- 深度學(xué)習(xí)讀研是什么學(xué)科 內(nèi)容精選 換一換
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來自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí),其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標(biāo)學(xué)員來自:百科
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大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn),從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景,著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來自:百科有較為準(zhǔn)確的預(yù)測結(jié)果,這一過程便依賴于華為自研的深度學(xué)習(xí)框架MindSpore。 MindSpore的“學(xué)習(xí)”過程 MindSpore當(dāng)前已經(jīng)部署在ModelArts的開發(fā)環(huán)境和訓(xùn)練環(huán)境中,同時(shí)提供了閾值算法供開發(fā)者直接使用,它的學(xué)習(xí)過程如下圖所示,簡單總結(jié)一下: 1. 使用Mi來自:百科
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識(shí)別 時(shí)間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí),更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來自:百科
華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí):IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時(shí)間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場景開發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場景運(yùn)用并解構(gòu)開發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來自:百科
島”問題。4. 實(shí)現(xiàn)多學(xué)科仿真過程的協(xié)同和監(jiān)控:通過固化多學(xué)科仿真流程,形成多學(xué)科仿真流程模板,實(shí)現(xiàn)仿真流程的半自動(dòng)化或自動(dòng)化,并對仿真過程進(jìn)行監(jiān)控,提高多學(xué)科仿真效率。5. 實(shí)現(xiàn)商用和自研仿真工具的有效集成:通過統(tǒng)一的仿真流程與 數(shù)據(jù)管理 平臺(tái),實(shí)現(xiàn)商用和自研仿真工具的有效集成,避來自:專題
按照選手提交作品結(jié)果,判斷完成AI實(shí)踐。 AI開發(fā)平臺(tái) ModelArts ModelArts是面向開發(fā)者的一站式AI開發(fā)平臺(tái),為機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)提供海量數(shù)據(jù)預(yù)處理及半自動(dòng)化標(biāo)注、大規(guī)模分布式Training、自動(dòng)化模型生成,及端-邊-云模型按需部署能力,幫助用戶快速創(chuàng)建和部署模型,管理全周期AI工作流。來自:百科
點(diǎn)擊學(xué)習(xí)中心“個(gè)人中心”欄目,進(jìn)入個(gè)人主頁查看學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)積分等級、錯(cuò)題本、各學(xué)科學(xué)情報(bào)告等信息,實(shí)時(shí)掌握個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況。 教師學(xué)情監(jiān)測 學(xué)習(xí)中心設(shè)置了市級、區(qū)縣、學(xué)校、年級、班級五級管理權(quán)限,支持各區(qū)縣教育局、教科院、學(xué)校、老師全方位監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)需求。以管理員/老師身份登錄“學(xué)習(xí)中心”,進(jìn)入來自:云商店
需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:掌握學(xué)習(xí)算法定義與機(jī)器學(xué)習(xí)的流程;了解常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法;了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗(yàn)證等概念。 課程大綱 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的分類 3. 機(jī)器學(xué)習(xí)的整體流程來自:百科
。 未來支持主流框架鏡像、集群自動(dòng)化發(fā)放 存儲(chǔ) 支持EVS, OBS 等存儲(chǔ),并且在此基礎(chǔ)上提供本地NVME SSD,單盤容量為800G,隨機(jī)讀能力最高達(dá)到68萬每秒,帶寬2.7GB/S,存儲(chǔ)時(shí)延與帶寬不再是大規(guī)模計(jì)算的性能瓶頸。 P1特點(diǎn): 卓越性能和可靠性:采用業(yè)界領(lǐng)先數(shù)據(jù)中心級顯卡NVIDIA來自:百科
華為云計(jì)算 云知識(shí) 內(nèi)容審核-文本 是什么 內(nèi)容審核-文本是什么 時(shí)間:2020-09-16 10:28:34 內(nèi)容審核-文本Moderation(Text),基于華為自研的深度學(xué)習(xí)和內(nèi)容審核模型,可自動(dòng)識(shí)別出文本中出現(xiàn)的涉政、色情、廣告、辱罵、灌水等內(nèi)容,幫助客戶降低業(yè)務(wù)違規(guī)風(fēng)險(xiǎn),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升用戶體驗(yàn)來自:百科
在生命周期規(guī)則執(zhí)行過程中,標(biāo)準(zhǔn)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)換為低頻訪問存儲(chǔ)、歸檔存儲(chǔ)或深度歸檔存儲(chǔ),低頻訪問存儲(chǔ)轉(zhuǎn)換為歸檔存儲(chǔ)或深度歸檔存儲(chǔ),歸檔存儲(chǔ)轉(zhuǎn)換為深度歸檔存儲(chǔ)時(shí),產(chǎn)生的生命周期轉(zhuǎn)換請求。 對象存儲(chǔ)服務(wù)計(jì)費(fèi)說明 OBS請求費(fèi)用的計(jì)費(fèi)說明,如表2所示。 表2 計(jì)費(fèi)說明 請求類別 描述 讀操作(GET類請求) GET/HEA來自:專題
物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)入門 課程學(xué)習(xí),動(dòng)手實(shí)驗(yàn),技能認(rèn)證,全面掌握物聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)圖譜 在線課程 01 初學(xué)入門課程、開發(fā)者課程、合作伙伴課程 初學(xué)入門課程、開發(fā)者課程、合作伙伴課程 動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 02 精心設(shè)計(jì)云上實(shí)驗(yàn),深度體驗(yàn)云服務(wù) 精心設(shè)計(jì)云上實(shí)驗(yàn),深度體驗(yàn)云服務(wù) 初學(xué)入門 初學(xué)入門來自:專題
云安全 學(xué)習(xí)入門 學(xué)課程、做實(shí)驗(yàn)、考認(rèn)證,云安全知識(shí)一手掌握 云安全產(chǎn)品 云安全知識(shí)圖譜 在線課程 01 初學(xué)者入門課程、開發(fā)者進(jìn)階課程、合作伙伴賦能課程 初學(xué)者入門課程、開發(fā)者進(jìn)階課程、合作伙伴賦能課程 動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 02 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)提供初級、中級在線實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí) 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)提供初級、中級在線實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)來自:專題
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