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  • 信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合學(xué)習(xí)心得 內(nèi)容精選 換一換
  • 白皮書(shū) 協(xié)同管理是企業(yè)一種治理思想和方法,它聚焦于組織內(nèi)及組織間人、信息、資源和環(huán)境協(xié)同發(fā)展,以組織行為管理和績(jī)效為主要方向,幫助組織內(nèi)部提高管理效率和規(guī)范化程度,實(shí)現(xiàn)組織協(xié)作效率最大化,也就是組織效率最大化。 協(xié)同管理軟件是融合協(xié)同管理思想和前沿信息技術(shù)企業(yè)級(jí)管理軟件,秉
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    3、新工科背景下計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)課程群(鯤鵬)教學(xué)改革。 聽(tīng)眾收益: 了解新形勢(shì)下如何改革教學(xué)內(nèi)容,聚焦算力,強(qiáng)化計(jì)算思維,提升系統(tǒng)認(rèn)知,適應(yīng)端-邊-云協(xié)同信息技術(shù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建面向產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)范式。 華為云 面向未來(lái)智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展必由之路。數(shù)字化成功關(guān)鍵是以云
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  • 信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合學(xué)習(xí)心得 相關(guān)內(nèi)容
  • 攝像頭共享,共享屏幕。需要注意是,直播錄制需要教師手動(dòng)開(kāi)始錄制。 4、網(wǎng)易云直播 網(wǎng)易云直播是使用 OBS 推流直播,所以需要老師本地安裝好 OBS 推流工具。使用網(wǎng)易云直播時(shí)候,點(diǎn)擊直播按鈕,會(huì)彈出直播推流地址,老師復(fù)制當(dāng)前地址到 OBS推流軟件中。 5、結(jié)束直播 完成
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    南之云實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)云課堂有兩種,一種時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課堂,實(shí)驗(yàn)可以穿插在教師授課過(guò)程中;另一種時(shí)實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)課主體時(shí)實(shí)驗(yàn)案例,主要是讓學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)步驟。標(biāo)準(zhǔn)課堂或者實(shí)驗(yàn)課,根據(jù)實(shí)驗(yàn)選擇虛擬機(jī)模板不同,大致可以分為以下類型云實(shí)驗(yàn):OpenStack(使用云計(jì)算分配虛擬機(jī))、Docker(使用
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  • 信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合學(xué)習(xí)心得 更多內(nèi)容
  • ,提供完整短期項(xiàng)目實(shí)踐,人才培養(yǎng)效率更高 -云上AI實(shí)踐環(huán)境:提供AI專業(yè)方向優(yōu)質(zhì)教學(xué)和高效實(shí)踐環(huán)境及服務(wù),為高校學(xué)生打造最佳云上AI實(shí)踐體驗(yàn) 華為云 面向未來(lái)智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展必由之路。數(shù)字化成功關(guān)鍵是以云原生思維踐行云原生,全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng),一切皆服務(wù)。
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    大模型訓(xùn)練和推理需要大量計(jì)算資源,且需要專業(yè)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,不同行業(yè)對(duì)模型需求差異大,需要針對(duì)特定行業(yè)進(jìn)行模型微調(diào),開(kāi)發(fā)一個(gè)智能化應(yīng)用門(mén)檻還是較高。 缺少快速定制助手工具開(kāi)發(fā)平臺(tái) 目前市場(chǎng)上雖然有一些單一環(huán)節(jié)低代碼開(kāi)發(fā)工具,但缺乏全流程、低門(mén)檻定制化開(kāi)發(fā)平臺(tái),難以滿足
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    材管理是針對(duì)教材資源管理,教材資源可以用于重復(fù)創(chuàng)建專業(yè)課或者開(kāi)放課。 1、教材管理 教師進(jìn)入到教材管理主頁(yè),可以預(yù)覽當(dāng)前平臺(tái)教材統(tǒng)計(jì)信息。教師可以通過(guò)快捷選項(xiàng)進(jìn)入到教材列表頁(yè)面,進(jìn)入到教材列表頁(yè)面。 2、新建教材 平臺(tái)課程支持課程導(dǎo)入和平臺(tái)錄入方式新增教材,導(dǎo)入教材
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    據(jù)要求完成針對(duì)老師教學(xué)考評(píng),一鍵提交即可。告別紙質(zhì)考評(píng)回收難、統(tǒng)計(jì)難、分析難問(wèn)題。 云市場(chǎng)商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái) “智慧校園”是通過(guò)利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來(lái)改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互方式,實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理校園模式?????
