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  • 多媒體教室 服務(wù)器設(shè)置 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計算 云知識 VR智慧教室是什么 VR智慧教室是什么 時間:2021-03-30 09:56:16 5G 行業(yè)解決方案 VR智慧教室利用全景視頻,3D內(nèi)容,交互類VR內(nèi)容進行沉浸式學(xué)習(xí),VR實驗學(xué)習(xí),師生互動和教學(xué)評測。 統(tǒng)一門戶:將不同角色用戶及使用終端進行統(tǒng)一登錄認證與信息驗證操作。
    來自:百科
    含 OPS 電腦模塊)、壁掛式高拍儀(實物展臺)和鋼制講臺組成。部分環(huán)境下,無需配置推拉式綠板或鋼制講臺。 多媒體教室方案整體架構(gòu) 多媒體教室的架構(gòu)包括三層,底層為多媒體教學(xué)設(shè)備硬件產(chǎn)品,包括智能觸摸一體機+內(nèi)置電腦+高清展臺;第二層為軟件和應(yīng)用,包括鴻合 π 教學(xué)軟件包,其中包
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  • 多媒體教室 服務(wù)器設(shè)置 相關(guān)內(nèi)容
  • 無縫對接教學(xué)應(yīng)用 互動型教室(雙屏) • 支持多種雙屏教學(xué)場景 • 黑板+課件/遠程教學(xué)等 • 雙屏同顯、上下頁展示、飛屏等 注:含互動型教室所有能力 全場景協(xié)作型教室 • 支持:1個老師屏+6個學(xué)生屏互動 • 一鍵同屏、小組互動 • 老師屏與學(xué)生屏雙向批注 注:含互動型教室(雙屏)所有能力
    來自:專題
    2、精品課件:依據(jù)整合設(shè)計方法,將為一節(jié)課中所有整合點所選擇的支撐資源及軟件按照教學(xué)思路集成為一體所構(gòu)成的軟件(ppt,視頻),適用于多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室。 3、精品素材:支撐課堂教學(xué)和課外延伸的多媒體資料,分為文本、圖片、音視頻以及動畫等類型。 4、隨堂練習(xí):支撐課堂上鞏固與訓(xùn)練的練習(xí)題。 2.3精品題庫
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  • 多媒體教室 服務(wù)器設(shè)置 更多內(nèi)容
  • 全覆蓋、局機房改造、監(jiān)控系統(tǒng)、高考指揮中心和會議室信息化系統(tǒng)的建設(shè)和完善,彌補市局機關(guān)信息化基礎(chǔ)設(shè)施的不足;另一方面通過高清錄播教室、班班通多媒體教室、電子書包課堂、電子班牌系統(tǒng)的建設(shè)形成一批校園示范點。 在軟件平臺建設(shè)方面,完成以下內(nèi)容: 第一:建設(shè)教育云基礎(chǔ)平臺,夯實基礎(chǔ),強
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    后臺搜索教室、創(chuàng)建教室、課前準備等。 1、搜索教室教室管理涉及直播教室的創(chuàng)建與管理,教室管理頁面默認顯示當前新建的教室列表; 點擊“教室狀態(tài)”下拉菜單,可以搜索全部、當前教室、未來教室和歷史教室,也可以輸入教室號、教室名稱或者上課時間,點擊查詢進行搜索。 2、創(chuàng)建教室 點擊“新建教室”,填寫相應(yīng)信息即可創(chuàng)建教室;
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    為什么視頻轉(zhuǎn)碼后只有音頻沒有畫面? 可能是由于設(shè)置的轉(zhuǎn)碼模板中選擇了音頻封裝格式或者勾選了“禁用視頻”導(dǎo)致。 您可以登錄 媒體處理 控制臺后,從以下兩方面進行初步排查: ?在“媒體處理 > 轉(zhuǎn)碼”的任務(wù)列表中,檢查轉(zhuǎn)碼模板是否為音頻模板。 ?在“全局設(shè)置”中查看設(shè)置的轉(zhuǎn)碼模板中是否有勾選“禁用視頻”。
    來自:專題
    2.麥克風(fēng)及攝像頭的設(shè)置 允許系統(tǒng)使用麥克風(fēng)和攝像頭:使用谷歌瀏覽器第一次進入房間時,系統(tǒng)會彈出是否允許使用攝像頭和麥克風(fēng)的提示,請點擊允許,否則上課時系統(tǒng)將無法獲取學(xué)生端的視頻和聲音。 溫馨提示:音視頻權(quán)限設(shè)置可在谷歌瀏覽器的設(shè)置-隱私設(shè)置和安全性-網(wǎng)站設(shè)置中進行修改。 云市場商品
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    企業(yè)信息分為基本信息、延期及擴容詳單、企業(yè)設(shè)置三個部分: ② 企業(yè)基本信息中,authkey是指接口對接時用于企業(yè)身份驗證的key值; ③ 教室點數(shù)是指企業(yè)下所有教室允許同時在線的最大人數(shù); ④ 直播點數(shù)是指大班課允許同時在線的最大觀看人數(shù)。 3、企業(yè)設(shè)置: 在企業(yè)設(shè)置中,可以配置上課、下課、登
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    功能、視頻區(qū)功能和聊天區(qū)功能。 1、設(shè)置功能 設(shè)置: 點擊設(shè)置按鈕,彈出框顯示設(shè)置內(nèi)容,可在教室內(nèi)進行設(shè)備檢測。 分別點擊視頻檢測、揚聲器檢測、麥克風(fēng)檢測、系統(tǒng)信息和設(shè)備監(jiān)測分別進入相應(yīng)的頁面進行檢測。 2、全屏功能 全屏:點擊全屏按鈕,教室可全屏呈現(xiàn),充分滿足師生沉浸式學(xué)習(xí)體驗。
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    像頭的設(shè)置、設(shè)備檢測等。 1、登錄: 登陸方式一:在Chrome瀏覽器中輸入學(xué)生直播地址進入登錄頁面,填寫昵稱和密碼進入教室; 登陸方式二:打開手機“拓課云Plus”APP,填寫房間號、昵稱和密碼進入教室; 昵稱一般填寫學(xué)生姓名,如果無密碼設(shè)置則只填寫學(xué)生昵稱直接進入教室。 2、麥克風(fēng)及攝像頭的設(shè)置
