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場景介紹 以學(xué)生成績為例： 老師會(huì)按照學(xué)科錄入成績，每科老師都會(huì)單獨(dú)錄入每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)學(xué)科的成績，而每位學(xué)生只關(guān)注自己各科的成績。如果把老師錄入數(shù)據(jù)作為原始表，那么學(xué)生查看自己的成績就要用到行轉(zhuǎn)列；如果讓學(xué)生自己填寫各科的成績并匯總，然后老師去查自己學(xué)科所有學(xué)生的成績，那就是列轉(zhuǎn)行。來自：專題3、6月18日-7月24日為大賽時(shí)間； 備注：答辯時(shí)間與頒獎(jiǎng)地點(diǎn)另行通知 【鯤鵬大賽賽制】 比賽成績由考試成績和作品答辯成績組成。各參賽隊(duì)伍最終成績將會(huì)根據(jù)評(píng)分規(guī)則由參賽隊(duì)伍的考試和作品答辯的綜合成績產(chǎn)生，并由高到低排序，排名靠前者即為優(yōu)勝，并對(duì)應(yīng)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。 作品提交形式：將作品PPT和來自：百科
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互評(píng)截止日期：學(xué)生完成互評(píng)作業(yè)的截止時(shí)間，過了互評(píng)截止日期，作業(yè)結(jié)束。 在互評(píng)階段，教師只能查看互評(píng)的進(jìn)度和狀態(tài)?；ピu(píng)結(jié)束后，教師可以查看學(xué)生互評(píng)作業(yè)的成績、修改學(xué)生的成績或者處理學(xué)生的成績申訴。 如果學(xué)生對(duì)互評(píng)結(jié)果有異議，可以對(duì)互評(píng)的平均分向老師?起申訴，老師可以更改互評(píng)的平均分，但仍需扣除學(xué)生因未及時(shí)作出作業(yè)評(píng)價(jià)而扣的分?jǐn)?shù)。來自：云商店額外提供。 【鯤鵬開發(fā)者比賽議程】 時(shí)間：3月16日-3月31日 【鯤鵬大賽賽制】 比賽成績由考試成績和作品答辯成績組成。各參賽隊(duì)伍最終成績將會(huì)根據(jù)評(píng)分規(guī)則由參賽隊(duì)伍的考試和作品答辯的綜合成績產(chǎn)生，并由高到低排序，排名靠前者即為優(yōu)勝，并對(duì)應(yīng)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。 作品提交形式：將作品PPT和來自：百科
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4、發(fā)票掃一掃或者拍照進(jìn)入系統(tǒng)以后，系統(tǒng)自動(dòng)把原始票據(jù)進(jìn)行存檔，符合國家關(guān)于電子發(fā)票的存檔規(guī)范。 5、針對(duì)報(bào)表打破原有的二維表的展現(xiàn)形式，曲線圖、柱狀圖、餅狀圖等圖形化報(bào)表的展現(xiàn)，方便管理者看得懂財(cái)務(wù)報(bào)表，也可以提升管理者的決策效率。 受益指標(biāo) ①財(cái)務(wù)報(bào)表自動(dòng)生成，圖形化展示一目了然；來自：云商店![]()
4、查看判閱結(jié)果 老師判閱完成以后，可以查看學(xué)生的答題結(jié)果，點(diǎn)擊學(xué)生操作欄后的【查看】按鈕。 5、下載成績表 在判閱學(xué)生列表頁面中，點(diǎn)擊【導(dǎo)出成績】按鈕，下載當(dāng)前參加考試所有學(xué)生的得分成績，包括姓名、手機(jī)號(hào)、交卷時(shí)間、主觀題得分、客觀題得分。 6、下載學(xué)生答案 點(diǎn)擊學(xué)生操作欄后的【下載來自：云商店![]()
點(diǎn)擊【我評(píng)價(jià)的作業(yè)】按鈕即可查看需要評(píng)價(jià)的作業(yè)，并且批閱該作業(yè)。 【第三步：看到成績】 互評(píng)計(jì)分規(guī)則：學(xué)生作業(yè)成績=所有互評(píng)分?jǐn)?shù)的平均分-待評(píng)作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評(píng)截止之后，學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績。成績頁面會(huì)顯示每位同學(xué)的匿名評(píng)分和評(píng)價(jià)。 如果學(xué)生對(duì)自己的成績有異議，可以點(diǎn)擊藍(lán)色字體的【申述】進(jìn)行申述。來自：云商店![]()
“考核策略”功能，支持教師給各種評(píng)分項(xiàng)設(shè)置權(quán)重，最后自動(dòng)計(jì)算各類評(píng)分項(xiàng)的匯總成績。學(xué)生線上學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，如學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)作業(yè)、考試的分?jǐn)?shù)等，都可以納入課程考核的范圍。 入口：教師登錄 > 進(jìn)度成績 > 課程考核，點(diǎn)擊【創(chuàng)建考核策略】 圖 考核策略列表頁 （1）第一步：設(shè)置基本信息來自：云商店![]()
。 3、12月22日，TOP10的隊(duì)伍將受邀前往西安進(jìn)行總決賽答辯，組委會(huì)將根據(jù)初賽模型評(píng)測成績、決賽專家評(píng)審成績加權(quán)得出總決賽成績，初賽與決賽權(quán)重比例為0.7:0.3，最終依據(jù)綜合成績評(píng)選出大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 冠軍： 1支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍獎(jiǎng)金10萬，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書 亞軍： 2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍獎(jiǎng)金來自：百科![]()
