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暴力分揀識(shí)別 從指定的URL地址中讀取視頻數(shù)據(jù)時(shí),視頻大小不能超過(guò)1GB。 只支持正對(duì)卡車的分揀監(jiān)控視頻。 分揀員的在畫面中的比例不低于10%。 畫面中的正在分揀的卡車數(shù)量不多于2。 同時(shí)出現(xiàn)的分揀員個(gè)數(shù)不大于3個(gè)。 視頻質(zhì)量分析 視頻分辨率不低于300*300。 視頻畫面質(zhì)量的分類結(jié)果,來(lái)自:百科來(lái)自:百科
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智慧教育解決方案優(yōu)勢(shì) 沉浸式教學(xué),提升學(xué)習(xí)效率 VR教學(xué)通過(guò)沉浸式、更具臨場(chǎng)感和形象化的體驗(yàn),改善學(xué)生的注意力,讓教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率得到有益提升。 模擬仿真,降低教育成本 部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)等課程以VR的方式開展,起到節(jié)約資源、降低成本、增加使用頻次的作用,讓學(xué)生得到充分的訓(xùn)練。 VR實(shí)驗(yàn),避免安全風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自:百科著眼AI未來(lái),踐行產(chǎn)教融合 2017年以來(lái),國(guó)家頒布了一系列政策來(lái)推進(jìn)人工智能專業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能相關(guān)專業(yè)的建設(shè)及應(yīng)用發(fā)展更是被提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度。隨著智能社會(huì)的到來(lái),人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)計(jì)將超過(guò)4000億元,但是相關(guān)人才卻極度稀缺。 為契合數(shù)字化發(fā)展需求,知途教育攜來(lái)自:云商店
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投入大量資金購(gòu)買實(shí)驗(yàn)設(shè)備,適應(yīng)科技進(jìn)步和教學(xué)升級(jí),后期要投入資金進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和采購(gòu)實(shí)驗(yàn)耗材。 實(shí)驗(yàn)安全風(fēng)險(xiǎn),難以完全避免 化學(xué)實(shí)驗(yàn)或職業(yè)教育中的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)操作中,學(xué)生不可避免的面臨安全風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也影響其學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)模式單一,學(xué)生缺乏興趣 通過(guò)聽課等被動(dòng)方式來(lái)學(xué)習(xí),缺少教與學(xué)的互動(dòng),課堂氣氛不活躍,很難讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。來(lái)自:百科
的業(yè)務(wù)壓力,高性能的硬件視頻編碼器可以幫助短視頻平臺(tái)從容應(yīng)對(duì)大規(guī)模的編碼需求,提升畫質(zhì)和用戶體驗(yàn),并減小視頻存儲(chǔ)的空間成本。 媒體處理 MPC 媒體處理(Media Processing Center)為海量多媒體數(shù)據(jù)提供經(jīng)濟(jì)、高效、彈性的轉(zhuǎn)碼和音視頻處理服務(wù),支持豐富的轉(zhuǎn)碼格式來(lái)自:百科
控制臺(tái)的“全局設(shè)置 > 預(yù)置轉(zhuǎn)碼模板”中查看已有的預(yù)置轉(zhuǎn)碼模板。 網(wǎng)站視頻轉(zhuǎn)碼后的視頻如何掛載到其它網(wǎng)站? 網(wǎng)站視頻轉(zhuǎn)碼后的視頻存儲(chǔ)在指定的輸出路徑,您可以直接登錄 OBS 控制臺(tái)查看該文件,掛載到其它文件可參見分享文件。 須知: 該方法僅適用視頻文件比較小的,若您需要分享的視頻過(guò)大來(lái)自:專題
師可以驗(yàn)證自己的猜想,創(chuàng)建案例,平臺(tái)還可以實(shí)現(xiàn)與老師教材共建。 7、Q:目前人工智能技術(shù)發(fā)展迅速,但是部分人工智能技術(shù)面臨侵犯用戶隱私安全的問題:如 人臉識(shí)別 技術(shù)、語(yǔ)音技術(shù)等,知途教育在訓(xùn)練數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ),人臉識(shí)別等技術(shù)的運(yùn)用方面有采取哪些措施來(lái)保護(hù)用戶隱私安全的呢? A:防止數(shù)來(lái)自:云商店
南之云實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)的云課堂有兩種,一種時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課堂,實(shí)驗(yàn)可以穿插在教師的授課過(guò)程中;另一種時(shí)實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)課的主體時(shí)實(shí)驗(yàn)案例,主要是讓學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)步驟。標(biāo)準(zhǔn)課堂或者實(shí)驗(yàn)課,根據(jù)實(shí)驗(yàn)選擇的虛擬機(jī)模板的不同,大致可以分為以下類型的云實(shí)驗(yàn):OpenStack(使用云計(jì)算分配的虛擬機(jī))、Docker(使用來(lái)自:云商店
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