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- 深度學(xué)習(xí)單元教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容精選 換一換
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求的痛點(diǎn)所在，所以經(jīng)過(guò)調(diào)研，提出了基于OBE成果導(dǎo)向教育模式的人才培養(yǎng)方案（即教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的目標(biāo)是學(xué)生通過(guò)教育過(guò)程最后所取得的學(xué)習(xí)成果，保證學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)），聯(lián)合產(chǎn)業(yè)制定培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，制定課程。綜合AI人才目標(biāo)崗位和培養(yǎng)需求，知途教育聯(lián)合華為云梳理了高校AI來(lái)自：云商店線上和線下教學(xué)環(huán)節(jié)的深度融合，利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能來(lái)服務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)，打通教學(xué)制定、在線教學(xué)、在線實(shí)驗(yàn)、在線實(shí)訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、人才服務(wù)為一體的人才生態(tài)鏈綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了線上和線下深度融合。 云市場(chǎng)商品 前往店鋪：北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司 中軟國(guó)際 - 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中來(lái)自：云商店
- 深度學(xué)習(xí)單元教學(xué)設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容
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算、大數(shù)據(jù)和人工智能來(lái)服務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)，打通教學(xué)制定、在線教學(xué)、在線實(shí)驗(yàn)、在線實(shí)訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、人才服務(wù)為一體的人才生態(tài)鏈綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上和線下深度融合。 中軟國(guó)際教育OMO教學(xué)解決方案，基于OBE核心理念，即“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”，來(lái)進(jìn)行教學(xué)管理，更關(guān)注提升學(xué)生能力，希望通過(guò)實(shí)踐完成知識(shí)內(nèi)化。來(lái)自：云商店為學(xué)生指定班級(jí) 6. 教學(xué)計(jì)劃管理 管理員可以給本校的所有班級(jí)安排教學(xué)計(jì)劃。如圖 1- 16 所示，點(diǎn)擊【教學(xué)管理】菜單，選擇【教學(xué)計(jì)劃】選項(xiàng)卡，就可以查看本校的所有班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。點(diǎn)擊【安排學(xué)習(xí)計(jì)劃】還可以給所有的班級(jí)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，方便學(xué)生根據(jù)已有計(jì)劃安排學(xué)習(xí)進(jìn)度（見(jiàn)圖 1-17）。來(lái)自：云商店
- 深度學(xué)習(xí)單元教學(xué)設(shè)計(jì) 更多內(nèi)容
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化解決方案架構(gòu)能力： 1. ICT教學(xué)應(yīng)用和教學(xué)資源平臺(tái)：2個(gè)平臺(tái)助力產(chǎn)教融合，提供云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)通、安全等專(zhuān)業(yè)方向的在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)課程。 2. 華為云DevCloud：一站式軟件開(kāi)發(fā)教學(xué)與實(shí)踐云平臺(tái)，開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容、項(xiàng)目案例等教學(xué)內(nèi)容資源，支撐備課、授課、作業(yè)下發(fā)、編碼自動(dòng)判題、學(xué)生能力度量畫(huà)像等。來(lái)自：百科![]()
2019第一屆廣西大學(xué)生人工智能設(shè)計(jì)大賽AI實(shí)踐 2019第一屆廣西大學(xué)生人工智能設(shè)計(jì)大賽AI實(shí)踐 時(shí)間：2020-12-11 10:51:20 2019 年第一屆廣西大學(xué)生智能設(shè)計(jì)大賽由廣西區(qū)教育廳主辦，桂林電子科技大學(xué)、廣西本科高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、廣西人工智能學(xué)會(huì)承來(lái)自：百科![]()
