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- 深度學(xué)習(xí)各種提高分辨率的方法 內(nèi)容精選 換一換
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老年教育作為終身教育的重要內(nèi)容，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機(jī)組成部分，精神文明建設(shè)不可缺少的一部分。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及大環(huán)境影響，老年人的精神面貌以及生活狀態(tài)得到了越來越廣泛的關(guān)注，為了豐富老年人的生活，老年開放學(xué)院 在線教育平臺(tái) 提供老年人在線教育，對幫助老年人與社會(huì)共同進(jìn)步來自：云商店華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-16 09:52:25 云計(jì)算是未來的方向， 云數(shù)據(jù)庫 是解決方案的核心，學(xué)習(xí)本課程掌握華為云數(shù)據(jù)庫的運(yùn)維管理， 數(shù)據(jù)庫遷移 和根據(jù)業(yè)務(wù)場景出具解決方案的能力。 課程簡介 課程覆蓋了華為云對各行業(yè)解決方案、數(shù)據(jù)庫遷來自：百科
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對軟件開發(fā)人員來說，此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量，可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn)，若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上，更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 對軟件開發(fā)人員來說，此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量，可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn)，若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上，更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 在線學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格的灰度發(fā)布 微認(rèn)證來自：專題UCA時(shí)代的高效能組織》，邀請作者王明蘭深度剖析敏捷轉(zhuǎn)型的實(shí)施策略。 課程簡介 在這樣一個(gè)充滿不確定性的VUCA時(shí)代，企業(yè)進(jìn)行敏捷轉(zhuǎn)型已是必然趨勢。很多企業(yè)已經(jīng)嘗試過敏捷或正在敏捷轉(zhuǎn)型的路上，他們在這個(gè)過程中也遇到了層層阻礙和各種挑戰(zhàn)。本課程重點(diǎn)闡述了敏捷轉(zhuǎn)型的主流方法和實(shí)踐，包來自：百科
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檢測模型的AI應(yīng)用。人車檢測模型可以應(yīng)用于自動(dòng)駕駛場景，檢測道路上人和車的位置。 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來學(xué)習(xí)Python語言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類的魔法方法的使用。來自：專題![]()
本課程針對 OBS 對象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶，通過本課程學(xué)習(xí)，用戶將對OBS對象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解，學(xué)會(huì)在正確的場景下使用對象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS：云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過本課程的學(xué)習(xí)，用戶將對云硬盤形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤的相關(guān)知識(shí)及如何在對應(yīng)的場景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)來自：專題![]()
檢測模型的AI應(yīng)用。人車檢測模型可以應(yīng)用于自動(dòng)駕駛場景，檢測道路上人和車的位置。 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來學(xué)習(xí)Python語言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類的魔法方法的使用。來自：專題![]()
本課程針對OBS對象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶，通過本課程學(xué)習(xí)，用戶將對OBS對象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解，學(xué)會(huì)在正確的場景下使用對象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS：云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過本課程的學(xué)習(xí)，用戶將對云硬盤形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤的相關(guān)知識(shí)及如何在對應(yīng)的場景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)來自：專題![]()
云知識(shí) IDEF1X方法是什么 IDEF1X方法是什么 時(shí)間：2021-06-02 10:29:06 數(shù)據(jù)庫 最初的IDEF方法是在美國空軍ICAM項(xiàng)目建立的，最初開發(fā)3種方法：功能建模(IDEF0)、信息建模(IDEF1)、動(dòng)態(tài)建模(IDEF2)，后來，隨著信息系統(tǒng)的相繼開發(fā)，又開發(fā)出了下列IDEF族方法：來自：百科![]()
，也不承擔(dān)文字內(nèi)容、信息或資料帶來的版權(quán)歸屬問題或爭議。如有侵權(quán)，請聯(lián)系contentedit@huawei.com，本網(wǎng)站有權(quán)在核實(shí)確屬侵權(quán)后，予以刪除文章。 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng)，一切皆服務(wù)。來自：百科![]()
