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- 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論答案 內(nèi)容精選 換一換
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防止安全漏洞和不當?shù)臄?shù)據(jù)修改； 確保數(shù)據(jù)只提供給授權(quán)用戶使用。 3.備份恢復(fù)管理 制定合理的備份策略，實現(xiàn)數(shù)據(jù)定期備份功能； 保證災(zāi)難發(fā)生時數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)能夠做到最快恢復(fù)和最小損失。 4.數(shù)據(jù)庫性能管理 對影響數(shù)據(jù)庫性能的因素進行監(jiān)控和優(yōu)化。 對數(shù)據(jù)庫能使用的資源進行優(yōu)化，從而增加系統(tǒng)吞吐來自：百科1. 信息調(diào)研 信息調(diào)研目標是明確所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫中要存儲哪些數(shù)據(jù)，哪些數(shù)據(jù)需要進行加工處理，哪些數(shù)據(jù)需要給后續(xù)下游系統(tǒng)使用。確定所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)用到的所有信息，明確信息來源，方式，數(shù)據(jù)格式和內(nèi)容。 2. 處理需求 把用戶用業(yè)務(wù)語言描述的需求轉(zhuǎn)化成計算機系統(tǒng)或者開發(fā)人員能夠理解的設(shè)來自：百科
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現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實現(xiàn)方式，將取消團隊成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件 2）不分析全部數(shù)據(jù)獲取答案,不限于如下場景：禁止直接根據(jù)ID和權(quán)重的取值排除部分數(shù)據(jù)，禁止跳過文件中的部分數(shù)據(jù) 3）同賽區(qū)或不同賽區(qū)如有代碼雷同者來自：百科現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實現(xiàn)方式，將取消團隊成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件 2）不分析全部數(shù)據(jù)獲取答案,不限于如下場景：禁止直接根據(jù)ID和權(quán)重的取值排除部分數(shù)據(jù)，禁止跳過文件中的部分數(shù)據(jù) 3）同賽區(qū)或不同賽區(qū)如有代碼雷同者來自：百科
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現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實現(xiàn)方式，將取消團隊成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件 2）不分析全部數(shù)據(jù)獲取答案,不限于如下場景：禁止直接根據(jù)ID和權(quán)重的取值排除部分數(shù)據(jù)，禁止跳過文件中的部分數(shù)據(jù) 3）同賽區(qū)或不同賽區(qū)如有代碼雷同者來自：百科![]()
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其核心目標主要是保證數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、數(shù)據(jù)一致性以及系統(tǒng)的高性能。 1.穩(wěn)定性：指的是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的高可用性，利用主從、多主、分布式等不同的高可用架構(gòu)（HA）來保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的可用性，穩(wěn)定性。 2.安全性：數(shù)據(jù)庫存儲內(nèi)容的安全性，避免數(shù)據(jù)內(nèi)容被非法訪問和使用。 3.數(shù)據(jù)一來自：百科![]()
現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實現(xiàn)方式，將取消團隊成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件 2）不分析全部數(shù)據(jù)獲取答案,不限于如下場景：禁止直接根據(jù)ID和權(quán)重的取值排除部分數(shù)據(jù)，禁止跳過文件中的部分數(shù)據(jù) 3）同賽區(qū)或不同賽區(qū)如有代碼雷同者來自：百科![]()
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現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實現(xiàn)方式，將取消團隊成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件 2）不分析全部數(shù)據(jù)獲取答案,不限于如下場景：禁止直接根據(jù)ID和權(quán)重的取值排除部分數(shù)據(jù)，禁止跳過文件中的部分數(shù)據(jù) 3）同賽區(qū)或不同賽區(qū)如有代碼雷同者來自：百科![]()
