā)送上傳鏡像命令。Doc
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    云學(xué)院 數(shù)據(jù)庫(kù)安全 基礎(chǔ) HCIA- GaussDB 系列課程。數(shù)據(jù)庫(kù)作為核心基礎(chǔ)軟件,在我們系統(tǒng)架構(gòu)中處于系統(tǒng)最末端,它是查詢和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)系統(tǒng),是各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終落地承載者,而當(dāng)今社會(huì)最值錢(qián)又是擁有大量數(shù)據(jù),因此其數(shù)據(jù)庫(kù)安全性至關(guān)重要。 立即學(xué)習(xí) 最新文章 替換Volcan
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    據(jù)要求完成針對(duì)老師教學(xué)考評(píng),一鍵提交即可。告別紙質(zhì)考評(píng)回收難、統(tǒng)計(jì)難、分析難問(wèn)題。 云市場(chǎng)商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái) “智慧校園”是通過(guò)利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來(lái)改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互方式,實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理校園模式?????
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    數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)環(huán)境 HCIA-GaussDB系列課程。華為GaussDB支持基于C、Java等應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)。了解它相關(guān)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和相關(guān)概念,有助于更好地去開(kāi)發(fā)和使用 GaussDB數(shù)據(jù)庫(kù) 。 本課程講述了GaussDB所有工具使用,方便用戶學(xué)習(xí)和查看。學(xué)習(xí)本課程之前,需要了解操作系統(tǒng)
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    用戶調(diào)用KMS“create-datakey”接口創(chuàng)建 數(shù)據(jù)加密 密鑰。用戶得到一個(gè)明文數(shù)據(jù)加密密鑰和一個(gè)密文數(shù)據(jù)加密密鑰。其中密文數(shù)據(jù)加密密鑰是由指定用戶主密鑰加密明文數(shù)據(jù)加密密鑰生成。 用戶使用明文數(shù)據(jù)加密密鑰來(lái)加密明文文件,生成密文文件。 用戶將密文數(shù)據(jù)加密密鑰
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    選擇密鑰。 您可以選擇使用密鑰如下: 默認(rèn)主密鑰“evs/default”。 用戶主密鑰,即您在使用磁盤(pán)加密功能前已經(jīng)創(chuàng)建密鑰,或者新創(chuàng)建密鑰,創(chuàng)建方法請(qǐng)參見(jiàn)《數(shù)據(jù)加密服務(wù)用戶指南》“密鑰管理>創(chuàng)建密鑰”。 安全管理員成功使用加密功能后,則區(qū)域B中所有用戶都可以直接使用加密功能。
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    隨著業(yè)務(wù)不斷增加,實(shí)例CPU和內(nèi)存資源可成會(huì)為實(shí)例性能瓶頸,無(wú)法滿足業(yè)務(wù)要求時(shí),GaussDB提供了規(guī)格變更功能來(lái)提升實(shí)例CPU和內(nèi)存。 隨著業(yè)務(wù)不斷增加,實(shí)例CPU和內(nèi)存資源可成會(huì)為實(shí)例性能瓶頸,無(wú)法滿足業(yè)務(wù)要求時(shí),GaussDB提供了規(guī)格變更功能來(lái)提升實(shí)例CPU和內(nèi)存。
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