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- 學(xué)完深度學(xué)習(xí)課程解讀 內(nèi)容精選 換一換
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大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)與微認(rèn)證 通過(guò)系列大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的在線課程學(xué)習(xí)，加上對(duì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的在線動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)境提供，一站式在線學(xué)練考，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，考取權(quán)威證書(shū)。 大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程與認(rèn)證 課程結(jié)合實(shí)踐，借助配套的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，一站式學(xué)練考，輕松Get新知識(shí) 【初級(jí)】球星薪酬決定性因素分析來(lái)自：專(zhuān)題系統(tǒng)提供區(qū)域的名校名師課程，提供全年級(jí)、全學(xué)科及全部課程講解的錄播課程。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，能夠查看到老師的課堂講解內(nèi)容及錄播微課。同時(shí)讓全區(qū)域的學(xué)生都能享受名校名師課堂。 進(jìn)入系統(tǒng)“首頁(yè)”，點(diǎn)擊“精品課程”或者“入住學(xué)校”，就能查看到所有的年級(jí)、學(xué)科的課程。 知識(shí)梳理 系統(tǒng)梳理學(xué)科來(lái)自：云商店
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11:47:06 學(xué)習(xí)本課程，了解企業(yè)上云所需的安全設(shè)計(jì)理念及思路，多個(gè)角度為您的云上業(yè)務(wù)保駕護(hù)航。 課程簡(jiǎn)介 本課程主要講述企業(yè)上云所需的安全設(shè)計(jì)理念及思路，分別從人員管理、攻擊技術(shù)、數(shù)據(jù)、法律法規(guī)等角度講解華為云如何保障租戶業(yè)務(wù)安全。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠： 了解安全發(fā)展的趨勢(shì)；來(lái)自：百科歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析•Ad-hoc即席查詢場(chǎng)景。 文中課程 ????????更多課程、微認(rèn)證、沙箱實(shí)驗(yàn)盡在華為云學(xué)院????? 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析提供高性能的物聯(lián)網(wǎng)離線處理能力 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析提供低成本/高性能的物聯(lián)網(wǎng)離線處理能力，關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力包含：與華為云IoT相關(guān)服務(wù)深度預(yù)集成，降低開(kāi)發(fā)門(mén)檻；提供極致壓來(lái)自：百科
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時(shí)間：2020-12-09 14:16:46 學(xué)習(xí)本課程，帶您了解華為公有云核心計(jì)算類(lèi)服務(wù)，使用 華為云計(jì)算 類(lèi)服務(wù)來(lái)構(gòu)建業(yè)務(wù)架構(gòu)。 課程簡(jiǎn)介 本課程主要講述華為云計(jì)算類(lèi)服務(wù)產(chǎn)品及其關(guān)鍵特性，使用計(jì)算類(lèi)服務(wù)構(gòu)建業(yè)務(wù)計(jì)算集群的能力。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠： 根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需求選擇合適的E CS 實(shí)例；來(lái)自：百科![]()
得HCIP- GaussDB -OLAP認(rèn)證的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠：完成GaussDB(DWS)集群維護(hù)管理；設(shè)置集群安全配置；管理集群標(biāo)簽；調(diào)整集群大?。煌瓿蒅aussDB(DWS)集群快照管理和恢復(fù)操作。 課程大綱 1. 集群維護(hù)管理 2. 集群安全管理 3.來(lái)自：百科![]()
