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  • 學(xué)生網(wǎng)站空間 內(nèi)容精選 換一換
  • Java編程規(guī)范的要求,更好完成學(xué)生向開發(fā)者,初級開發(fā)者向高級開發(fā)者的轉(zhuǎn)變。 【大賽簡介】 華為云求職訓(xùn)練營·Java實(shí)踐排位賽是華為公司面向全國大學(xué)生及個人開發(fā)者舉辦的大型入門學(xué)習(xí)賽,幫助大家快速掌握企業(yè)及Java編程規(guī)范的要求,更好地完成學(xué)生向開發(fā)者,初級開發(fā)者向高級開發(fā)者的轉(zhuǎn)變。
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    為教師指定班級 5. 學(xué)生管理 管理員可以查看本校學(xué)生的基本信息。如圖 1-14 所示,點(diǎn)擊【教學(xué)管理】菜單,選擇【學(xué)生管理】選項卡,可以查看本校所有學(xué)生的基本信息,包括學(xué)生姓名、用戶名、學(xué)號、聯(lián)系電話、郵箱、課程級別、課程開通時間以及所在班級。管理員還可以按照學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號、班級查詢學(xué)生的基本信息。
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  • 學(xué)生網(wǎng)站空間 相關(guān)內(nèi)容
  • 立起全方位的互動平臺,全面呵護(hù)學(xué)生成長,推動家長深度參與生教育,讓教育不再是家庭或?qū)W校單方面的職責(zé)。智慧家校應(yīng)用主要包括:作業(yè)通知、 消息通知 、班級圈、班級周刊等。 作業(yè)通知 作業(yè)通知主要以離線作業(yè)的形式,教師通過手機(jī)或電腦設(shè)備拍照、上傳附件形式給學(xué)生快速布置當(dāng)天的作業(yè),并且能實(shí)時查看班級作業(yè)完成情況。
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    教師點(diǎn)擊【學(xué)生名單】 學(xué)生名單包括查看“學(xué)號、姓名、性別、專業(yè)、用戶名、注冊時間、在線狀態(tài)”等基本信息。此外,教師還可以查看每個學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)積分,并為忘記密碼的學(xué)生重置密碼。 3. 審批學(xué)生加班申請 如果教師創(chuàng)建班級時設(shè)定“學(xué)生加班需要審批”,那么學(xué)生就需要經(jīng)過教師審核并同意
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  • 學(xué)生網(wǎng)站空間 更多內(nèi)容
  • 免費(fèi)開放,已有超65萬學(xué)子參與線上課程學(xué)習(xí)。 即日起至3月23日為初賽組隊報名階段,在校學(xué)生均可登錄華為軟件精英挑戰(zhàn)賽官網(wǎng)報名參賽,國內(nèi)學(xué)生按照學(xué)校所在城市選擇對應(yīng)賽區(qū)報名參賽,海外中國留學(xué)生需按照當(dāng)前中國居住地所在城市選擇對應(yīng)賽區(qū)報名參賽。大賽將于3月10日正式公布初賽賽題,并
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    com/contest/odecraft2024-learning.html 即日起至3月22日為初賽組隊報名階段,在校學(xué)生均可登錄華為軟件精英挑戰(zhàn)賽官網(wǎng)報名參賽,國內(nèi)學(xué)生按照學(xué)校所在城市選擇對應(yīng)賽區(qū)報名參賽,海外中國留學(xué)生需按照當(dāng)前中國居住地所在城市選擇對應(yīng)賽區(qū)報名參賽。大賽將于3月7日正式公布初賽賽題。報名方式:
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    遠(yuǎn)距離天線、信息網(wǎng)關(guān)、中間件服務(wù)器、軟件平臺組成。每一張 2.4G 遠(yuǎn)距離 RFID 卡,都具有唯一的 ID 編號,每個編號標(biāo)識一個學(xué)生。每個學(xué)生在胸前掛一張 2.4G 遠(yuǎn)距離 RFID 卡,當(dāng)學(xué)生進(jìn)出校門時,會被安裝在校門口的 2.4G 遠(yuǎn)距離天線感應(yīng)到 RFID 卡的 ID 編號,天線將 RFID 卡的ID
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    本文主要介紹管理員如何查看并導(dǎo)出本校教師的基本情況及行為數(shù)據(jù)、查看和導(dǎo)出學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及行為數(shù)據(jù)、統(tǒng)計各個時間段的在線人數(shù)以及查看本校學(xué)生的訂單。 1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)計 管理員可以查看與導(dǎo)出本校學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時了解學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)情況。如圖 2- 所示,點(diǎn)擊【報表】菜單,選擇【學(xué)習(xí)進(jìn)度
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    攝像頭的設(shè)置。 用戶角色:支持教師、學(xué)生、巡課、助教四種角色。 登錄方式:支持Web網(wǎng)頁、PC客戶端、移動端多種登錄方式。 班型及人數(shù):小班課分為1對多與1對1兩種班型,1對多小班課支持1名教師與23名學(xué)生同時上臺,1對1容納1位老師與1位學(xué)生同時上臺。 1.登錄方法說明 Web網(wǎng)頁登錄:
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    習(xí)方式將改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師的作用和師生之間的關(guān)系,從而根本改變學(xué)校教學(xué)模式和教育體制,提高教學(xué)效率。一方面,學(xué)生成為教育過程的主體,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與參與意識,為學(xué)生提供更有效的學(xué)習(xí)環(huán)境;另一方面,教師作為學(xué)習(xí)過程的主導(dǎo),對信息化的基本訴求是減少重復(fù)勞動以及有效的學(xué)情數(shù)據(jù)分析
