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- 課堂教學(xué)中怎樣促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí) 內(nèi)容精選 換一換
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來(lái)自：百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間：2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí)，其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見(jiàn)的問(wèn)題。 目標(biāo)學(xué)員來(lái)自：百科
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大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢(shì)由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度，我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場(chǎng)景，著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來(lái)自：百科別手寫數(shù)字的模型呢？讓我們來(lái)一探究竟吧。 數(shù)據(jù)集的選擇與準(zhǔn)備 機(jī)器學(xué)習(xí)中的傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)都是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研究領(lǐng)域，需要基于大量的歷史數(shù)據(jù)對(duì)模型進(jìn)行訓(xùn)練，再使用模型對(duì)新的數(shù)據(jù)進(jìn)行推理和預(yù)測(cè)，因此數(shù)據(jù)是機(jī)器學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵要素之一。 MNIST數(shù)據(jù)集是目前手寫數(shù)字識(shí)別領(lǐng)域使用最為廣來(lái)自：百科
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的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識(shí)。 課程簡(jiǎn)介 本課程將會(huì)探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。來(lái)自：百科![]()
較高算力和能好的。并且有大量的研究論文集中于如何將這些AI模型從云上部署到端側(cè)，為AI模型創(chuàng)造更多的應(yīng)用場(chǎng)景和產(chǎn)業(yè)價(jià)值。 課程簡(jiǎn)介 為了解決真實(shí)世界中的問(wèn)題，我們的深度學(xué)習(xí)算法需要巨量的數(shù)據(jù)，同時(shí)也需要機(jī)器擁有處理龐大數(shù)據(jù)的能力，在現(xiàn)實(shí)世界中部署神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要平衡效率和能耗以及成本來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度學(xué)習(xí)）算法，結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí)，更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來(lái)自：百科![]()
剩余時(shí)間倒計(jì)時(shí)：動(dòng)態(tài)顯示剩余考試時(shí)間，提高考生在考試中的時(shí)間觀念。 4. 下次再做和提交答卷：考生如果這次臨時(shí)有事，可以點(diǎn)擊【下次再做】，系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)保存答題記錄；如果已經(jīng)做完所有題目，點(diǎn)擊【提交答卷】即可。 5. 常見(jiàn)問(wèn)題：考生可以查看考試中需要注意的常見(jiàn)問(wèn)題。 6. 答題卡：考生可以根據(jù)答題卡中不同的顏色標(biāo)記檢查來(lái)自：云商店![]()
時(shí)通過(guò)制定以自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)指標(biāo)體系，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況特征，針對(duì)知識(shí)薄弱項(xiàng)，通過(guò)大數(shù)據(jù)智能分析，精準(zhǔn)推薦相關(guān)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。 （3）考試大數(shù)據(jù) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是教育教學(xué)中的重要組成部分，有效的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)對(duì)于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題、尋求來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)：IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 深度學(xué)習(xí)：IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 時(shí)間：2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場(chǎng)景開(kāi)發(fā)，融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向，向您展示AI與IoT融合的場(chǎng)景運(yùn)用并解構(gòu)開(kāi)發(fā)流程；從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)自：百科![]()
桌面、用戶業(yè)務(wù)應(yīng)用數(shù)據(jù)、各類應(yīng)用流程的整合；社區(qū)中心為師生，家長(zhǎng)，學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，溝通，交流的社區(qū)學(xué)習(xí)平臺(tái)?；A(chǔ)（服務(wù)）支撐平臺(tái)承載各類教育資源和應(yīng)用，根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景形成局校管理、課堂教學(xué)、教師研訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、資源平臺(tái)等應(yīng)用和系統(tǒng)。平臺(tái)遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，可根據(jù)用戶應(yīng)用來(lái)自：云商店![]()
