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- 機(jī)器學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)融合 內(nèi)容精選 換一換
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學(xué)習(xí) 區(qū)塊鏈 技術(shù) 課程學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，技能認(rèn)證，全面掌握區(qū)塊鏈前沿技術(shù) 在線(xiàn)課程 區(qū)塊鏈概念了解 了解區(qū)塊鏈的基本概念，為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 區(qū)塊鏈全景實(shí)踐課 本期課程結(jié)合華為云區(qū)塊鏈服務(wù) BCS ，從入門(mén)到實(shí)踐，循序漸進(jìn)一站式學(xué)習(xí)。5節(jié)實(shí)戰(zhàn)精品課，涵蓋B CS 基礎(chǔ)概念、各行各業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀來(lái)自：專(zhuān)題在園區(qū)場(chǎng)景中，視頻監(jiān)控、門(mén)禁、消防、停車(chē)等系統(tǒng)都是獨(dú)立存在的，華為云IoT邊緣在每個(gè)園區(qū)的機(jī)房部署的服務(wù)器作為邊緣節(jié)點(diǎn)，提供泛化接入能力，采集園區(qū)各種設(shè)備和子系統(tǒng)數(shù)據(jù)。在離數(shù)據(jù)源最近的地方做AI分析，減少大量數(shù)據(jù)上云帶來(lái)的帶寬浪費(fèi)，同時(shí)還可降低業(yè)務(wù)處理的時(shí)延，業(yè)務(wù)處理本地閉環(huán)。同時(shí)，對(duì)原本孤立的人、來(lái)自：百科
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優(yōu)勢(shì) 全類(lèi)型覆蓋：管理信息系統(tǒng)—數(shù)據(jù)庫(kù)，線(xiàn)下文檔數(shù)據(jù)—電子表格，機(jī)器設(shè)備數(shù)據(jù)—日志數(shù)據(jù)，園區(qū)智能系統(tǒng)—物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，外部引入數(shù)據(jù)—互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。 全場(chǎng)景服務(wù)：一站式服務(wù)，提升師生體驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙，領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)決策；學(xué)生成長(zhǎng)大數(shù)據(jù)管理，學(xué)生因材施教；數(shù)據(jù)共享、報(bào)表輸出，提升部門(mén)效率。 透來(lái)自：百科降低能耗成本，提供更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 提升校園信息化水平 這款萬(wàn)睿智慧校園解決方案具有順滑擴(kuò)容的特點(diǎn)，能夠滿(mǎn)足學(xué)校分期建設(shè)模式，真正做到“服務(wù)提升，管理優(yōu)化”的校園信息化落地。通過(guò)使用靈石+星塵+百川融合校園全場(chǎng)景的方式，賦能校園教育/學(xué)習(xí)、管理、服務(wù)/生活全面數(shù)字化。通過(guò)“來(lái)自：專(zhuān)題
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了在線(xiàn)學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)調(diào)度平臺(tái)，調(diào)用華為云API創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)云資源，運(yùn)用 AI開(kāi)發(fā)平臺(tái) ModelArts簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)流程，打造更易用的AI課程。并且利用在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)承載優(yōu)質(zhì)課程資源，提供在線(xiàn)學(xué)習(xí)、線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)，保證即開(kāi)即用，不受時(shí)空限制，全力保障各計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)需求。來(lái)自：云商店![]()
部署機(jī)制采用“多中心+多節(jié)點(diǎn)”的部署策略，通過(guò)實(shí)現(xiàn)多個(gè)中心節(jié)點(diǎn)之間的動(dòng)態(tài)互備，來(lái)保證系統(tǒng)的可靠性、可用性： 利用 Kubernetes 更方便地管理跨機(jī)器運(yùn)行容器化的應(yīng)用，確保容器間聚合性及適應(yīng)治理策略性，并能快速解決跨機(jī)器容器之間的通訊問(wèn)題： 通過(guò)設(shè)計(jì)“單體調(diào)度”、“雙層調(diào)度”、”共享狀態(tài)調(diào)度“三種調(diào)度模式，來(lái)自：云商店![]()