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    3月1日,“普朗克計劃”2022第八屆華為軟件精英挑戰(zhàn)賽正式啟動報名。大賽是華為公司面向全國乃至全球在校大學(xué)生舉辦的大型軟件編程競賽,從2015年至今已成功舉辦七屆,累計超10萬優(yōu)秀大學(xué)生參與,展示軟件設(shè)計與編程的技術(shù)能力。本屆大賽由華為云承辦,將圍繞“普朗克計劃”主題展開,華為資深專
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    探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營模式,通過校企合作的方式運(yùn)營,構(gòu)建學(xué)生的校內(nèi)外項目實(shí)訓(xùn)及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新能力培養(yǎng); 5.引入工作坊,引進(jìn)真實(shí)生產(chǎn)項目完成學(xué)生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與人工智能產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié); 6.引入行業(yè)龍頭企業(yè)的人工智能相關(guān)的1+X認(rèn)證,共同完成人工智能領(lǐng)域1+X證書院校試點(diǎn)工作,助力學(xué)生提升職場競爭力; 7
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    華為軟件精英挑戰(zhàn)賽是華為公司面向在校大學(xué)生舉辦的大型軟件競賽,在軟件精英挑戰(zhàn)賽的舞臺上,我們相信您可以充分展示軟件設(shè)計與編程的能力,享受coding解決問題的樂趣,感受軟件改變世界的魅力。 參賽對象要求:高校在校學(xué)生學(xué)生參賽說明:海外中國留學(xué)生需按照當(dāng)前中國居住地所在城市,選擇對應(yīng)賽區(qū)報名參賽
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    的【發(fā)布授課】按鈕,發(fā)布課堂信息,根據(jù)教師選擇的學(xué)員加入的類型,自動添加學(xué)生會將課堂所選組織里的用戶全部加入到課堂中。如果未選擇自動加入學(xué)生選項,課堂會推送到平臺的云課堂列表頁面,只有當(dāng)前組織(班級)的學(xué)生才可以查看到。 5、云實(shí)驗(yàn)布置 實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)建以后,需要選擇系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室案例資
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    本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺教師使用指南之開放課程統(tǒng)計查看。 1、學(xué)生查看 教師可以通過教學(xué)管理中【課程統(tǒng)計查看】菜單查看當(dāng)前組織的學(xué)生選課情況。 注意:想要查看用戶選課情況需要選擇到組織班級下進(jìn)行查詢。 2、作業(yè)情況 教師可以查看當(dāng)前學(xué)生選課以后針對課程的作業(yè)完成情況,是否提交作業(yè)以及作業(yè)客觀題的答題情況。
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    的【發(fā)布授課】按鈕,發(fā)布課堂信息,根據(jù)教師選擇的學(xué)員加入的類型,自動添加學(xué)生會將課堂所選組織里的用戶全部加入到課堂中。如果未選擇自動加入學(xué)生選項,課堂會推送到平臺的云課堂列表頁面,只有當(dāng)前組織(班級)的學(xué)生才可以查看到。 3、線下授課 進(jìn)入云課堂中,可以查看當(dāng)前授課的專業(yè)課大綱目錄,也可以下載當(dāng)前課程的每章資料,包括
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    15元。 【域名套餐】最低僅需8.9元/年。 【活動說明】 1. 學(xué)生認(rèn)證有效的學(xué)生用戶或年齡在18至24歲之間的個人實(shí)名認(rèn)證用戶,可享受優(yōu)惠套餐。套餐中的所有產(chǎn)品,同一用戶每個產(chǎn)品限購1次(同一身份證,同一學(xué)生證等均稱為同一用戶)。 2. 其中,鯤鵬云服務(wù)器套餐,在套餐過期前,
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    級五級管理權(quán)限,支持各區(qū)縣教育局、教科院、學(xué)校、老師全方位監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)需求。以管理員/老師身份登錄“學(xué)習(xí)中心”,進(jìn)入“個人中心”欄目,即可根據(jù)自己的需要設(shè)置參數(shù),查看權(quán)限范圍內(nèi)各區(qū)縣、學(xué)校、年級、班級、學(xué)生不同學(xué)科的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。 云市場商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺
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    成果、閱卷調(diào)查等。 教學(xué)考評 學(xué)生評價老師,支持靈活設(shè)置考評指標(biāo),評價結(jié)果自動分析匯總,統(tǒng)計完成后一鍵發(fā)布到教師,每個教師可直接網(wǎng)上查看結(jié)果。管理員根據(jù)要求設(shè)置評價起止時間、評價范圍、評價科目、評價方式和評價指標(biāo);支持匿名評價和實(shí)名評價兩種形式。學(xué)生通過電腦登錄平臺,根據(jù)要求完成
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    主機(jī)可以像獨(dú)立服務(wù)器一樣分割出許多虛擬主機(jī)空間,每個空間都可以放許多網(wǎng)站,非常適合為中小企業(yè)、小型門戶網(wǎng)站、個人工作室、SOHO一族提供網(wǎng)站空間,較大獨(dú)享資源,安全可靠的隔離保證了用戶對于資源的使用和數(shù)據(jù)的安全。VPS與獨(dú)立服務(wù)器的運(yùn)行完全相同,中小型服務(wù)商可以以較低成本,通過VPS建立自己的電子商務(wù)、在線交易平臺。
    來自:專題
    教室類型分為大班課和小班課: 一對一,即一個老師對一個學(xué)員,一對一教室一次只能進(jìn)一個學(xué)生,當(dāng)有新的學(xué)生登入時原來的學(xué)生會被擠出教室; 一對多,即一個老師對多個學(xué)員,一對多教室最多能同時容納1000個學(xué)生,最多有23個學(xué)生與老師同時進(jìn)行音視頻互動。 互動小班課是指 實(shí)時音視頻 互動課堂,小班課教室分為一對一和一對多兩種班型。
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