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    云知識(shí) ROMA聯(lián)接企業(yè)現(xiàn)在未來(lái) ROMA聯(lián)接企業(yè)現(xiàn)在未來(lái) 時(shí)間:2021-04-26 16:58:35 容器云 鏡像服務(wù) 鏡像 過(guò)去時(shí)間里,企業(yè)信息化僅解決數(shù)據(jù)如何接入IT系統(tǒng)問(wèn)題;而如今企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求,對(duì)企業(yè)IT系統(tǒng)提出新要求:要通過(guò)數(shù)字化力量幫助企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)
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    -智能開(kāi)放 打造開(kāi)放、創(chuàng)造、協(xié)作和智能綜合信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)不同角色:教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、管理者個(gè)性化服務(wù) -自適應(yīng)學(xué)習(xí) 通過(guò)課前、課中、課后、課外教學(xué)資源數(shù)字化、個(gè)性化、及時(shí)性、互動(dòng)性、自適應(yīng)教與學(xué)全流程,實(shí)現(xiàn)高效課堂,因材施教泛在學(xué)習(xí) -家?;?dòng) 提升家校之間信息透明度
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    戶登陸到中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)院校管理后臺(tái)中,對(duì)平臺(tái)可以進(jìn)行組織考試進(jìn)行管理。組織考試支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題五種題型。,如下圖,是組織考試一個(gè)整體流程,為添加角色流程都是管理員或者教師完成。 1、試題管理 試題管理是維護(hù)當(dāng)前平臺(tái)系統(tǒng)題庫(kù),題庫(kù)包含(單
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    閱??荚嚺虚?span style='color:#C7000B'>的數(shù)量來(lái)源于教師是否有分配判閱考試,管理員可以查看全部考試。 1、考試列表 閱卷用戶點(diǎn)擊左側(cè)考試管理中【考試判閱】按鈕,可以查看當(dāng)前已發(fā)布所有考試學(xué)生提交情況。 2、考試交卷詳細(xì) 閱卷老師可以查看通過(guò)查看詳細(xì)進(jìn)入到考試學(xué)生提交頁(yè)面,查看當(dāng)前考試學(xué)生提交結(jié)果以及當(dāng)前的得分情況。
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    過(guò)作業(yè)后詳細(xì)按鈕可以查看當(dāng)前作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況,可以查看客觀題正確率,也可以查看主觀題正確答案。教師會(huì)把每章使用到附件資料整合到課程中,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺(tái)提供階段性學(xué)習(xí)課程,按照路徑方式進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),平臺(tái)了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。
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    在實(shí)訓(xùn)管理頁(yè)面點(diǎn)擊團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)區(qū)域以后,可以進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)主頁(yè),通過(guò)主頁(yè)可以查看當(dāng)前實(shí)訓(xùn)周期、用時(shí)(天數(shù))、所選實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、參加實(shí)訓(xùn)組織、分配實(shí)訓(xùn)小組、還有多少人未分配小組、每一個(gè)小組實(shí)訓(xùn)信息等。 3、個(gè)人實(shí)訓(xùn)管理 個(gè)人實(shí)訓(xùn)是教師選擇多個(gè)班級(jí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)以后,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目分配實(shí)訓(xùn),每一個(gè)
