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- 如何讓網(wǎng)站互動起來 內(nèi)容精選 換一換
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拓課云互動小班課是針對在線交互場景設計的基于音視頻互動、課件互動、教學小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路 實時音視頻 互動，國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗，可以滿足各種教學場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端操作功能來自：云商店拓課云互動小班課是針對在線交互場景設計的基于音視頻互動、課件互動、教學小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路實時音視頻互動，國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗，可以滿足各種教學場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端工具箱功能介紹。來自：云商店
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天區(qū)進行文字、圖片互動，但學生畫面不會顯示在教室中，無法和老師實時音視頻互動。 5、舉手 如果學生有互動需求，可以點擊右上角的舉手按鈕，點擊后舉手狀態(tài)會持續(xù)三秒，教師端有提示后老師可將學生狀態(tài)切換為連麥模式，進行連麥互動。 云市場商品 拓課云互動平臺 拓課云互動平臺專注于為在線教來自：云商店![]()
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使用IEC需不需要對當前業(yè)務進行改造？如何改造？ 步驟五：備案網(wǎng)站 步驟六：配置網(wǎng)站解析:操作場景 Solution as Code一鍵式部署類最佳實踐 手工搭建Drupal網(wǎng)站（Linux）:簡介 使用華為云 CDN :備案場景 入門實踐:網(wǎng)站搭建來自：百科![]()
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華為云計算 云知識 這樣做讓直播延遲低體驗更好 這樣做讓直播延遲低體驗更好 時間：2023-01-12 14:07:17 【直播服務最新活動】 這些年來，隨著視頻直播行業(yè)的火爆，各種直播已經(jīng)進入了大眾的視野，隨后被廣泛應用于各種行業(yè)領(lǐng)域。其中，在教育行業(yè)和帶貨直播中，應用也是極其來自：百科![]()
那么，作為全球領(lǐng)先的ICT基礎設施和智能終端提供商的華為，以及華為云在這個過程中扮演什么樣的角色呢？要如何破解這些行業(yè)難題？ 據(jù)薛浩透露，在這個過程當中，華為云扮演的始終是服務提供商的角色，要讓RTC技術(shù)更好用，讓成本更低，讓服務質(zhì)量更好。 從定位上來看，華為是一個技術(shù)公司，希望通過華為技術(shù)的努力推動行來自：百科![]()
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考試。讓教學考評環(huán)環(huán)相扣，培訓效果可衡量 ，打造企業(yè)培訓閉環(huán)。 4、人崗匹配，讓企業(yè)培訓精準有效 很多企業(yè)培訓成本高、效果不佳，最關(guān)鍵的原因是人崗課不匹配。企業(yè)人才質(zhì)量層次不齊，崗位不同，每個員工的培訓路徑和學習資源就不盡相同。 時習知“學習地圖”可以解決人崗課匹配問題，讓企業(yè)精來自：百科![]()
意事項 創(chuàng)建用戶并授權(quán)使用云速建站 通過 IAM ，您可以：根據(jù)企業(yè)的業(yè)務組織，在您的華為云帳號中，給企業(yè)中不同職能部門的員工創(chuàng)建IAM用戶，讓員工擁有唯一安全憑證，并使用云速建站資源。 云速建站自定義策略 如果系統(tǒng)預置的云速建站權(quán)限，不滿足您的授權(quán)要求，可以創(chuàng)建自定義策略。目前華為來自：專題![]()
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需要在注冊域名以及搭建網(wǎng)站后，及時提交網(wǎng)站備案。 根據(jù)工信部規(guī)定，未取得許可或者未履行備案手續(xù)的網(wǎng)站不能開通訪問。因此，為了保證網(wǎng)站能夠正常訪問，需要在注冊域名以及搭建網(wǎng)站后，及時提交網(wǎng)站備案。 了解詳情 步驟六 配置網(wǎng)站解析 網(wǎng)站解析將域名與網(wǎng)站服務器IP地址相關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)通過在瀏覽器中直接輸入域名訪問網(wǎng)站。來自：專題![]()
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