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- 深度學(xué)習(xí)的教學(xué)ppt 內(nèi)容精選 換一換
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本課程針對 OBS 對象存儲服務(wù)有需求的用戶，通過本課程學(xué)習(xí)，用戶將對OBS對象存儲服務(wù)形成整體了解，學(xué)會在正確的場景下使用對象存儲服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲服務(wù)EVS：云上堅實的數(shù)據(jù)底座 通過本課程的學(xué)習(xí)，用戶將對云硬盤形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤的相關(guān)知識及如何在對應(yīng)的場景下使用云硬盤。 課程目標來自：專題
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戶登陸到中軟國際智慧教學(xué)云平臺的院校管理后臺中，對平臺可以進行的組織考試進行管理。組織考試支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡答題五種題型。，如下圖，是組織考試的一個整體流程，為添加角色的流程都是管理員或者教師完成。 1、試題管理 試題管理是維護當(dāng)前平臺的系統(tǒng)題庫，題庫包含（單來自：云商店在實訓(xùn)管理頁面點擊團隊實訓(xùn)區(qū)域以后，可以進入到實訓(xùn)的主頁，通過主頁可以查看當(dāng)前實訓(xùn)的周期、用時（天數(shù)）、所選的實訓(xùn)的項目、參加實訓(xùn)的組織、分配實訓(xùn)的小組、還有多少人未分配小組、每一個小組的實訓(xùn)信息等。 3、個人實訓(xùn)管理 個人實訓(xùn)是教師選擇多個班級進行實訓(xùn)以后，對班級的學(xué)生進行個人項目分配實訓(xùn)，每一個來自：云商店
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閱?？荚嚺虚?span style='color:#C7000B'>的的數(shù)量來源于教師是否有分配判閱考試，管理員可以查看全部的考試。 1、考試列表 閱卷用戶點擊左側(cè)考試管理中【考試判閱】按鈕，可以查看當(dāng)前已發(fā)布的所有考試的學(xué)生提交情況。 2、考試交卷詳細 閱卷老師可以查看通過查看詳細進入到考試的學(xué)生提交頁面，查看當(dāng)前考試的學(xué)生提交結(jié)果以及當(dāng)前的得分情況。來自：云商店![]()
角色： IAM 最初提供的一種根據(jù)用戶的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機制。該機制以服務(wù)為粒度，提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細粒度授權(quán)的能力，可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請求條件等?；诓呗?span style='color:#C7000B'>的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式，能夠滿足企業(yè)對權(quán)限最小化的安全管控要求。來自：專題![]()
平臺的學(xué)生實驗是根據(jù)教師所選的實驗室案例創(chuàng)建的，實驗室案例所選擇的虛擬機模板的不同，大致可以分為以下類型的云實驗：Openstack（使用云計算分配的虛擬機）、Docker（使用 docker 容器分配的虛擬機）、WebIde 實驗、AI 實驗（使用 AI 實驗環(huán)境）和無環(huán)境的實驗。 1、云實驗?zāi)０骞芾?來自：云商店![]()
本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺教師使用指南之崗位課程管理。 1、崗位課程查看 教師進入到崗位課程列表頁面，可以查看平臺的崗位課程的階段，課程，課時等情況。 2、新建崗位課程 創(chuàng)建一個崗位課程分為三步：課程信息、階段信息、推薦課程（可選）。 3、新建崗位課程階段 崗位課程是分階段的學(xué)習(xí)，為每一個階段添加名稱和介紹。來自：云商店![]()
平臺登錄 在瀏覽器地址欄，輸入為您配置好的平臺網(wǎng)址。打開網(wǎng)頁后，點擊頁面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 我的實驗課 登錄成功后，點擊網(wǎng)站上方學(xué)習(xí)中心，看到學(xué)習(xí)的課程。 3 課程學(xué)習(xí) 點擊課程圖片，進入課程學(xué)習(xí)，可以看到一門課程下的實驗任務(wù) 4 做實驗 實驗支持公有云和私有云兩種類型實驗，來自：云商店![]()
以及學(xué)分制系統(tǒng)性教學(xué)方案，包括專業(yè)核心課與綜合實訓(xùn)課的課程授權(quán)及教師賦能，其中綜合實訓(xùn)課程是基于先進的人工智能開發(fā)實踐平臺ModelArts設(shè)計。 了解詳情 最新文章 【精選企業(yè)應(yīng)用】全民戰(zhàn)疫時期，企業(yè)遠程辦公如何更高效？ 華為云聯(lián)合歐電云打造新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器 2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽來自：云商店![]()