MCU平臺(tái)、上位機(jī)編程、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)以及開(kāi)源軟件linux和Android相關(guān)的技術(shù)。 回顧這段經(jīng)歷，華為云MVP朱有鵬直言，“一邊學(xué)習(xí)一邊做項(xiàng)目，學(xué)與用相得益彰，非常充實(shí)。” 2015年的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)熱潮是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將華為云MVP朱有鵬帶入了在線教育浪潮中，開(kāi)啟了他從軟件研發(fā)到IT老師的身份轉(zhuǎn)換。來(lái)自：百科![]()
同學(xué)能幫助你提高Linux系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)能力。 目標(biāo)學(xué)員 高校學(xué)生、個(gè)人開(kāi)發(fā)者中的Linux初學(xué)者 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您能夠熟練運(yùn)用Linux的常用命令，掌握Linux的基礎(chǔ)知識(shí)。 課程大綱 第1章 Linux簡(jiǎn)介 第2章 Linux發(fā)行版本 第3章 Linux常用命令介紹 第4章來(lái)自：百科![]()
Engineer認(rèn)證的人員； 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠：通過(guò)華為DevCloud案例熟悉DevOps端到端流程；掌握DevOps轉(zhuǎn)型的具體階段。 課程大綱 1. 華為云端到端DevOps實(shí)踐 2. DevOps轉(zhuǎn)型路徑 華為云來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 物聯(lián)網(wǎng)主流通信協(xié)議解讀 物聯(lián)網(wǎng)主流通信協(xié)議解讀 時(shí)間：2022-11-08 11:51:12 華為云IoT 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái) ：通信協(xié)議又稱為傳輸協(xié)議，用于定義多個(gè)設(shè)備之間傳播信息時(shí)的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。通信協(xié)議定義了設(shè)備通信中的語(yǔ)法、語(yǔ)義、同步規(guī)則和發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)的處理原則，可以理解為機(jī)器之間使用的語(yǔ)言。來(lái)自：百科![]()
網(wǎng)站搭建與部署知識(shí)課程 完成網(wǎng)站建設(shè)課程學(xué)習(xí)，獲得華為云官方微認(rèn)證證書(shū)，獲得更多職場(chǎng)機(jī)遇。 【人才就業(yè)推薦】攜手華為云招聘，通過(guò)認(rèn)證獲得面試優(yōu)先推薦。 網(wǎng)站建設(shè)課程學(xué)習(xí) 完成實(shí)名認(rèn)證即可學(xué)習(xí) 電子商務(wù)網(wǎng)站搭建技能輕松掌握 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展催生了“網(wǎng)購(gòu)”這一新興的消費(fèi)方式，現(xiàn)如今，來(lái)自：專(zhuān)題![]()
，攻克CKA！ 課程簡(jiǎn)介 本課程主要內(nèi)容包括：Docker容器基礎(chǔ)知識(shí)介紹及實(shí)踐、Kubernetes集群管理基礎(chǔ)知識(shí)介紹及實(shí)戰(zhàn)。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、學(xué)習(xí)Docker容器的基礎(chǔ)知識(shí)，快速入門(mén)并實(shí)操體驗(yàn)； 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)Kubernetes集群管理知識(shí)，并實(shí)操體驗(yàn)；來(lái)自：百科![]()
AppEngine開(kāi)發(fā)專(zhuān)家培訓(xùn)課程 AppEngine開(kāi)發(fā)專(zhuān)家培訓(xùn)課程 時(shí)間：2020-12-16 09:14:55 本課程適用于廣大應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)者，課程內(nèi)容包括：AppEngine應(yīng)用開(kāi)發(fā)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)能力介紹。 目標(biāo)學(xué)員 伙伴及開(kāi)發(fā)者 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，學(xué)員將能夠掌握App Engine應(yīng)用平臺(tái)的基礎(chǔ)知識(shí)和App來(lái)自：百科![]()
用分析與案例場(chǎng)景進(jìn)行講解。最后對(duì)DAYU數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)進(jìn)行了介紹。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠： 描述主流華為云EI服務(wù)； 區(qū)分離線處理和實(shí)時(shí)流處理的方案架構(gòu)和應(yīng)用場(chǎng)景； 了解DAYU數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的功能。 課程大綱 第1章 華為云上大數(shù)據(jù)處理與分析 華為云 面向未來(lái)的智能世界來(lái)自：百科![]()