、自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡(jiǎn)介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn)；深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過(guò)程。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)自：百科![]()
點(diǎn)擊去學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)該內(nèi)容，視頻學(xué)習(xí)如下圖所示 學(xué)習(xí)過(guò)程中可以對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)記錄成筆記，或不明白難點(diǎn)發(fā)表疑問(wèn)。 如：點(diǎn)擊筆記，進(jìn)入寫筆記頁(yè)面（筆記內(nèi)容會(huì)標(biāo)注隸屬于該內(nèi)容）。 如：點(diǎn)擊提問(wèn)與糾錯(cuò)，發(fā)表課程學(xué)習(xí)中或系統(tǒng)使用中遇到的問(wèn)題，會(huì)有老師或技術(shù)人員回答。 3.2 記筆記 查看所有課程中記錄的筆記： 進(jìn)入學(xué)習(xí)中心來(lái)自：云商店![]()
網(wǎng)頁(yè)后，點(diǎn)擊頁(yè)面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 創(chuàng)建課堂教學(xué) 登錄后，進(jìn)入平臺(tái)。點(diǎn)擊進(jìn)入一門開(kāi)課，點(diǎn)擊教學(xué)活動(dòng)下的備課，如下圖所示，添加課堂教學(xué)。 3 設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容 課堂教學(xué)創(chuàng)建完成后，設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容。 課堂教學(xué)內(nèi)容支持視頻、文檔、投票、腦暴、測(cè)試、評(píng)分、簽到、選人和搶答。來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 如何利用銷售流程促進(jìn)商機(jī)贏單 如何利用銷售流程促進(jìn)商機(jī)贏單 時(shí)間：2021-04-23 16:08:49 云市場(chǎng) 嚴(yán)選商城 使用指南 企業(yè)應(yīng)用 銷售管理 商品鏈接：紛享銷客CRM；服務(wù)商：深圳市紛享互聯(lián)科技有限責(zé)任公司 紛享銷客連接型CRM為企業(yè)提供銷售管理、來(lái)自：云商店![]()
智慧教學(xué)云平臺(tái)學(xué)生使用手冊(cè)-學(xué)習(xí)直播課 智慧教學(xué)云平臺(tái)學(xué)生使用手冊(cè)-學(xué)習(xí)直播課 時(shí)間：2021-03-09 18:40:27 云市場(chǎng) 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接：智慧教學(xué)云平臺(tái)；服務(wù)商：北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)學(xué)生使用指南之學(xué)習(xí)直播課。來(lái)自：云商店![]()
如果教師上傳的課堂重現(xiàn)的視頻，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以播放課堂重現(xiàn)的視頻。 6、話題討論 學(xué)生可以參與老師發(fā)起的話題討論。 7、完成作業(yè) 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成老師推送的課堂作業(yè)，查看作業(yè)的列表。學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候按照單題作答的方式做題，系統(tǒng)過(guò)定時(shí)自動(dòng)保存學(xué)生的答案，學(xué)生也可以隨時(shí)提交答案。學(xué)生完成作業(yè)來(lái)自：云商店![]()
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以記錄當(dāng)前視頻或者 ppt 中的要點(diǎn)，記錄以后的筆記可以選擇私 有或者公共。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以隨時(shí)針對(duì)疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)或者查看課程的時(shí)候，可以完成課程相關(guān)聯(lián)的練習(xí)題。學(xué)生進(jìn)入課程作業(yè)以后，完成作業(yè)題，做作業(yè)的過(guò)程中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存學(xué)生答案，學(xué)生完來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 時(shí)間：2020-12-01 10:31:05 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook對(duì)Python編程語(yǔ)言有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)知，掌握Python的基礎(chǔ)語(yǔ)法。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與基本要求來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 怎樣理解數(shù)據(jù)庫(kù)中的角色和用戶 怎樣理解數(shù)據(jù)庫(kù)中的角色和用戶 時(shí)間：2021-05-31 10:29:48 數(shù)據(jù)庫(kù) 安全 MySQL 8才開(kāi)始引入角色的概念。 一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可能有多個(gè)用戶需要訪問(wèn)，為了方便管理，可以先將權(quán)限分組，并授予給角色。每一個(gè)權(quán)限組對(duì)應(yīng)一個(gè)角來(lái)自：百科![]()
使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 時(shí)間：2020-12-02 10:27:51 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類的魔法方法的使用。來(lái)自：百科
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