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    來自:專題
    云知識(shí) 華為云專業(yè)服務(wù)客戶項(xiàng)目中應(yīng)用 華為云專業(yè)服務(wù)客戶項(xiàng)目中應(yīng)用 時(shí)間:2021-02-24 16:08:16 華為云專業(yè)服務(wù)用專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充客戶團(tuán)隊(duì),幫助客戶實(shí)現(xiàn)他們云上業(yè)務(wù)成功。華為云專業(yè)服務(wù)由華為云各產(chǎn)品專家和合作伙伴專家組成,幫助客戶使用華為云時(shí)實(shí)現(xiàn)預(yù)期業(yè)務(wù)成果。
    來自:百科
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    法應(yīng)用,并實(shí)現(xiàn)售賣機(jī)智能化運(yùn)營,是一個(gè)貫穿數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用完整項(xiàng)目。 開發(fā)者進(jìn)階課程 《EC-IoT物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)實(shí)戰(zhàn)》 EC-IoT是將對(duì)實(shí)時(shí)性、安全性和可靠性有嚴(yán)格要求應(yīng)用部署靠近數(shù)據(jù)源頭網(wǎng)絡(luò)邊緣節(jié)點(diǎn)(如網(wǎng)關(guān))上,讓數(shù)據(jù)最短時(shí)間內(nèi)得到分析和處理,
    來自:專題
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    來自:專題
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    來自:專題
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    來自:專題
    角色: IAM 最初提供一種根據(jù)用戶工作職能定義權(quán)限粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度,提供有限服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供一種細(xì)粒度授權(quán)能力,可以精確到具體服務(wù)操作、資源以及請(qǐng)求條件等?;诓呗?span style='color:#C7000B'>的授權(quán)是一種更加靈活授權(quán)方式,能夠滿足企業(yè)對(duì)權(quán)限最小化安全管控要求。
    來自:專題
    開發(fā)者可利用平臺(tái)數(shù)據(jù)集訓(xùn)練自己模型,或利用平臺(tái)中算法框架定制出自己所需功能。平臺(tái)核心功能主要包括樣本庫、算法庫、模型庫、訓(xùn)練平臺(tái)與推理服務(wù)平臺(tái)。其中樣本庫是存儲(chǔ)和管理各類型樣本資源組件,為訓(xùn)練環(huán)境提供標(biāo)注樣本,支撐模型訓(xùn)練;算法庫是提供開箱可用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法倉庫,模型庫
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    結(jié)合我們P1實(shí)例進(jìn)行加速一些處理。處理完了過后,因?yàn)橄襁@樣石油油氣行業(yè),它各個(gè)研究所是全球各地,它需要一些配合。這時(shí)候基于這樣圖形,工作站或者說是桌面云這樣辦公系統(tǒng),就能提供一些工作交付,能把你異地之間一些協(xié)同辦公給聯(lián)系起來,而且把這個(gè)數(shù)據(jù)還是公有云上,不用
    來自:百科
    老年教育作為終身教育重要內(nèi)容,是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高全民族思想文化素質(zhì)有機(jī)組成部分,精神文明建設(shè)不可缺少一部分。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及大環(huán)境影響,老年人精神面貌以及生活狀態(tài)得到了越來越廣泛關(guān)注,為了豐富老年人生活,老年開放學(xué)院 在線教育平臺(tái) 提供老年人在線教育,對(duì)幫助老年人與社會(huì)共同進(jìn)步
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    什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 時(shí)間:2021-03-30 10:05:42 5G 行業(yè)解決方案 實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案場景是華為云5G教育解決方案應(yīng)用場景之一,實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)利用手機(jī),平板或?qū)S?span style='color:#C7000B'>的設(shè)備,使學(xué)生獲得一種立體生動(dòng)強(qiáng)互動(dòng)高沉浸感體驗(yàn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全方位了解。再結(jié)
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    規(guī)則是建立廣泛共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品發(fā)展。 對(duì)軟件開發(fā)人員來說,此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立廣泛共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品發(fā)展。 在線學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格灰度發(fā)布 微認(rèn)證 互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展大背景下,各個(gè)系統(tǒng)需要頻繁地
    來自:專題
    華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-16 09:52:25 云計(jì)算是未來方向, 云數(shù)據(jù)庫 是解決方案核心,學(xué)習(xí)本課程掌握華為云數(shù)據(jù)庫運(yùn)維管理, 數(shù)據(jù)庫遷移 和根據(jù)業(yè)務(wù)場景出具解決方案能力。 課程簡介 課程覆蓋了華為云對(duì)各行業(yè)解決方案、數(shù)據(jù)庫遷
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    對(duì)軟件開發(fā)人員來說,此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立廣泛共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品發(fā)展。 對(duì)軟件開發(fā)人員來說,此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量,可以作為和其他程序員溝通標(biāo)準(zhǔn),若編碼規(guī)則是建立廣泛共識(shí)之上,更有利于產(chǎn)品發(fā)展。 在線學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格灰度發(fā)布 微認(rèn)證
    來自:專題
    使用。 基于深度學(xué)習(xí)算法 語音識(shí)別 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者了解語音識(shí)別基本原理與實(shí)戰(zhàn)同時(shí),更好了解人工智能相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。 使用MindSpore進(jìn)行可視化調(diào)試調(diào)優(yōu) 快速入門MindSpore可視化調(diào)試調(diào)優(yōu),優(yōu)化模型效果
    來自:專題
    本課程針對(duì) OBS 對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求用戶,通過本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解,學(xué)會(huì)在正確場景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS:云上堅(jiān)實(shí)數(shù)據(jù)底座 通過本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)云硬盤形成系統(tǒng)理解,掌握云硬盤相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)場景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)
    來自:專題
    使用。 基于深度學(xué)習(xí)算法語音識(shí)別 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者了解語音識(shí)別基本原理與實(shí)戰(zhàn)同時(shí),更好了解人工智能相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。 使用MindSpore進(jìn)行可視化調(diào)試調(diào)優(yōu) 快速入門MindSpore可視化調(diào)試調(diào)優(yōu),優(yōu)化模型效果
    來自:專題
    本課程針對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求用戶,通過本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解,學(xué)會(huì)在正確場景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS:云上堅(jiān)實(shí)數(shù)據(jù)底座 通過本課程學(xué)習(xí),用戶將對(duì)云硬盤形成系統(tǒng)理解,掌握云硬盤相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)場景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)
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    開高效應(yīng)急管理系統(tǒng)。 當(dāng)前,應(yīng)急管理系統(tǒng)存在兩個(gè)問題: 第一, 應(yīng)急管理工作中有一個(gè)很重要需求就是可視化管理,而可視化主要依賴于視頻監(jiān)控系統(tǒng),傳統(tǒng)視頻監(jiān)控手段主要用于監(jiān)視、錄像和回放,不能充分挖掘視頻監(jiān)控技術(shù)應(yīng)急管理工作中應(yīng)用效果,這樣就不能對(duì)潛在危險(xiǎn)源發(fā)掘。預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)
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    礎(chǔ)。 行業(yè)現(xiàn)狀及痛點(diǎn) 數(shù)據(jù)不安全 醫(yī)療健康數(shù)據(jù)大多存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)中心,如果數(shù)據(jù)中心發(fā)生自然災(zāi)害、黑客入侵等,那么患者電子病歷就有可能會(huì)徹底丟失。 信息孤島 醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間沒有合理互信機(jī)制和良好分享機(jī)制,容易形成“信息孤島”,不利于數(shù)據(jù)完整性和全面性。信息可靠性以及共享中信息的隨意修改都成為面臨的主要問題。
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