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- 穩(wěn)定的深度學習訓練平臺 內(nèi)容精選 換一換
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本課程介紹了雙向深度學習理論、算法和應(yīng)用示例，讓你對雙向深度學習有初步的認知。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、認識雙向智能。 2、了解深度雙向智能的理論、算法和應(yīng)用示例。 課程大綱 第1章 引言 第2章 雙向智能 第3章 深度雙向智能 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化來自：百科的深度學習。 課程目標 通過本課程的學習，使學員了解如下知識： 1、高效的結(jié)構(gòu)設(shè)計。 2、用NAS搜索輕量級網(wǎng)絡(luò)。 3、數(shù)據(jù)高效的模型壓縮。 4、1bit量化。 課程大綱 第1章 能耗高效的深度學習的背景 第2章 高效的神經(jīng)元和結(jié)構(gòu)設(shè)計 第3章 基于NAS的輕量級神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 第4章來自：百科
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云知識 基于深度學習算法的語音識別 基于深度學習算法的語音識別 時間：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度學習）算法，結(jié)合清華大學開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進行語音識別的實戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語音識別基本的原理與實戰(zhàn)的同時，更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來自：百科![]()
更好的訓練效果。 本次訓練所使用的經(jīng)過數(shù)據(jù)增強的圖片 基于深度學習的識別方法 與傳統(tǒng)的機器學習使用簡單模型執(zhí)行分類等任務(wù)不同，此次訓練我們使用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為訓練模型，即深度學習。深度學習通過人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來提取特征，不同層的輸出常被視為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)提取出的不同尺度的特征，上一層的輸出來自：百科![]()
超越了人類的水平。本課程將介紹深度學習算法的知識。 課程簡介 本課程將會探討深度學習中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學習模型。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學習中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學習訓練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。來自：百科![]()
華為云計算 云知識 深度學習：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學習：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時間：2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動售賣機這一真實場景開發(fā)，融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向，向您展示AI與IoT融合的場景運用并解構(gòu)開發(fā)流程；從物聯(lián)網(wǎng)平臺搭建到智能來自：百科![]()
、自動機器學習等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學習的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn)；深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達能力的方式及復(fù)雜的訓練過程。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、了解深度學習。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學習和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來自：百科![]()
老年教育作為終身教育的重要內(nèi)容，是構(gòu)建學習型社會、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機組成部分，精神文明建設(shè)不可缺少的一部分。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展以及大環(huán)境影響，老年人的精神面貌以及生活狀態(tài)得到了越來越廣泛的關(guān)注，為了豐富老年人的生活，老年開放學院在線教育平臺提供老年人在線教育，對幫助老年人與社會共同進步來自：云商店![]()
課程目標 通過對教材的解讀，使學員能夠結(jié)合教材+實踐，遷移自己的訓練腳本到昇騰平臺上進行訓練。 課程大綱 第1章 模型訓練與平臺部署（Mindspore-TF） 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。來自：百科![]()
是唯一的，只有運行時的容器能訪問到。因此訓練作業(yè)的“/cache”是安全的。 如何查看訓練作業(yè)資源占用情況？ 在ModelArts管理控制臺，選擇“訓練管理>訓練作業(yè)”，進入訓練作業(yè)列表頁面。在訓練作業(yè)列表中，單擊目標作業(yè)名稱，查看該作業(yè)的詳情。您可以在“資源占用情況”頁簽查看到如下指標信息。來自：專題![]()
') 訓練作業(yè)的“/cache”目錄是否安全？ ModelArts訓練作業(yè)的程序運行在容器中，容器掛載的目錄地址是唯一的，只有運行時的容器能訪問到。因此訓練作業(yè)的“/cache”是安全的。 訓練環(huán)境中不同規(guī)格資源“/cache”目錄的大小 在創(chuàng)建訓練作業(yè)時可以根據(jù)訓練作業(yè)的大小選擇CPU、GPU或者Ascend資源。來自：專題![]()
，而不需要關(guān)心底層的技術(shù)。同時，ModelArts支持Tensorflow、PyTorch、MindSpore等主流開源的AI開發(fā)框架，也支持開發(fā)者使用自研的算法框架，匹配您的使用習慣。 ModelArts的理念就是讓AI開發(fā)變得更簡單、更方便。 面向不同經(jīng)驗的AI開發(fā)者，提供便來自：專題![]()
15:46:18 繁多的AI工具安裝配置、數(shù)據(jù)準備、模型訓練慢等是困擾AI工程師的諸多難題。為解決這個難題，將一站式的AI開發(fā)平臺（ModelArts）提供給開發(fā)者，從數(shù)據(jù)準備到算法開發(fā)、模型訓練，最后把模型部署起來，集成到生產(chǎn)環(huán)境。一站式完成所有任務(wù)。ModelArts的功能總覽如下圖所示。來自：百科![]()
管理與部署：業(yè)務(wù)云化助推器 通過本課程學習，用戶將對 云監(jiān)控服務(wù) 、 云審計 服務(wù)、 云日志 服務(wù)、云解析服務(wù)、 消息通知 服務(wù)等等管理與部署下一系列龐大的產(chǎn)品家族形成理解，如果你正想學習，快來加入本課程吧。 立即學習 最新文章 ELB使用時健康檢查異常如何排查 ELB后端服務(wù)器組健康檢查的參數(shù)有哪些內(nèi)容 ELB后端服務(wù)器組的參數(shù)有哪些內(nèi)容來自：百科![]()
單個 CDN 節(jié)點的故障率不超過01%； 當CDN節(jié)點出現(xiàn)故障時，將用戶切換到另外一個節(jié)點的時間不超過5s； CDN設(shè)備存儲支持熱插播技術(shù)，更換磁盤不影響用戶的請求訪問。 由于性能的個性化需求，自建CDN的原因就是傳統(tǒng)商業(yè)CDN無法滿足業(yè)務(wù)定制的需求。自建CDN是自行開發(fā)和管理相應(yīng)的CDN系來自：百科![]()
點擊學習中心“個性學習”欄目，即可根據(jù)個人學習情況進行學科測評，找出學科薄弱知識，定制個人專屬學習計劃；學習流程如下： 云市場商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺 “智慧校園”是通過利用云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來改變學生、教師和校園資源相互交互的方式，實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式???來自：云商店![]()
面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 我的課程 登錄成功后，點擊網(wǎng)站上方學習中心，看到學習的課程。 學生查看學習的課程如下圖所示： 3 課程學習 3.1 課程內(nèi)容學習 點擊課程圖片，進入課程主頁學習 章節(jié)導(dǎo)航中，可以看到課程安排需要學習的內(nèi)容，如下圖所示 課程內(nèi)容包含：視頻，文檔，網(wǎng)頁，附件，測驗和作業(yè)。來自：云商店![]()
方式二：通過引進資源開課方式，創(chuàng)建開課。 4.1.1 開課信息設(shè)置 創(chuàng)建開課完成后，點擊管理，對開課進行相關(guān)設(shè)置。 1. 可以對開課的時間、開課名稱等屬性進行設(shè)置 2. 對本次開課的課程信息進行設(shè)置 3. 對本次開課的教師信息進行設(shè)置 4.1.2 教學內(nèi)容安排 點擊教學活動中備課，安排和設(shè)置課程內(nèi)容。如下圖所示。 課程內(nèi)容支持來自：云商店
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