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- 公共的機器學(xué)習(xí)平臺 內(nèi)容精選 換一換
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需要掌握人工智能技術(shù)，希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力，希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠：掌握學(xué)習(xí)算法定義與機器學(xué)習(xí)的流程；了解常用機器學(xué)習(xí)算法；了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗證等概念。 課程大綱 1. 機器學(xué)習(xí)算法 2. 機器學(xué)習(xí)的分類 3. 機器學(xué)習(xí)的整體流程來自：百科第7章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-決策樹 第8章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-集成算法概述 第9章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Bagging 第10章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-隨機森林 第11章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Boosting 第12章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Adaboost 第13章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-GBDT 第14章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Xgboost 第15章來自：百科
- 公共的機器學(xué)習(xí)平臺 相關(guān)內(nèi)容
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響應(yīng)消息體的字節(jié)長度。 Connection string 否 指明與服務(wù)器的連接是長連接還是短連接。有效值:keep-alive | close。 Date string 否 系統(tǒng)響應(yīng)的時間。 x-request-id string 否 DWR創(chuàng)建來唯一確定本次請求的值,可以通過該值來定位問題。來自：百科
- 公共的機器學(xué)習(xí)平臺 更多內(nèi)容
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云知識 CBR使用限制-公共 CBR使用限制-公共 時間：2021-07-02 11:14:58 一個存儲庫只可以綁定一個備份策略。一個存儲庫只可以綁定一個復(fù)制策略。 只有“可用”或“鎖定”狀態(tài)的存儲庫中的備份可以進行數(shù)據(jù)恢復(fù)。 “正在刪除”狀態(tài)的存儲庫中的備份不能執(zhí)行刪除操作。來自：百科![]()
造個性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)的延展，幫助每個學(xué)生實現(xiàn)彈性有效的針對性自主學(xué)習(xí)； 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心功能框架 （2）家庭教育 通過建設(shè)家庭教育平臺，讓家長通過家庭教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，擁有親子教育能力、自我管理能力、經(jīng)營幸福家庭的能力。 （3）老年開放學(xué)院 老年教育作為終來自：云商店![]()
云知識 機器翻譯的優(yōu)點 機器翻譯的優(yōu)點 時間：2020-10-13 09:32:56 機器翻譯(Machine Translation)致力于為企業(yè)和個人提供不同語種間快速翻譯能力，通過API調(diào)用即可實現(xiàn)源語言文本到目標(biāo)語言文本的自動翻譯。 產(chǎn)品優(yōu)勢 算法領(lǐng)先 基于先進的Tran來自：百科![]()
面向鯤鵬的算法親和優(yōu)化實踐； 5. 鯤鵬BoostKit機器學(xué)習(xí)算法實踐。 聽眾收益： 1）了解BoostKit大數(shù)據(jù)的加速技術(shù)和算法優(yōu)化； 2）了解Spark機器學(xué)習(xí)優(yōu)化的原理及場景實踐。 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐來自：百科![]()
OS等。 公共鏡像特點 操作系統(tǒng)類型：包含基于Linux或者Windows的系統(tǒng)，并定期更新維護。 公共鏡像更新記錄請參見鏡像更新記錄。 軟件支持：集成了一些服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)以及用戶基本功能正常使用所依賴的相關(guān)插件。 說明： 這些插件為彈性云服務(wù)器或裸金屬服務(wù)器功能保障的基本插件，請來自：百科![]()
interface：包括運維人員配置的云服務(wù)和用戶自己創(chuàng)建的私有服務(wù)。 其中，運維人員配置的云服務(wù)無需創(chuàng)建， 用戶可直接使用。 您可以通過創(chuàng)建終端節(jié)點創(chuàng)建訪問Gateway和Interface類型終端節(jié)點服務(wù)的終端節(jié)點。 created_at String 終端節(jié)點服務(wù)的創(chuàng)建時間。來自：百科![]()
