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務(wù)監(jiān)管等功能,滿足教育管理與服務(wù)的需求。 (3)應(yīng)用層——SAAS 層 建設(shè)一個(gè)服務(wù)于學(xué)校、教師、學(xué)生、教育管理工作者及社會(huì)公眾的智慧教育平臺(tái),重點(diǎn)打造五大平臺(tái):教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、校園安全融合平臺(tái)、XX 學(xué)堂和大數(shù)據(jù)應(yīng)用與輔助決策平臺(tái)。包括教師類應(yīng)用、學(xué)生類應(yīng)用及家長(zhǎng)類應(yīng)用。來(lái)自:云商店
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2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽 數(shù)字冰雹IOC可視化平臺(tái)的業(yè)務(wù)功能 藍(lán)斯智慧交通云平臺(tái)有哪些亮點(diǎn) 相關(guān)推薦 方案概述:應(yīng)用場(chǎng)景 什么是 企業(yè)搜索 服務(wù) 方案概述:應(yīng)用場(chǎng)景 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高層班:培訓(xùn)內(nèi)容 方案概述:應(yīng)用場(chǎng)景 工作說(shuō)明書(shū):服務(wù)內(nèi)容 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):高校教育 快速分析:創(chuàng)建快速分析 方案概述:應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)自:云商店
未來(lái)二三十年人類社會(huì)將演變成一個(gè)智能社會(huì),智能社會(huì)有三個(gè)特征,萬(wàn)物感知、萬(wàn)物互聯(lián)、萬(wàn)物智能。在智能社會(huì),萬(wàn)物可感,感知物理世界,并轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號(hào),多感官渠道(溫度、空間、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、..)實(shí)現(xiàn)情境感知和交互,沉浸式用戶體驗(yàn); 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接萬(wàn)物,將所有數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)在線聯(lián)接,從城市、高山、太空等不同來(lái)自:百科
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