、費(fèi)用減免、成績、榮譽(yù)、處分、受資助、學(xué)習(xí)成長照片形成一個(gè)學(xué)生從入校到畢業(yè)的完整成長檔案。 同時(shí)，通過集成微信公眾號(hào)，在手機(jī)也可查詢學(xué)生成長檔案。 家長關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)后，根據(jù)學(xué)生姓名和身份證號(hào)驗(yàn)證后可綁定學(xué)生信息。進(jìn)入學(xué)生信息頁面，可自主查詢學(xué)生基本信息、繳費(fèi)、成績等。學(xué)校可自主來自：云商店![]()
了解整體學(xué)生出勤情況以及實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情況等。點(diǎn)擊查看詳情可以進(jìn)一步下鉆查看明細(xì)詳情。 6 結(jié)課管理 實(shí)驗(yàn)課支持對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)置考核占比 成績考核設(shè)置完成后，點(diǎn)擊發(fā)布，會(huì)查看本次課學(xué)生的成績明細(xì)。支持導(dǎo)出成績對(duì)接教務(wù)系統(tǒng)。 云市場商品 江蘇知途教育科技有限公司 AI高校學(xué)科建設(shè) AI高校學(xué)科建設(shè)方案是一套幫助高校來自：云商店![]()
*復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 資源領(lǐng)?。◤?fù)賽資源按團(tuán)隊(duì)發(fā)放，請(qǐng)各參賽隊(duì)長登錄領(lǐng)取。此鏈接5月18日失效） 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案來自：百科![]()
*復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 資源領(lǐng)?。◤?fù)賽資源按團(tuán)隊(duì)發(fā)放，請(qǐng)各參賽隊(duì)長登錄領(lǐng)取。此鏈接5月18日失效） 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案來自：百科![]()
復(fù)賽階段每個(gè)團(tuán)隊(duì)每天可提交作品5次 *復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件來自：百科![]()
實(shí)驗(yàn)，管理學(xué)生，查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。作業(yè)可以查看學(xué)生的完成情況，作業(yè)題答案分析，學(xué)生成績分布，針對(duì)未完成作業(yè)的學(xué)生教師可以發(fā)送催交作業(yè)的站內(nèi)信考試可以查看學(xué)生的完成情況，考試題答案分析，學(xué)生成績分布，針對(duì)未參加考試的學(xué) 生教師可以發(fā)送催交考試的站內(nèi)信。課堂實(shí)驗(yàn)可以使用 OpenStack、Docker、AI來自：云商店![]()
高，還能大幅度提升管理員/老師閱卷的效率和質(zhì)量。閱卷完成后，管理員還可以導(dǎo)出考試成績數(shù)據(jù)表，一覽考生成績。 05 分析報(bào)告，支持問題申訴 若考生在考中因電腦網(wǎng)絡(luò)故障、電腦藍(lán)屏崩潰等電腦問題，對(duì)考試成績存在爭議，小知也能幫忙。管理員可導(dǎo)出ICT大賽考試分析報(bào)告，通過查看報(bào)告中的答題來自：百科![]()
*復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 資源領(lǐng)取（復(fù)賽資源按團(tuán)隊(duì)發(fā)放，請(qǐng)各參賽隊(duì)長登錄領(lǐng)取。此鏈接5月18日失效） 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案來自：百科![]()
八、好會(huì)計(jì)：報(bào)表中心--管理報(bào)表：經(jīng)營狀況表 經(jīng)營統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)年度時(shí)間軸，展現(xiàn)該年度下各個(gè)月份的收入、成本、費(fèi)用、稅金、利 潤綜合統(tǒng)計(jì)表。 下方有圖標(biāo)曲線圖展現(xiàn)，鼠標(biāo)滑至某月節(jié)點(diǎn)時(shí)，出現(xiàn)當(dāng)月的費(fèi)用總分類金額統(tǒng)計(jì)。 好會(huì)計(jì)精選文章推薦 不同企業(yè)規(guī)模、不同業(yè)務(wù)場景如何選擇好會(huì)計(jì)？ 想要了解好會(huì)計(jì)，詳情請(qǐng)咨詢客服來自：專題![]()
復(fù)賽階段每個(gè)團(tuán)隊(duì)每天可提交作品5次 *復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件來自：百科![]()
復(fù)賽階段每個(gè)團(tuán)隊(duì)每天可提交作品5次 *復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案,不限于如下場景：禁止直接輸出答案到文件來自：百科![]()
*復(fù)賽會(huì)對(duì)賽題和數(shù)據(jù)集進(jìn)行調(diào)整，最終排名以復(fù)賽（5.16下午）的成績為準(zhǔn) 資源領(lǐng)?。◤?fù)賽資源按團(tuán)隊(duì)發(fā)放，請(qǐng)各參賽隊(duì)長登錄領(lǐng)取。此鏈接5月18日失效） 特別說明 大賽比賽過程中，評(píng)委組將對(duì)選手作品進(jìn)行復(fù)核審查，如出現(xiàn)影響比賽公平性的代碼實(shí)現(xiàn)方式，將取消團(tuán)隊(duì)成績，具體包括且不限于以下形式： 1）在代碼中硬編碼部分或全部答案來自：百科
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