華為云計算 云知識 揭秘華為機器視覺的殺手锏 揭秘華為機器視覺的殺手锏 時間：2021-02-19 11:23:06 云計算 門口的刷臉閘機識別顧客體溫，收銀臺處的攝像機識別VIP身份，貨架前的監(jiān)控識別偷盜行為，天花板上的攝像頭監(jiān)測熱力圖…… 如果一個便利店老板想讓店鋪智能起來，他只需要進入一個名為Huawei來自：云商店![]()
索需要學(xué)習(xí)的課程，進行在線學(xué)習(xí)與專題內(nèi)容測試，學(xué)習(xí)后可下載相應(yīng)專題學(xué)習(xí)資料。 你可以在答題區(qū)域輸入答案，點擊“確認(rèn)答案”. 或者點擊“上傳答題照片”，打開微信掃描二維碼，拍照上傳或者直接選擇圖片上傳。上傳成功后，點擊“確認(rèn)答案”即可。 定制學(xué)習(xí)計劃 點擊學(xué)習(xí)中心“個性學(xué)習(xí)”欄目，來自：云商店![]()
面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 我的課程 登錄成功后，點擊網(wǎng)站上方學(xué)習(xí)中心，看到學(xué)習(xí)的課程。 學(xué)生查看學(xué)習(xí)的課程如下圖所示： 3 課程學(xué)習(xí) 3.1 課程內(nèi)容學(xué)習(xí) 點擊課程圖片，進入課程主頁學(xué)習(xí) 章節(jié)導(dǎo)航中，可以看到課程安排需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如下圖所示 課程內(nèi)容包含：視頻，文檔，網(wǎng)頁，附件，測驗和作業(yè)。來自：云商店![]()
），以及學(xué)員專業(yè)分布情況等。 4.4.3 教學(xué)分析 了解教師參與教學(xué)的互動行為統(tǒng)計，如批閱作業(yè)數(shù)量，回帖數(shù)和發(fā)帖數(shù)等. 1.4.4.4 學(xué)生進度了解學(xué)生學(xué)習(xí)整體進度匯總信息。 如學(xué)生的首次學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)進度、客觀練習(xí)完成、主觀練習(xí)完成、記錄筆記數(shù)、發(fā)帖數(shù)和回帖數(shù)等。 4來自：云商店![]()
快開發(fā)進程并確保響應(yīng)信息的標(biāo)準(zhǔn)化。 每項公共響應(yīng)的文檔頁面均詳盡展示了所有引用該響應(yīng)的API列表，便于維護與升級，從而提升了整個API生態(tài)的協(xié)同效率與信息管理的清晰度。 公共參數(shù) 在API設(shè)計環(huán)節(jié)中，公共請求參數(shù)扮演著基礎(chǔ)而靈活的角色，支持配置于“query”（查詢字符串）、“p來自：專題![]()
全面加強政府信息資源的有序匯聚、深度共享、關(guān)聯(lián)分析、高效利用，實現(xiàn)信息資源共享，統(tǒng)建統(tǒng)管和集中部署，提供跨層級、跨地域、跨系統(tǒng)、跨部門、跨業(yè)務(wù)的協(xié)同服務(wù)。 銜接順暢、互通簡單 依托基礎(chǔ)設(shè)施云化，業(yè)務(wù)應(yīng)用微服務(wù)化，持續(xù)優(yōu)化與業(yè)務(wù)能力模型匹配的應(yīng)用架構(gòu)，實現(xiàn)崗位、流程、業(yè)務(wù)的可視化管理，數(shù)據(jù)流、業(yè)務(wù)流、資金流的統(tǒng)一管控。來自：百科![]()
作業(yè)后的詳細(xì)按鈕可以查看當(dāng)前作業(yè)的對錯情況，可以查看客觀題的正確率，也可以查看主觀題的正確答案。教師會把每章使用到的附件資料整合到課程中，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到的附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺提供的階段性的學(xué)習(xí)課程，按照路徑的方式進行專項學(xué)習(xí)，平臺了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。來自：云商店![]()
本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之學(xué)習(xí)直播課。 1、學(xué)生報名 學(xué)生選擇直播頁面中的任意一個直播進入，點擊報名。 2、直播詳細(xì) 登錄學(xué)生賬號，從直播列表頁或個人中心-我的直播 選擇要進入的直播。 3、觀看直播 在直播詳情頁面 點擊“進入直播” 進入直播界面。 4、回放觀看 點擊查看 觀看回放。 云市場商品 智慧教學(xué)云平臺來自：云商店![]()
如果教師上傳的課堂重現(xiàn)的視頻，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可以播放課堂重現(xiàn)的視頻。 6、話題討論 學(xué)生可以參與老師發(fā)起的話題討論。 7、完成作業(yè) 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中完成老師推送的課堂作業(yè)，查看作業(yè)的列表。學(xué)生做作業(yè)的時候按照單題作答的方式做題，系統(tǒng)過定時自動保存學(xué)生的答案，學(xué)生也可以隨時提交來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 時間：2020-11-23 16:30:56 深度學(xué)習(xí)( Deep Learning,DL)是機器學(xué)習(xí)的一種，機器學(xué)習(xí)是實現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學(xué)習(xí)的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究，包含多個隱藏層的多層感知器就是深度學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。深度學(xué)習(xí)通過組合低層特征來自：百科
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