主要面向使用華為產(chǎn)品的用戶、合作伙伴工程師、ISV工程師、內(nèi)部工程師、高校學(xué)生以及ICT從業(yè)人員等。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，學(xué)員可以掌握離線批處理應(yīng)用場(chǎng)景、離線批處理采用的技術(shù)方案，學(xué)習(xí)離線批處理的實(shí)際案例。 課程大綱 1. 離線處理方案 2. 離線處理技術(shù)框架介紹 3. 離線批處理實(shí)戰(zhàn) 華為云來(lái)自：百科![]()
大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)與微認(rèn)證 通過(guò)系列大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的在線課程學(xué)習(xí)，加上對(duì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的在線動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)境提供，一站式在線學(xué)練考，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，考取權(quán)威證書(shū)。 大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程與認(rèn)證 課程結(jié)合實(shí)踐，借助配套的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，一站式學(xué)練考，輕松Get新知識(shí) 隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的發(fā)展，來(lái)自：專(zhuān)題![]()
20萬(wàn)元。 馬克斯·普朗克是德國(guó)著名物理學(xué)家、量子力學(xué)重要?jiǎng)?chuàng)始人，普朗克發(fā)表量子論的這一天，被看作自然科學(xué)新紀(jì)元的開(kāi)端，量子力學(xué)的產(chǎn)物電子學(xué)革命將人類(lèi)帶入計(jì)算機(jī)時(shí)代。大賽以“普朗克計(jì)劃”為主題，旨在尋找像普朗克一樣，永不滿足持續(xù)追問(wèn)的人，復(fù)雜難題中堅(jiān)守真理的人，真實(shí)場(chǎng)景處著手實(shí)干的人，用技術(shù)推動(dòng)世界進(jìn)步的人。來(lái)自：百科![]()
時(shí)間：2020-12-16 11:01:19 本課程主要介紹了大數(shù)據(jù)開(kāi)源技術(shù)，業(yè)界常用且重要大數(shù)據(jù)組件技術(shù)原理，華為大數(shù)據(jù) FusionInsight HD解決方案以及大數(shù)據(jù)組件的基礎(chǔ)操作和應(yīng)用場(chǎng)景綜合實(shí)踐。 目標(biāo)學(xué)員 ICT行業(yè)人才及希望學(xué)習(xí)ICT行業(yè)知識(shí)的學(xué)員 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，學(xué)員能夠掌握常用且重要的大數(shù)據(jù)組件技術(shù)原理與架構(gòu)；來(lái)自：百科![]()
云計(jì)算學(xué)習(xí)入門(mén) 通過(guò)免費(fèi)課程、在線實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，了解什么是云計(jì)算， 掌握云計(jì)算的概念及應(yīng)用場(chǎng)景，入門(mén)華為云 上華為云學(xué)院，Get更多前沿技能！ 云計(jì)算知識(shí)圖譜 從入門(mén)到精通云計(jì)算，提供完善的云計(jì)算培訓(xùn)教程 在線課程 01 在線視頻課程。邊看邊學(xué)，實(shí)操課程 在線視頻課程。邊看邊學(xué)，實(shí)操課程來(lái)自：專(zhuān)題![]()
為學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界最熱門(mén)的話題之一。 本次愛(ài)（AI）美食·圖片分類(lèi)賽，基于華為云DevCloud教育解決方案，以賽代學(xué)幫助選手更快入門(mén)AI。選手需要在線上實(shí)訓(xùn)后，學(xué)習(xí)并使用ModelArts一站式 AI開(kāi)發(fā)平臺(tái) ，在給定的圖片中精準(zhǔn)地識(shí)別出美食圖片，識(shí)別準(zhǔn)確率越高排名越高。 賽事詳情查來(lái)自：百科![]()
能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中掌握知識(shí)。 6、Q：你們的平臺(tái)很全面，功能也很強(qiáng)大，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)平臺(tái)只能學(xué)你們自己的課程么，我們學(xué)校老師可不可以自己新建課程？ A：支持教師自建課程。針對(duì)高校需求，平臺(tái)開(kāi)發(fā)了自建課程模塊，老師可以驗(yàn)證自己的猜想，創(chuàng)建案例，平臺(tái)還可以實(shí)現(xiàn)與老師教材共建。 7、Q：目前人來(lái)自：云商店
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