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- 人工智能的文章 內(nèi)容精選 換一換
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資格及獎勵。 5、每位參賽者/每支參賽團隊僅可選擇一個賽道進行報名。 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。來自：百科① 了解基于昇騰310進行智能應用開發(fā)的常用流程； ② 學習如何基于昇騰310（Atlas300）實現(xiàn)典型網(wǎng)絡應用的開發(fā)（Python）。 實驗摘要 1.準備環(huán)境 2.啟動環(huán)境 3.開始實驗 附錄Jupyter Notebook常用操作說明 溫馨提示：詳情信息請以實驗頁面：https://lab來自：百科
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華為云紀念T恤 實物獎品將在現(xiàn)場發(fā)放，其他形式的獎品的發(fā)放以主辦方通知的方式為準。 對于根據(jù)國家法律法規(guī)規(guī)定，需要代扣代繳所得稅的獲獎者，華為云將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行代扣代繳。 【參賽對象】 計算機、自動化、電子信息、軟件工程等相關(guān)專業(yè)（非必要條件）的全日制專科、本科、研究生等皆可。 【參賽要求】來自：百科年第一屆廣西大學生智能設計大賽由廣西區(qū)教育廳主辦，桂林電子科技大學、廣西本科高校計算機類專業(yè)教學指導委員會、廣西人工智能學會承辦，華為技術(shù)有限公司贊助。其目的是普及智能科學與技術(shù)知識，提高學生采用智能科學技術(shù)與理論解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與團隊合作精神，為選拔、推薦優(yōu)秀智能科學與技術(shù)專業(yè)人才創(chuàng)造條件，促進來自：百科
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學，提升學校的實踐教學能力； 4.探索創(chuàng)新實訓基地運營模式，通過校企合作的方式運營，構(gòu)建學生的校內(nèi)外項目實訓及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新能力培養(yǎng)； 5.引入工作坊，引進真實生產(chǎn)項目完成學生相關(guān)實習實訓，讓學生參與人工智能產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)； 6.引入行業(yè)龍頭企業(yè)的人工智能相關(guān)的1+X認證，共來自：云商店![]()
，正確的認識AI。 課程簡介 本課程主要介紹人工智能的概念、層次結(jié)構(gòu)及發(fā)展歷史，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃，并探討華為全棧全場景AI的戰(zhàn)略。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、了解人工智能的概念、結(jié)構(gòu)及發(fā)展歷史。 2、了解人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃。 3、了解華為的AI發(fā)展戰(zhàn)略。來自：百科![]()
面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。 華為云官網(wǎng)立即注冊一元域名華為 云桌面 [免費來自：百科![]()
教育向來是重中之重，人才始終是推動國家發(fā)展的力量源泉。隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等核心技術(shù)的快速發(fā)展，AI怎么賦能教育呢？3月18日，華為云邀請知途教育專家，為大家分享了《AI賦能未來，人才培養(yǎng)如何滿足發(fā)展需求》的主題直播。下面我們來梳理一下直播的重點內(nèi)容。 一、政策加碼：國家政策推進 人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展來自：云商店![]()
著眼AI未來，踐行產(chǎn)教融合 2017年以來，國家頒布了一系列政策來推進人工智能專業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能相關(guān)專業(yè)的建設及應用發(fā)展更是被提升到國家戰(zhàn)略的高度。隨著智能社會的到來，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模預計將超過4000億元，但是相關(guān)人才卻極度稀缺。 為契合數(shù)字化發(fā)展需求，知途教育攜來自：云商店![]()
sorFlow 2的基 礎(chǔ)操作與常用模塊的使用。最后將通過基于TensorFlow的MNIST手寫體數(shù)字的實 驗，加深地對深度學習建模流程的理解與熟悉度。 目標學員 需要掌握人工智能技術(shù)，希望具備及其學習和深度學習算法應用能力，希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標來自：百科![]()
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網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能云服務產(chǎn)品；了解物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能的行業(yè)趨勢。 課程大綱 1. 云上物聯(lián)網(wǎng)服務及行業(yè)應用 2. 云上大數(shù)據(jù)服務及行業(yè)應用 3. 云上人工智能服務及行業(yè)應用 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生來自：百科![]()
云搜索服務是一個基于Elasticsearch且完全托管的在線分布式搜索服務，為用戶提供結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化文本的多條件檢索、統(tǒng)計、報表。完全兼容開源Elasticsearch軟件原生接口。它可以幫助網(wǎng)站和APP搭建搜索框，提升用戶尋找資料和視頻的體驗；還可以搭建日志分析平臺，在運維上進行業(yè)務來自：百科![]()
法完成計算機視覺任務的方法以及應用場景。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、掌握數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識和變換方法。 2、掌握圖像分類技術(shù)的原理和應用場景。 3、掌握目標檢測技術(shù)的原理和應用場景。 4、掌握圖像分割技術(shù)的原理和應用場景。 5、掌握視頻處理的技術(shù)原理和應用場景。 課程大綱來自：百科![]()
市場的細分等。 與分類不同，聚類分析數(shù)據(jù)對象，而不考慮已知的類標號（一般訓練數(shù)據(jù)中不提供類標號）。聚類可以產(chǎn)生這種標號。對象根據(jù)最大化類內(nèi)的相似性、最小化類間的相似性的原則進行聚類或分組。對象的聚類是這樣形成的，使得在一個聚類中的對象具有很高的相似性，而與其它聚類中的對象很不相似。來自：百科![]()
AI應用開發(fā)。 目標學員 高校學生、個人開發(fā)者中的AI愛好者、學習者 課程目標 掌握 AI 行業(yè)熱門模型應用的開發(fā)，了解端云協(xié)同開發(fā)理念與基礎(chǔ)知識。 課程大綱 第1章 企業(yè)應用最廣泛的AI案例開發(fā)： OCR文字識別 第2章 人工智能的詩與遠方：NLP案例開發(fā) 第3章 （選修課）端云協(xié)同AI應用開發(fā)實踐來自：百科![]()
隨著人臉識別、語音識別、無人駕駛等技術(shù)的應用，AI已經(jīng)從理論時期進入了應用時代，將人工智能運用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速構(gòu)建現(xiàn)代化進程，專業(yè)人才的培養(yǎng)仍舊是眼前需攻克的一大難題。作為國內(nèi)領(lǐng)先的科技企業(yè)，華為云始終重視人才培養(yǎng)，已聯(lián)合多家教育生態(tài)伙伴，發(fā)布云中產(chǎn)教融合發(fā)展計劃，以全方位的平臺及技術(shù)支持，助力教來自：云商店![]()
延時長的問題，而IoT設備又往往有算力低、內(nèi)存小及實時性要求高的特點。因此針對IoT資源受限的問題，AI模型的壓縮及性能優(yōu)化是AI模型在部署過程中必須解決的難點。 IoT設備中嵌入AI能力實現(xiàn)產(chǎn)品的智能升級，已經(jīng)是AIoT行業(yè)發(fā)展的重要通道，那怎樣才能實現(xiàn)AIoT = AI +來自：百科![]()
統(tǒng)計階段，四個階段發(fā)放的證書相同！ 2.選手報名一次即可，前期階段提交過成績的選手，如也想?yún)⒓雍笃陔A段直接提交成績即可，系統(tǒng)會根據(jù)提交成績的時間刷新至對應的排行榜！ 3.每個成績提交階段結(jié)束后會刷新賽題數(shù)據(jù)集、答案、賽題詳情中數(shù)據(jù)相關(guān)描述；參加下一階段比賽的選手，需重新訂閱數(shù)據(jù)集參賽！來自：百科
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