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機(jī)模板。 2、云實(shí)訓(xùn)案例管理 在案例創(chuàng)建或者編輯的時(shí)候,選擇啟用案例的在線云實(shí)訓(xùn),然后選擇對應(yīng)的云環(huán)境信息。 3、云虛機(jī)審核 實(shí)訓(xùn)中所選的項(xiàng)目案例如果在案例管理的時(shí)候關(guān)聯(lián)了云主機(jī)模板,那么學(xué)生參加本次實(shí)訓(xùn)就可以申請一個(gè)虛擬機(jī)進(jìn)行云實(shí)訓(xùn),學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心發(fā)起申請?jiān)?span style='color:#C7000B'>實(shí)訓(xùn)請求以后,等待老師的審核。來自:云商店/ 團(tuán)隊(duì)而言,年度總結(jié)也被當(dāng)做一個(gè)小型項(xiàng)目,leader 思考的是怎么更好地進(jìn)行項(xiàng)目管理,部門成員則更關(guān)注怎么更高效地完成總結(jié)本身。 都是打工人,我們非常能理解大家對年度總結(jié)的復(fù)雜感情。今天不講年度總結(jié)的必要性、重要性,我們跟大家分享下如何通過石墨把做年度總結(jié)這件事變得更高效、更輕松。來自:云商店
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的數(shù)字機(jī)器人理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)服務(wù)。該平臺包括學(xué)生端和院校端,分別包含了課程資源、考試練習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、業(yè)界動態(tài)和配置權(quán)限等模塊。學(xué)生可以通過該平臺獲取豐富的課程資源,參與考試練習(xí),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。同時(shí),教師可以在平臺上發(fā)布實(shí)訓(xùn)任務(wù),審核學(xué)生提交的實(shí)訓(xùn)結(jié)果,并給出成績。此外,該來自:專題
發(fā)布以后的案例可以用來創(chuàng)建實(shí)訓(xùn),同時(shí)案例也能被學(xué)生通過前臺檢索查看。 云市場商品 智慧教學(xué)云平臺 中軟國際智慧教學(xué)云平臺[簡稱:智慧教學(xué)云平臺 V2.0]將商業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境研發(fā)為適用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)活動,具有七大子系統(tǒng),提供實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)中還原真實(shí)企業(yè)環(huán)境?????來自:云商店
傳統(tǒng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室收費(fèi)模式:硬件收費(fèi),實(shí)訓(xùn)軟件、教學(xué)資源免費(fèi),導(dǎo)致廠商無動力更新實(shí)訓(xùn)課程;缺少來自企業(yè)的實(shí)踐資源。 人才培養(yǎng)云解決方案場景 云計(jì)算實(shí)訓(xùn) 云計(jì)算發(fā)展迅速,云計(jì)算領(lǐng)域人才需求缺口大,根據(jù)中國ICT人才生態(tài)白皮書,2020年云計(jì)算領(lǐng)域人才需求缺口為200+萬人,高校和企業(yè)可通過華為云提供的云上實(shí)訓(xùn)平臺來自:百科
私有云實(shí)驗(yàn):點(diǎn)擊去實(shí)驗(yàn),進(jìn)入本地部署實(shí)驗(yàn)環(huán)境,如下圖所示 5 交報(bào)告 實(shí)驗(yàn)完成后,可以提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告給老師。 點(diǎn)擊寫報(bào)告,進(jìn)入提交報(bào)告頁面 云市場商品 江蘇知途教育科技有限公司 AI高校學(xué)科建設(shè) AI高校學(xué)科建設(shè)方案是一套幫助高校構(gòu)建人工智能學(xué)科體系以及學(xué)分制系統(tǒng)性教學(xué)方案,包括專業(yè)核心課與綜合實(shí)訓(xùn)課的課程來自:云商店
的教學(xué)團(tuán)隊(duì),賦能校內(nèi)教學(xué),提升學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)能力; 4.探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營模式,通過校企合作的方式運(yùn)營,構(gòu)建學(xué)生的校內(nèi)外項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新能力培養(yǎng); 5.引入工作坊,引進(jìn)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目完成學(xué)生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與人工智能產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié); 6.引入行業(yè)龍頭企業(yè)的人工智來自:云商店
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