為數(shù)據(jù)、查看和導(dǎo)出學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及行為數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)各個(gè)時(shí)間段的在線人數(shù)以及查看本校學(xué)生的訂單。 1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì) 管理員可以查看與導(dǎo)出本校學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)了解學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)情況。如圖 2- 所示，點(diǎn)擊【報(bào)表】菜單，選擇【學(xué)習(xí)進(jìn)度】選項(xiàng)卡，選擇要查看學(xué)習(xí)進(jìn)度的課程，設(shè)置查看的時(shí)來(lái)自：云商店![]()
已關(guān)閉的論壇：點(diǎn)擊【已關(guān)閉的論壇】可以查看已經(jīng)關(guān)閉的班級(jí)論壇。 云市場(chǎng)商品 北京文華在線教育科技股份有限公司 優(yōu)學(xué)院平臺(tái) 優(yōu)學(xué)院教學(xué)云平臺(tái)是面向高校的混合式教學(xué)管理平臺(tái)，提供在線教學(xué)、移動(dòng)教學(xué)、直播教學(xué)功能支持，是教育部在疫情期間首批公布的22家“停課不停學(xué)” 在線教育平臺(tái) 之一。 了解詳情 最新文章 【精選來(lái)自：云商店![]()
注：含互動(dòng)型教室（雙屏）所有能力 WeLink 智慧教室互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)功能特點(diǎn) 極簡(jiǎn) 極簡(jiǎn)界面設(shè)計(jì)，使用順手更順心 開(kāi)放 無(wú)縫對(duì)接優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，統(tǒng)一教學(xué)入口 智能 豐富的AI能力，構(gòu)建知識(shí)圖譜，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí) WeLink智慧教室互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 本地互動(dòng)教學(xué) 本地互動(dòng)教學(xué) 支持白板書(shū)寫(xiě)、多屏互動(dòng)、無(wú)限投來(lái)自：專(zhuān)題![]()
育信息化 2.0 建設(shè)實(shí)際需求，主要圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域，構(gòu)建“會(huì)管、惠教、慧學(xué)、匯數(shù)”的智慧教育云平臺(tái)。深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會(huì)公眾服務(wù)的融合，推進(jìn)智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧科研、智慧評(píng)價(jià)、智慧管理及智慧校園一體化發(fā)展，打造來(lái)自：云商店![]()
設(shè)置，只能查看或者導(dǎo)出本策略的成績(jī)。 云市場(chǎng)商品 北京文華在線教育科技股份有限公司 優(yōu)學(xué)院平臺(tái) 優(yōu)學(xué)院教學(xué)云平臺(tái)是面向高校的混合式教學(xué)管理平臺(tái)，提供在線教學(xué)、移動(dòng)教學(xué)、直播教學(xué)功能支持，是教育部在疫情期間首批公布的22家“停課不停學(xué)”在線教育平臺(tái)之一。 了解詳情 最新文章 【精選來(lái)自：云商店![]()
。 優(yōu)勢(shì)： 第一層是以大數(shù)據(jù)分析為主的智能分析、智能決策。 第二層是以互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、個(gè)性化定制、云端設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)采購(gòu)、云服務(wù)為核心體現(xiàn)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)。 第三層是以設(shè)計(jì)制造一體化、協(xié)同制造、質(zhì)量管控、管理會(huì)計(jì)、共享服務(wù)為核心的智慧管理。 第四層結(jié)合數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的物理設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的物理設(shè)計(jì) 時(shí)間：2021-06-02 14:34:01 數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的物理設(shè)計(jì)階段是指，在用戶確認(rèn)的邏輯模型基礎(chǔ)上，以數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)運(yùn)行效率，業(yè)務(wù)操作效率，前端應(yīng)用效率等因素為出發(fā)點(diǎn)對(duì)模型進(jìn)行的調(diào)整。面向物理實(shí)施過(guò)程的來(lái)自：百科![]()
