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- 課堂教學(xué)中怎樣促進學(xué)生深度學(xué)習(xí) 內(nèi)容精選 換一換
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來自：百科華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時間：2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識，其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標學(xué)員來自：百科
- 課堂教學(xué)中怎樣促進學(xué)生深度學(xué)習(xí) 相關(guān)內(nèi)容
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別手寫數(shù)字的模型呢？讓我們來一探究竟吧。 數(shù)據(jù)集的選擇與準備 機器學(xué)習(xí)中的傳統(tǒng)機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)都是數(shù)據(jù)驅(qū)動的研究領(lǐng)域，需要基于大量的歷史數(shù)據(jù)對模型進行訓(xùn)練，再使用模型對新的數(shù)據(jù)進行推理和預(yù)測，因此數(shù)據(jù)是機器學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵要素之一。 MNIST數(shù)據(jù)集是目前手寫數(shù)字識別領(lǐng)域使用最為廣來自：百科大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時間：2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點，從解碼與編碼、識別與重建、歸納與演繹、認知與求解等角度，我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景，著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來自：百科
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的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識。 課程簡介 本課程將會探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。來自：百科![]()
華為云計算 云知識 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語音識別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識別 時間：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度學(xué)習(xí)）算法，結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進行語音識別的實戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語音識別基本的原理與實戰(zhàn)的同時，更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來自：百科![]()
較高算力和能好的。并且有大量的研究論文集中于如何將這些AI模型從云上部署到端側(cè)，為AI模型創(chuàng)造更多的應(yīng)用場景和產(chǎn)業(yè)價值。 課程簡介 為了解決真實世界中的問題，我們的深度學(xué)習(xí)算法需要巨量的數(shù)據(jù)，同時也需要機器擁有處理龐大數(shù)據(jù)的能力，在現(xiàn)實世界中部署神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要平衡效率和能耗以及成本來自：百科![]()
剩余時間倒計時：動態(tài)顯示剩余考試時間，提高考生在考試中的時間觀念。 4. 下次再做和提交答卷：考生如果這次臨時有事，可以點擊【下次再做】，系統(tǒng)會默認保存答題記錄；如果已經(jīng)做完所有題目，點擊【提交答卷】即可。 5. 常見問題：考生可以查看考試中需要注意的常見問題。 6. 答題卡：考生可以根據(jù)答題卡中不同的顏色標記檢查來自：云商店![]()
時通過制定以自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)指標體系，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況特征，針對知識薄弱項，通過大數(shù)據(jù)智能分析，精準推薦相關(guān)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。 （3）考試大數(shù)據(jù) 學(xué)業(yè)評價是教育教學(xué)中的重要組成部分，有效的學(xué)業(yè)評價對于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題、尋求來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí)：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí)：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時間：2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動售賣機這一真實場景開發(fā)，融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向，向您展示AI與IoT融合的場景運用并解構(gòu)開發(fā)流程；從 物聯(lián)網(wǎng)平臺來自：百科![]()
