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審批】應(yīng)用。 發(fā)起 WeLink 飛羽審批 WeLink飛羽審批首頁可以看到從管理后臺發(fā)布的審批,選擇需要發(fā)起的“審批”,以“請假”為例,填寫表單數(shù)據(jù)、選擇審批人和抄送人,并確定。 審批人 若管理員配置審批的審批人為“指定人員”、“部門主管”、“連續(xù)多級主管”、“發(fā)起人自己”,則發(fā)起來自:專題對數(shù)據(jù)的歸類分析往往涉及到對多張數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)的同時訪問,即需要同時鎖住多張可能正在被不同事務(wù)更新的表單。這對業(yè)務(wù)繁忙的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來說可能是一件非常困難的事情。 一方面很難把多張表同時鎖住,造成復(fù)雜查詢的時延增加。 另一方面如果鎖住了多張表,又會阻擋數(shù)據(jù)庫表單更新的事務(wù),造成業(yè)務(wù)的延時甚至中斷。 解決方案 數(shù)據(jù)倉庫 主要來自:百科
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2創(chuàng)建教室——大班課 創(chuàng)建大班課步驟與小班課基本一致。 但觀看條件中新增觀看條件為報(bào)名觀看,點(diǎn)擊報(bào)名觀看時,需要提前在表單管理中新建報(bào)名表單并在創(chuàng)建教室后匹配相應(yīng)表單。 虛擬人數(shù):大班課支持設(shè)置教室虛擬人數(shù)配比,每新增一個真實(shí)用戶,對應(yīng)虛擬人數(shù)的增加配比。 創(chuàng)建大班課,可單獨(dú)設(shè)置直來自:云商店、工資管理、人力資源管理。自定義申請表單,自定義選擇上級審批部門,選擇對應(yīng)審核領(lǐng)導(dǎo)。員工登陸查詢自己績效及工資獎金 域網(wǎng)oa系統(tǒng)主要用于公司內(nèi)部管理,下級向上級申請,領(lǐng)導(dǎo)審批。辦公物品管理,員工績效管理、工資管理、人力資源管理。自定義申請表單,自定義選擇上級審批部門,選擇對應(yīng)審核領(lǐng)導(dǎo)。員工登陸查詢自己績效及工資獎金來自:專題
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權(quán)限控制能力的內(nèi)容管理平臺,支持自定義欄目、分類、表格和表單等功能,能夠輕松實(shí)現(xiàn) 知識管理 、通知公司、規(guī)章制度和文件管理等內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)。 此外,蘭德網(wǎng)絡(luò)O2OA平臺軟件還提供了門戶管理和服務(wù)管理功能。門戶管理平臺具有可視化表單編輯、支持HTML導(dǎo)入和外部應(yīng)用集成等特點(diǎn),適用于實(shí)現(xiàn)企來自:專題數(shù)據(jù)建模和 數(shù)據(jù)管理 華為云Astro的一個核心特性就是運(yùn)行時提供數(shù)據(jù)建模和與數(shù)據(jù)存儲,幫助開發(fā)者做到所見即的的發(fā)布,在其表現(xiàn)形式上,通常低代碼平臺通常分為”表單驅(qū)動”和”模型驅(qū)動”兩種模式。不管是哪種模式,都要求低代碼平臺具備靈活存儲用戶自定義數(shù)據(jù)模型的能力。當(dāng)下主流的低代碼平臺主要有以下一下兩種大的方案。來自:百科
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