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來自:專題行優(yōu)化。 (3) 直播采集及制作方式的選擇 根據(jù)沙龍會議不同的目的及預(yù)算,可以選擇不同效果的直播采集與制作方式。對于沙龍會議來說,直播采集方式一般建議兩種:桌面直播、專業(yè)設(shè)備直播。 桌面直播 操作簡單,方便快捷,無需復(fù)雜設(shè)備硬件,企業(yè)通過一臺電腦就能自行開啟直播,支持桌面共享、視來自:云商店
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10招教你搞定一場絕佳的企業(yè)內(nèi)部員工活動直播! 這6個亮點小操作,讓你的直播活動可以事半功倍! 一年舉辦1000場系列知識科普直播,企業(yè)如何能持續(xù)保證高質(zhì)量直播效果? 相關(guān)推薦 視頻直播制作:操作步驟 WeLink 直播保障服務(wù)可以提供哪些服務(wù)? MDF申報材料需要哪些? 視頻直播制作:操作步驟 方案概述:方案架構(gòu)來自:云商店
,最多有23個學生與老師同時進行音視頻互動。 互動小班課是指 實時音視頻 互動課堂,小班課教室分為一對一和一對多兩種班型。 大班課是指CDN+RTC的直播方式,在老師宣講的時候采用CDN方式,成千上萬的學生通過網(wǎng)絡(luò)進行觀看和收聽,通過文字進行互動;同時,學生可以舉手請求發(fā)言,通過切換RTC方式實現(xiàn)師生間實時音視頻連麥。來自:云商店
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