出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實現(xiàn)方式，將取消團隊成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件 2）不分析全部數(shù)據(jù)獲取答案,不限于如下場景：禁止直接根據(jù)ID和權(quán)重的取值排除部分數(shù)據(jù)，禁止跳過文件中的部分數(shù)據(jù) 3）同賽區(qū)或不同賽區(qū)如有代碼雷同者來自：百科![]()
有學(xué)生的得分成績，包括姓名、手機號、交卷時間、主觀題得分、客觀題得分。 6、下載學(xué)生答案 點擊學(xué)生操作欄后的【下載答題詳細】按鈕，可以下載當前考試的學(xué)生答題情況和得分情況，包括試題信息和學(xué)生答案以及得分。 7、查看分析報告 教師可以在學(xué)生列表頁面切換到【統(tǒng)計分析】頁面下，查看當前來自：云商店![]()
考試，創(chuàng)建課堂實驗，管理學(xué)生，查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。作業(yè)可以查看學(xué)生的完成情況，作業(yè)題答案分析，學(xué)生成績分布，針對未完成作業(yè)的學(xué)生教師可以發(fā)送催交作業(yè)的站內(nèi)信考試可以查看學(xué)生的完成情況，考試題答案分析，學(xué)生成績分布，針對未參加考試的學(xué) 生教師可以發(fā)送催交考試的站內(nèi)信。課堂實驗可以使用來自：云商店![]()
種教學(xué)場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端工具箱功能介紹。 答題器：點擊“答題器”，答題器將會在課件區(qū)彈出。點擊選項選擇正確答案，可設(shè)置多選；點擊“+”添加選項，點擊“退格鍵”刪除選項。發(fā)布答題后可看到回答結(jié)果統(tǒng)計情況。 轉(zhuǎn)盤：點擊“轉(zhuǎn)盤”，轉(zhuǎn)盤將會在課件區(qū)彈出。點來自：云商店![]()
云手機 支持IOS系統(tǒng)嗎？ 若您是咨詢云手機是否可安裝IOS系統(tǒng)，答案是不可以。目前只支持安裝開源的谷歌AOSP版本，其他手機系統(tǒng)出于商業(yè)授權(quán)緣故、架構(gòu)不一致等緣由，我們不能提供。 若您是咨詢是否可以通過IOS系統(tǒng)連接云手機，答案是可以。我們支持通過任何系統(tǒng)連接云手機。 云手機實用文檔下載來自：專題![]()
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數(shù)據(jù)庫設(shè)計的目標，是為用戶和各種應(yīng)用系統(tǒng)提供一個信息基礎(chǔ)設(shè)施和高效的運行環(huán)境。 高效的運行環(huán)境包括： 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的存取效率； 數(shù)據(jù)庫存儲空間的利用率； 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運行管理的效率。 文中課程 更多精彩課程、實驗、微認證，盡在??????????????????????????????????????來自：百科![]()
熟悉數(shù)據(jù)庫的人員缺乏業(yè)務(wù)知識和行業(yè)知識； 2. 熟悉業(yè)務(wù)知識，了解業(yè)務(wù)流程的人往往缺乏對數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的了解，對數(shù)據(jù)庫設(shè)計流程也不熟悉； 3. 在初始階段沒辦法明確應(yīng)用業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求范圍； 4. 用戶需求在設(shè)計過程中不斷調(diào)整和修改，甚至在數(shù)據(jù)庫模型落地后，開發(fā)過程中還會有新需求出現(xiàn)，會對已有的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)造成沖擊。來自：百科![]()
時間：2021-06-02 09:42:07 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的目標一定要設(shè)定有時間范圍，無條件的目標會導(dǎo)致范圍過大而失敗； 合理的制定數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的目標是非常有挑戰(zhàn)性的事情。目標過高過大，會導(dǎo)致無法實現(xiàn)。目標過小又無法讓客戶接受； 所以把目標分階段，分級別進行合理規(guī)劃，把建設(shè)過程形來自：百科![]()
時間：2021-07-01 16:29:08 數(shù)據(jù)庫管理 數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用性能管理 性能管理需要采集的數(shù)據(jù)范圍，包括但不限于： CPU使用數(shù)據(jù)； 空間使用率； 使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的用戶和角色； 心跳查詢的響應(yīng)時間； 提交到數(shù)據(jù)庫的SQL為基本單元的性能數(shù)據(jù)； 數(shù)據(jù)庫工具提交的作業(yè)相關(guān)的性能數(shù)據(jù)（如加載，卸載，備份，恢復(fù)等）。來自：百科
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