多考點(diǎn)視頻信息割裂，協(xié)同管理難？ 貴州省考試院×華為HoloSens機(jī)器視覺(jué)， 標(biāo)準(zhǔn)化智慧考場(chǎng)守護(hù)教育公平。 AI+機(jī)器視覺(jué)@電力 隧道管廊安全作業(yè)管理難？ 傳感系統(tǒng)獨(dú)立數(shù)據(jù)割裂，運(yùn)維復(fù)雜？ 深圳前海電力×華為HoloSens機(jī)器視覺(jué)， 解放摸黑前行的巡檢人。 AI+機(jī)器視覺(jué)@科創(chuàng)園區(qū) 視頻智能化識(shí)別率要求高？來(lái)自：云商店![]()
何促進(jìn)新基建與安防產(chǎn)業(yè)更好的融合發(fā)展是當(dāng)下的重要課題。 華為機(jī)器視覺(jué)總裁段愛(ài)國(guó)受邀出席活動(dòng)，并發(fā)表了 “HoloSens感知萬(wàn)物，點(diǎn)亮智能世界”的主題分享，從產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、愿景與戰(zhàn)略等多個(gè)方面分享了在A(yíng)I、新基建等大勢(shì)影響下，如何以機(jī)器視覺(jué)為錨點(diǎn)，打造機(jī)器視覺(jué)創(chuàng)新示范城市，共建 城市智能體 。來(lái)自：云商店![]()
大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢(shì)由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度，我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場(chǎng)景，著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來(lái)自：百科![]()
課程單元頁(yè)面 3、學(xué)習(xí)課程內(nèi)容 在課程單元頁(yè)面，選擇想要學(xué)習(xí)的課程單元，點(diǎn)擊【開(kāi)始學(xué)習(xí)】，進(jìn)入課程播放器頁(yè)面。 圖 點(diǎn)擊【開(kāi)始學(xué)習(xí)】 圖 課程播放器頁(yè)面 在課程播放器頁(yè)面，點(diǎn)擊左側(cè)的目錄，可以切換課程的章節(jié)；點(diǎn)擊下方的“下一頁(yè)”、“上一頁(yè)”可以進(jìn)行課程頁(yè)面的切換。課程單元學(xué)習(xí)完成后，點(diǎn)擊來(lái)自：云商店![]()
云知識(shí) 職業(yè)認(rèn)證在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 職業(yè)認(rèn)證在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 時(shí)間：2020-12-15 10:41:51 華為云學(xué)院提供了豐富的線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程，課程采用視頻、文檔、測(cè)試題、動(dòng)手實(shí)操等多種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)本課程，讓開(kāi)發(fā)者、伙伴、技術(shù)愛(ài)好者等全體用戶(hù)掌握在線(xiàn)學(xué)習(xí)職業(yè)認(rèn)證的方法，了解職業(yè)認(rèn)來(lái)自：百科![]()
如何激活優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)卡 如何激活優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)卡 時(shí)間：2021-04-08 14:21:46 云市場(chǎng) 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 商品鏈接：優(yōu)學(xué)院平臺(tái)；服務(wù)商：北京文華在線(xiàn)教育科技股份有限公司 登錄優(yōu)學(xué)院平臺(tái)，在【首頁(yè)】右側(cè)點(diǎn)擊【激活學(xué)習(xí)卡】按鈕，進(jìn)入激活學(xué)習(xí)卡的頁(yè)面。 圖來(lái)自：云商店![]()