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    點擊錄制件管理,錄制件管理頁面會顯示當前企業(yè)所有教室的直播回放,系統(tǒng)支持上課時間和教室號搜索課件; 點擊復(fù)制鏈接,在瀏覽器中輸入鏈接,即可觀看回放,點擊刪除按鈕可刪除教室回放。 2、監(jiān)課管理: 點擊監(jiān)課管理可以查看課程進展的詳細情況; 分別點擊助教進入和巡課進入,可以以助教和巡課的身份直接進入教室。 點擊查看按鈕
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    用戶訂閱指定主題獲取到轉(zhuǎn)碼相關(guān)信息。 多媒體數(shù)據(jù)處理服務(wù)常見問題解答 多媒體數(shù)據(jù)處理服務(wù)常見問題解答 多媒體數(shù)據(jù)處理服務(wù)支持哪些區(qū)域? 多媒體數(shù)據(jù)處理服務(wù)暫支持“華北-北京一”、“華北-北京四”、“華東-上海二”和“華東-上海一”區(qū)域。您可以在控制臺左上角切換區(qū)域。 圖1 切換區(qū)域 多媒體數(shù)據(jù)處理服務(wù)是否支持添加背景音樂?
    來自:專題
    華為云計算 云知識 設(shè)置服務(wù)器元數(shù)據(jù)NovaCreateServerMetadata 設(shè)置服務(wù)器元數(shù)據(jù)NovaCreateServerMetadata 時間:2023-07-25 15:37:25 API網(wǎng)關(guān) 云服務(wù)器 云主機 云計算 功能介紹 設(shè)置彈性云服務(wù)器的元數(shù)據(jù)信息。 將
    來自:百科
    隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,教育信息化也得到了迅速發(fā)展,原有的面對面?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)方式已經(jīng)漸漸滿足不了日益豐富的各種教學(xué)形式的需求。中小學(xué)以及各種教育機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體教室等硬件設(shè)備初步完善,信息化已逐步從硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)向以應(yīng)用和資源建設(shè)為主的階段。重視信息化建設(shè)成為教育行業(yè)的共識,但是目前,教學(xué)信息化
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    報名表單則是學(xué)員點擊報名觀看的教室鏈接,進入教室前會有問卷彈出。 報名表單與問卷表單相比,主要目的在于獲取用戶信息,因此姓名和手機設(shè)置為了默認題干。 報名表單只能在【表單管理】中進行創(chuàng)建,一經(jīng)創(chuàng)建,則不支持【編輯】和【刪除】操作。 2.3表單關(guān)聯(lián): 表單創(chuàng)建成功后,可選擇相應(yīng)的大班教室進行問卷關(guān)聯(lián)。
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    商品鏈接:拓課云互動平臺;服務(wù)商:北京拓課網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 拓課云互動小班課是針對在線交互場景設(shè)計的基于音視頻互動、課件互動、教學(xué)小工具互動的音視頻互動教室,分為1對1和1對多兩種教室類型,支持24路 實時音視頻 互動,國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話;互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗,可以滿足各
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    API概覽:桶高級配置接口 日志記錄:使用場景 設(shè)置桶的跨區(qū)域復(fù)制配置:功能介紹 Go SDK接口概覽 設(shè)置桶配額(Go SDK):功能介紹 Python SDK接口概覽:SDK API概覽 存儲類別:使用方式 設(shè)置桶配額:功能介紹 設(shè)置桶ACL(Java SDK):方法定義 設(shè)置桶ACL(Go SDK):功能說明
    來自:百科
    只有對象的創(chuàng)建者才有該對象的讀寫權(quán)限。用戶也可以設(shè)置其他的訪問策略,比如對一個對象可以設(shè)置公共訪問策略,允許所有人對其都有讀權(quán)限。SSE-KMS方式加密的對象即使設(shè)置了ACL,跨租戶也不生效。 OBS 用戶在上傳對象時可以設(shè)置權(quán)限控制策略,也可以通過ACL操作API接口對已存在的對象更改或者獲取ACL(access
    來自:百科
    天區(qū)4個部分。 2、導(dǎo)航欄介紹 導(dǎo)航欄左邊是狀態(tài)欄,顯示教室房間號和授課時長;右邊的按鈕分別是極速模式、設(shè)置及全屏模式; 課程開始后,學(xué)生可點擊全屏按鈕,將直播教室全屏顯示,體驗沉浸式學(xué)習(xí)。 網(wǎng)絡(luò)狀態(tài): 點擊導(dǎo)航欄右邊的設(shè)置按鈕可以在設(shè)備檢測中查看當前的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài),如果網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)較差
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    商品鏈接:拓課云互動平臺;服務(wù)商:北京拓課網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 拓課云互動小班課是針對在線交互場景設(shè)計的基于音視頻互動、課件互動、教學(xué)小工具互動的音視頻互動教室,分為1對1和1對多兩種教室類型,支持24路實時音視頻互動,國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話;互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗,可以滿足各
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