互評計分規(guī)則：學(xué)生作業(yè)成績=所有互評分數(shù)的平均分-待評作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評截止之后，學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績。成績頁面會顯示每位同學(xué)的匿名評分和評價。 如果學(xué)生對自己的成績有異議，可以點擊藍色字體的【申述】進行申述。系統(tǒng)會將學(xué)生的申訴請求提交給教師，由教師完成對申述請求的處理。教師可以修改學(xué)生的作業(yè)得來自：云商店![]()
人實現(xiàn)科學(xué)的數(shù)據(jù)決策。 物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，也是"信息化"時代的重要發(fā)展階段。其英文名稱是:"Internet of things(IoT)"。顧名思義，物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。這有兩層意思:其一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴展來自：云商店![]()
點擊【激活學(xué)習(xí)卡】按鈕 進入激活學(xué)習(xí)卡的頁面后，您需要刮開學(xué)習(xí)卡中激活碼的圖層，在對應(yīng)框中輸入 16 位激活碼，或者直接在對應(yīng)框中輸入您收到的激活碼，點擊【激活學(xué)習(xí)卡】按鈕。（注意區(qū)分 16 位激活碼中的字母和數(shù)字：字母 O 和數(shù)字 0 容易混淆，字母 G 和數(shù)字 6 容易混淆）來自：云商店![]()
職業(yè)認證考試流程 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。 華為云官網(wǎng)立即注冊一元域名華為云桌面來自：百科![]()
面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。 華為云官網(wǎng)立即注冊一元域名華為云桌面 [ 免費體驗中心 ]免費領(lǐng)取體驗產(chǎn)品，快速開啟云上之旅免費來自：百科![]()
力 了解 區(qū)塊鏈 的基礎(chǔ)技術(shù)，掌握區(qū)塊鏈服務(wù)部署應(yīng)用的流程，提高區(qū)塊鏈服務(wù)的使用能力 區(qū)塊鏈的應(yīng)用部署與運維 區(qū)塊鏈的應(yīng)用已由開始的金融延伸到物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)存證及交易等多個領(lǐng)域，將為云計算、大數(shù)據(jù)、承載網(wǎng)絡(luò)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展帶來新的機遇，其構(gòu)建的可信機制，將改來自：專題![]()
，查看當(dāng)前提交的教師已經(jīng)判閱完成的考試。已判閱的考試如果支持重考，則學(xué)生可以重新考試，重新考試以后表示放棄本次的考試成績。 8、查看成績 學(xué)生在已判閱頁面，選擇考試操作欄下的【查看】按鈕，進入到本次考試的成績查看頁面，學(xué)生可以查看當(dāng)前的試題完成情況，得分以及教師給的考試評語。 云市場商品來自：云商店![]()
教師課程完成備課以后，點擊詳情頁面右上角的狀態(tài)按鈕，切換為上線課程。 5、刪除課程 只有草稿狀態(tài)的課程才可以刪除，刪除課程時會有二次確認。 注意：因為平臺的視頻資源，所以刪除課程只是刪除課程的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，不會真實的去刪除視頻文件，如果課程已經(jīng)被專業(yè)課使用，已存在的專業(yè)課不會受到影響。 云市場商品 智慧教學(xué)云平臺來自：云商店![]()
stack云和華為公有云的形式。 在 資源管理-云模板管理中，可以新建，編輯，啟用/禁用云主機模板。 2、云實訓(xùn)案例管理 在案例創(chuàng)建或者編輯的時候，選擇啟用案例的在線云實訓(xùn)，然后選擇對應(yīng)的云環(huán)境信息。 3、云虛機審核 實訓(xùn)中所選的項目案例如果在案例管理的時候關(guān)聯(lián)了云主機模板，那么學(xué)生參來自：云商店![]()
點擊學(xué)習(xí)中心“個性學(xué)習(xí)”欄目，即可根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況進行學(xué)科測評，找出學(xué)科薄弱知識，定制個人專屬學(xué)習(xí)計劃；學(xué)習(xí)流程如下： 云市場商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺 “智慧校園”是通過利用云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互的方式，實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式???來自：云商店![]()
開發(fā)工程師、程序員等可以像藝術(shù)家一樣創(chuàng)作創(chuàng)造。” 華為云軟件開發(fā)生產(chǎn)線CodeArts的初衷，集華為30多年來在研發(fā)上積累的經(jīng)驗、流程、方法，打造出一站式、全流程、安全可信的軟件開發(fā)生產(chǎn)線，開箱即用，從而將枯燥的開發(fā)工作變成煥發(fā)開發(fā)者激情與創(chuàng)造能力的過程。 官網(wǎng)學(xué)習(xí)通道：https://bbs.huaweicloud來自：百科
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