策略： IAM 最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力，可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請求條件等。基于策略的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式，能夠滿足企業(yè)對權(quán)限最小化的安全管控要求。例如：針對企業(yè)門戶服務(wù)，管理員能夠控制IAM用戶僅能對實(shí)例進(jìn)行指定的管理操作。 如表1所示，包括了企業(yè)門戶的所有系統(tǒng)權(quán)限。來自：專題![]()
用于網(wǎng)站播放的場景。 適配不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：您可以根據(jù)不同的網(wǎng)絡(luò)帶寬設(shè)置轉(zhuǎn)碼輸出的碼率，以適應(yīng)不同的網(wǎng)絡(luò)播放環(huán)境。 降低分發(fā)成本：支持壓縮率更高的H.265編碼格式，您也可以在轉(zhuǎn)碼時(shí)開啟高清低碼功能，在分辨率不變的情況下，碼率下降20%左右，從而降低音視頻的分發(fā)成本。 HLS內(nèi)容保護(hù)來自：專題![]()
16年的服務(wù)商，專注于RPA教學(xué)管理云平臺(tái)。公司的核心團(tuán)隊(duì)成員擁有十余年的ICT行業(yè)和職業(yè)教育管理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司的使命是搭建產(chǎn)業(yè)與教育之間的橋梁，為學(xué)校、政府和行業(yè)企業(yè)提供一流的產(chǎn)品和解決方案。他們致力于培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的ICT人才，以助力數(shù)字世界人才的培養(yǎng)。通過他們的RPA教來自：專題![]()
角色：IAM最初提供的一種根據(jù)用戶的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度，提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力，可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請求條件等。基于策略的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式，能夠滿足企業(yè)對權(quán)限最小化的安全管控要求。來自：專題![]()
速度快、技術(shù)強(qiáng)、更安全，華為云 CDN 以自身強(qiáng)大的技術(shù)和高質(zhì)量的服務(wù)能力，讓每一位選擇華為云的顧客，都能不再為了網(wǎng)絡(luò)延時(shí)、相應(yīng)速度慢和傳輸泄密的問題困擾。因?yàn)閺乃麄冞x擇了華為云CDN開始，就選擇了一條暢快、安全且服務(wù)質(zhì)量高的服務(wù)線路。而華為云CDN正是憑借著盡心服務(wù)好每一位顧客的努力，受到了越來越多顧客的支持和青睞。來自：百科![]()
需要及時(shí)修改您的回源HOST，否則可能會(huì)導(dǎo)致回源失敗。 若您以“源站域名”形式將對象存儲(chǔ)桶作為源站接入CDN，需要將回源HOST自定義為您的對象存儲(chǔ)桶的域名。 若您的源站綁定了多個(gè)站點(diǎn)域名，需要確認(rèn)是否修改回源HOST來指明資源所在的站點(diǎn)域名。 示例：接入CDN的加速域名是www來自：專題![]()
區(qū)域建立的股權(quán)投資、基金管理及資產(chǎn)經(jīng)營管理平臺(tái)，旗下下轄物業(yè)、商管、酒店管理、投資等多家分子公司。 如何有效提高公司旗下龐大資產(chǎn)的管理效率和水平，是武漢中央?yún)^(qū)運(yùn)營發(fā)展有限公司所關(guān)注的重點(diǎn)。 結(jié)合實(shí)際情況和業(yè)務(wù)體系，泛微協(xié)助中央商務(wù)區(qū)運(yùn)營發(fā)展有限公司搭建了租賃業(yè)務(wù)一體化的管理平臺(tái)，來自：云商店![]()
視頻能否從低分辨率轉(zhuǎn)高分辨？ 您可以通過調(diào)用新建轉(zhuǎn)碼任務(wù)接口，將參數(shù)“upsample”設(shè)置為“1”開啟上采樣，將低分辨率的視頻轉(zhuǎn)碼成高分辨率的視頻。 一個(gè)轉(zhuǎn)碼任務(wù)需要多長時(shí)間？ 影響轉(zhuǎn)碼任務(wù)執(zhí)行時(shí)長的因素是多方面的，有輸入文件的時(shí)長、分辨率、碼率、轉(zhuǎn)碼模板等。此外，若下發(fā)的轉(zhuǎn)碼任務(wù)過多，還需要排隊(duì)處理。來自：專題![]()
控制臺(tái)的“全局設(shè)置 > 預(yù)置轉(zhuǎn)碼模板”中查看已有的預(yù)置轉(zhuǎn)碼模板。 網(wǎng)站視頻轉(zhuǎn)碼后的視頻如何掛載到其它網(wǎng)站？ 網(wǎng)站視頻轉(zhuǎn)碼后的視頻存儲(chǔ)在指定的輸出路徑，您可以直接登錄OBS控制臺(tái)查看該文件，掛載到其它文件可參見分享文件。 須知： 該方法僅適用視頻文件比較小的，若您需要分享的視頻過大來自：專題![]()
互評(píng)計(jì)分規(guī)則：學(xué)生作業(yè)成績=所有互評(píng)分?jǐn)?shù)的平均分-待評(píng)作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評(píng)截止之后，學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績。成績頁面會(huì)顯示每位同學(xué)的匿名評(píng)分和評(píng)價(jià)。 如果學(xué)生對自己的成績有異議，可以點(diǎn)擊藍(lán)色字體的【申述】進(jìn)行申述。系統(tǒng)會(huì)將學(xué)生的申訴請求提交給教師，由教師完成對申述請求的處理。教師可以修改學(xué)生的作業(yè)得來自：云商店![]()
如何實(shí)現(xiàn) 云日志 采集管理 隨著云計(jì)算時(shí)代的到來，越來越多的企業(yè)開始將應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)部署到公共云平臺(tái)上。而在云平臺(tái)上運(yùn)行的應(yīng)用程序的日志采集和分析則成為了一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。我們將介紹云日志采集的意義、云日志采集的方法以及如何使用云日志服務(wù)輕松實(shí)現(xiàn)云日志采集。 隨著云計(jì)算時(shí)代的到來，越來越多的企業(yè)開始將應(yīng)用程來自：專題
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