什么是聯(lián)邦學(xué)習(xí) 文檔導(dǎo)讀 簡(jiǎn)介 職業(yè)認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)方法 孤立森林:參數(shù)說(shuō)明 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)介紹 安裝須知:安裝場(chǎng)景 線(xiàn)上培訓(xùn)課程介紹 什么是自然語(yǔ)言處理:首次使用NLP 華為云培訓(xùn)體系 典型AI庫(kù) 腳本樣例:Zeppelin 自動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:自動(dòng)學(xué)習(xí)功能介紹 自動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:自動(dòng)學(xué)習(xí)功能介紹來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Lerna文檔手冊(cè)學(xué)習(xí)與基本介紹 Lerna文檔手冊(cè)學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-06-29 17:09:22 Lerna是一個(gè)管理工具，用于管理包含多個(gè)軟件包（package）的 JavaScript 項(xiàng)目。Lerna 是一種工具，針對(duì) 使用 git 和 npm來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Prettier文檔手冊(cè)學(xué)習(xí)與基本介紹 Prettier文檔手冊(cè)學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-07-09 14:57:05 Prettier 是一個(gè)“有態(tài)度”的代碼格式化工具。它是唯一一個(gè)全自動(dòng)的“風(fēng)格指南”，也就是說(shuō)，Prettier 提供的配置參數(shù)非常少，幾乎來(lái)自：百科![]()
，多年豐富經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授；一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，漸進(jìn)式賦能，由淺入深，綜合提升技能；還配套學(xué)習(xí)群及時(shí)交流群，專(zhuān)家1v1答疑，伴你輕松開(kāi)啟AI學(xué)習(xí)之旅。普惠AI觸及每個(gè)企業(yè)，每個(gè)開(kāi)發(fā)者，讓智能無(wú)所不及！ 2020年不可錯(cuò)過(guò)的普惠AI好課——《AI專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)路徑》 1）包含14門(mén)課程，共計(jì)31個(gè)課時(shí)；來(lái)自：百科![]()
戶(hù)隱私數(shù)據(jù)存在數(shù)據(jù)本地化管理的訴求，如何做到云端高效統(tǒng)一管理的同時(shí)又兼顧用戶(hù)隱私的訴求？ 解決方案 IoT邊緣提供低時(shí)延、接口多樣化、本地自閉環(huán)管理等能力。 隱私數(shù)據(jù)本地自閉環(huán)管理，所有數(shù)據(jù)采集、處理及存儲(chǔ)在本地節(jié)點(diǎn)閉環(huán)。 非隱私數(shù)據(jù)予以清洗匯總后，上傳至云端進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，持續(xù)優(yōu)化及更新本地智能算法。來(lái)自：百科![]()
答：安裝之前先在安裝頁(yè)面單擊連接測(cè)試，選擇網(wǎng)絡(luò)能通的安裝機(jī)。 Agent安裝成功后，后續(xù)的心跳和注冊(cè)都失敗，代理機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通，如何解決？ 答：在目標(biāo)機(jī)器上執(zhí)行“telnet 代理機(jī)ip”，檢查代理機(jī)和目標(biāo)機(jī)器間的網(wǎng)絡(luò)連通性。 編排好的作業(yè)，能否在執(zhí)行時(shí)再選擇執(zhí)行機(jī)，填入腳本參數(shù)等內(nèi)容？ 在創(chuàng)建作業(yè)時(shí)，如需在每次執(zhí)行作來(lái)自：專(zhuān)題![]()
索需要學(xué)習(xí)的課程，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)與專(zhuān)題內(nèi)容測(cè)試，學(xué)習(xí)后可下載相應(yīng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)資料。 你可以在答題區(qū)域輸入答案，點(diǎn)擊“確認(rèn)答案”. 或者點(diǎn)擊“上傳答題照片”，打開(kāi)微信掃描二維碼，拍照上傳或者直接選擇圖片上傳。上傳成功后，點(diǎn)擊“確認(rèn)答案”即可。 定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 點(diǎn)擊學(xué)習(xí)中心“個(gè)性學(xué)習(xí)”欄目，來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) SemVer文檔手冊(cè)學(xué)習(xí)與基本介紹 SemVer文檔手冊(cè)學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-07-09 11:32:13 SemVer 全稱(chēng)為 Semantic Versioning(語(yǔ)義化版本表示)。該規(guī)則規(guī)定了版本號(hào)如何表示、如何增加、如何進(jìn)行比較，不同的版本號(hào)意味著什么。來(lái)自：百科
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