桌面、用戶業(yè)務(wù)應(yīng)用數(shù)據(jù)、各類應(yīng)用流程的整合；社區(qū)中心為師生，家長，學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)，溝通，交流的社區(qū)學(xué)習(xí)平臺?；A(chǔ)（服務(wù)）支撐平臺承載各類教育資源和應(yīng)用，根據(jù)應(yīng)用場景形成局校管理、課堂教學(xué)、教師研訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、資源平臺等應(yīng)用和系統(tǒng)。平臺遵循國家標準化建設(shè)要求，可根據(jù)用戶應(yīng)用來自：云商店![]()
、自動機器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn)；深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 課程目標 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來自：百科![]()
點擊去學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)該內(nèi)容，視頻學(xué)習(xí)如下圖所示 學(xué)習(xí)過程中可以對重要知識點記錄成筆記，或不明白難點發(fā)表疑問。 如：點擊筆記，進入寫筆記頁面（筆記內(nèi)容會標注隸屬于該內(nèi)容）。 如：點擊提問與糾錯，發(fā)表課程學(xué)習(xí)中或系統(tǒng)使用中遇到的問題，會有老師或技術(shù)人員回答。 3.2 記筆記 查看所有課程中記錄的筆記： 進入學(xué)習(xí)中心來自：云商店![]()
網(wǎng)頁后，點擊頁面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 創(chuàng)建課堂教學(xué) 登錄后，進入平臺。點擊進入一門開課，點擊教學(xué)活動下的備課，如下圖所示，添加課堂教學(xué)。 3 設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容 課堂教學(xué)創(chuàng)建完成后，設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容。 課堂教學(xué)內(nèi)容支持視頻、文檔、投票、腦暴、測試、評分、簽到、選人和搶答。來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 如何利用銷售流程促進商機贏單 如何利用銷售流程促進商機贏單 時間：2021-04-23 16:08:49 云市場 嚴選商城 使用指南 企業(yè)應(yīng)用 銷售管理 商品鏈接：紛享銷客CRM；服務(wù)商：深圳市紛享互聯(lián)科技有限責(zé)任公司 紛享銷客連接型CRM為企業(yè)提供銷售管理、來自：云商店![]()
智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-學(xué)習(xí)直播課 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-學(xué)習(xí)直播課 時間：2021-03-09 18:40:27 云市場 嚴選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接：智慧教學(xué)云平臺；服務(wù)商：北京中軟國際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之學(xué)習(xí)直播課。來自：云商店![]()
如果教師上傳的課堂重現(xiàn)的視頻，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可以播放課堂重現(xiàn)的視頻。 6、話題討論 學(xué)生可以參與老師發(fā)起的話題討論。 7、完成作業(yè) 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中完成老師推送的課堂作業(yè)，查看作業(yè)的列表。學(xué)生做作業(yè)的時候按照單題作答的方式做題，系統(tǒng)過定時自動保存學(xué)生的答案，學(xué)生也可以隨時提交答案。學(xué)生完成作業(yè)來自：云商店![]()
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以記錄當(dāng)前視頻或者 ppt 中的要點，記錄以后的筆記可以選擇私 有或者公共。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可以隨時針對疑惑的知識點進行提問。學(xué)生在學(xué)習(xí)或者查看課程的時候，可以完成課程相關(guān)聯(lián)的練習(xí)題。學(xué)生進入課程作業(yè)以后，完成作業(yè)題，做作業(yè)的過程中，系統(tǒng)會自動保存學(xué)生答案，學(xué)生完來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 時間：2020-12-01 10:31:05 本實驗指導(dǎo)用戶基于Notebook對Python編程語言有一個基礎(chǔ)的認知，掌握Python的基礎(chǔ)語法。 實驗?zāi)繕伺c基本要求來自：百科![]()
華為云計算 云知識 怎樣理解數(shù)據(jù)庫中的角色和用戶 怎樣理解數(shù)據(jù)庫中的角色和用戶 時間：2021-05-31 10:29:48 數(shù)據(jù)庫 安全 MySQL 8才開始引入角色的概念。 一個數(shù)據(jù)庫可能有多個用戶需要訪問，為了方便管理，可以先將權(quán)限分組，并授予給角色。每一個權(quán)限組對應(yīng)一個角來自：百科![]()
教學(xué)過程中，該系統(tǒng)可與教室中的電子白板、投影幕布等設(shè)備配合，教師可利用教師機隨時發(fā)起提問、隨堂測驗或其他互動式教學(xué)，學(xué)生使用“智慧學(xué)生卡”作答，互動軟件實時以圖表直觀顯示學(xué)生答題情況，增強課堂教學(xué)的互動性及成效，全面解決傳統(tǒng)課堂中無法及時、全面了解學(xué)生對知識點的掌握程度、課堂互動不足等問題。 請假管理子系統(tǒng)來自：云商店
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