本方案提供了教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)主要包括 5 大應(yīng)用：教學(xué)、學(xué)習(xí)、考試、評(píng)價(jià)、管理。 （1） 教學(xué)大數(shù)據(jù) 以教學(xué)大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀情況，制定互動(dòng)教學(xué)指標(biāo)體系，促進(jìn)引導(dǎo)式教學(xué)。將每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況通過(guò)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給老師，幫助老師了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助老師因材施教。 （2）學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù) 通過(guò)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析功能將區(qū)域來(lái)自：云商店![]()
案和實(shí)踐案例四個(gè)方面對(duì)知途教育與華為云深度合作下，產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式做了詳細(xì)介紹。也針對(duì)直播間觀眾提出的相關(guān)問(wèn)題做了深度解答。 直播精選問(wèn)答： 1、Q：端云架構(gòu)，是先學(xué)習(xí)端，還是先學(xué)習(xí)云？ A：沒(méi)有明確界定，可以個(gè)人興趣為主。如果先學(xué)習(xí)云知識(shí)，能夠自己改進(jìn)算力模型并輸出結(jié)果，來(lái)自：云商店![]()
現(xiàn)教育數(shù)據(jù)的過(guò)程采集，從而為大數(shù)據(jù)、人工智能服務(wù)于教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)。 云市場(chǎng)商品 拓維智慧教育云平臺(tái) 基于華為云，緊密教育信息化2.0建設(shè)需求，圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域，深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會(huì)公眾服務(wù)的融合打造的教育云平臺(tái)??來(lái)自：云商店![]()
0+國(guó)內(nèi)外高校，支持?jǐn)?shù)千余位老師在線授課，百萬(wàn)級(jí)學(xué)生在線學(xué)習(xí)。其中： 北京大學(xué)與Classroom合作共創(chuàng)新工科試驗(yàn)班，以教學(xué)平臺(tái)能力融合DevOps實(shí)訓(xùn)操作的模式，幫助老師完成理論指導(dǎo)軟件工程開(kāi)發(fā)實(shí)踐的教學(xué)流程，開(kāi)啟教學(xué)和實(shí)踐無(wú)縫集成的突破性創(chuàng)新模式。 西安交通大學(xué)軟件學(xué)院《軟來(lái)自：百科![]()
需要掌握人工智能技術(shù)，希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力，希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠：掌握學(xué)習(xí)算法定義與機(jī)器學(xué)習(xí)的流程；了解常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法；了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗(yàn)證等概念。 課程大綱 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的分類(lèi) 3. 機(jī)器學(xué)習(xí)的整體流程來(lái)自：百科![]()
API設(shè)計(jì)風(fēng)格 API設(shè)計(jì)風(fēng)格 時(shí)間：2024-07-05 16:04:51 在API設(shè)計(jì)中，RESTful和RPC是兩種最常見(jiàn)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，它們?cè)?span style='color:#C7000B'>設(shè)計(jì)理念、數(shù)據(jù)交互方式以及架構(gòu)上有顯著的區(qū)別。下面是對(duì)這兩種風(fēng)格的概述： RESTful風(fēng)格 RESTful風(fēng)格是一種用于設(shè)計(jì)和定義標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用API的架構(gòu)風(fēng)格，由Roy來(lái)自：百科![]()
幻獸帕魯服務(wù)器存檔丟失怎么辦 相關(guān)推薦 設(shè)計(jì)原則 華為云服務(wù)專(zhuān)家解決方案架構(gòu)師培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容 修訂記錄 部署方案設(shè)計(jì):部署設(shè)計(jì)原則 安全組管理 基礎(chǔ)設(shè)施底座方案設(shè)計(jì):建設(shè)目標(biāo) 整體安全架構(gòu):安全設(shè)計(jì)目標(biāo) Redis的安全加固方面有哪些建議？ 管理API設(shè)計(jì):操作步驟 云上安全設(shè)計(jì)原則:原則2：主動(dòng)安全、默認(rèn)安全來(lái)自：百科![]()
享為核心，融合各類(lèi)教學(xué)、學(xué)習(xí)的資源應(yīng)用服務(wù)，搭建集資源共享、網(wǎng)絡(luò)教研、互動(dòng)交流、在線學(xué)習(xí)為一體的資源公共服務(wù)體系，各應(yīng)用服務(wù)間無(wú)縫銜接，實(shí)現(xiàn)數(shù)字教學(xué)資源的深度應(yīng)用，同時(shí)為全縣教師、學(xué)生提供多層次、開(kāi)放式的互動(dòng)交流社區(qū)，同時(shí)輔以各類(lèi)智能化終端，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)。 （3）教育管理公共服務(wù)平臺(tái)來(lái)自：云商店
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