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    IFS智能財(cái)務(wù)商城亮點(diǎn)在于其精專業(yè)咨詢團(tuán)隊(duì)協(xié)同研發(fā),強(qiáng)聯(lián)動(dòng)PaaS和SaaS雙層應(yīng)用,高占比低代碼交互操作,輕接入智能化效果快速呈現(xiàn),以及多模塊先進(jìn)技術(shù)嵌入式增強(qiáng)。這些亮點(diǎn)使得IFS智能財(cái)務(wù)商城成為一款功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)便財(cái)務(wù)智能化解決方案。 IFS智能財(cái)務(wù)商城產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)主要
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    智能制造 使用指南 商品鏈接:數(shù)智工廠生產(chǎn)管理協(xié)同系統(tǒng);服務(wù)商:深圳前海信息技術(shù)有限公司 1. 實(shí)時(shí)工藝參數(shù)監(jiān)控、工藝卡下發(fā) 工藝監(jiān)控是對(duì)設(shè)備實(shí)時(shí)生產(chǎn)工藝參數(shù)數(shù)據(jù)采集監(jiān)控,對(duì)設(shè)備每模生產(chǎn)品質(zhì)工藝參數(shù)、實(shí)時(shí)工藝參數(shù)、設(shè)備設(shè)置工藝參數(shù)記錄設(shè)備告警等監(jiān)控分析: 監(jiān)控設(shè)備狀態(tài)、告警、生產(chǎn)產(chǎn)品、設(shè)備操作狀態(tài)
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    本文介紹中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)教師使用指南之崗位課程管理。 1、崗位課程查看 教師進(jìn)入到崗位課程列表頁(yè)面,可以查看平臺(tái)崗位課程階段,課程,課時(shí)等情況。 2、新建崗位課程 創(chuàng)建一個(gè)崗位課程分為三步:課程信息、階段信息、推薦課程(可選)。 3、新建崗位課程階段 崗位課程是分階段學(xué)習(xí),為每一個(gè)階段添加名稱和介紹。
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    學(xué)生選擇直播頁(yè)面中任意一個(gè)直播進(jìn)入,點(diǎn)擊報(bào)名。 2、直播詳細(xì) 登錄學(xué)生賬號(hào),從直播列表頁(yè)或個(gè)人中心-我直播 選擇要進(jìn)入直播。 3、觀看直播 在直播詳情頁(yè)面 點(diǎn)擊“進(jìn)入直播” 進(jìn)入直播界面。 4、回放觀看 點(diǎn)擊查看 觀看回放。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)[簡(jiǎn)稱:智慧教學(xué)云平臺(tái)
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    學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成老師推送課堂考試,查看考試列表。學(xué)生參加考試時(shí),系統(tǒng)會(huì)進(jìn)入考試前導(dǎo)頁(yè)面,學(xué)生可以查看當(dāng)前考試描述信息,選擇開(kāi)始考試或者繼續(xù)考試或者重考。學(xué)生參加考試時(shí)候按照考試設(shè)置答題方式(單題作答或者試卷作答)做題,系統(tǒng)過(guò)定時(shí)自動(dòng)保存學(xué)生答案,學(xué)生也可以隨時(shí)提交答案。教師完成考
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    平臺(tái)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)是根據(jù)教師所選實(shí)驗(yàn)室案例創(chuàng)建,實(shí)驗(yàn)室案例所選擇虛擬機(jī)模板不同,大致可以分為以下類型云實(shí)驗(yàn):Openstack(使用云計(jì)算分配虛擬機(jī))、Docker(使用 docker 容器分配虛擬機(jī))、WebIde 實(shí)驗(yàn)、AI 實(shí)驗(yàn)(使用 AI 實(shí)驗(yàn)環(huán)境)和無(wú)環(huán)境實(shí)驗(yàn)。 1、云實(shí)驗(yàn)?zāi)0骞芾?
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    平臺(tái)登錄 在瀏覽器地址欄,輸入為您配置好平臺(tái)網(wǎng)址。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)后,點(diǎn)擊頁(yè)面頂部“登錄” ,如 下圖所示: 2 我實(shí)驗(yàn)課 登錄成功后,點(diǎn)擊網(wǎng)站上方學(xué)習(xí)中心,看到學(xué)習(xí)課程。 3 課程學(xué)習(xí) 點(diǎn)擊課程圖片,進(jìn)入課程學(xué)習(xí),可以看到一門(mén)課程下實(shí)驗(yàn)任務(wù) 4 做實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)支持公有云和私有云兩種類型實(shí)驗(yàn),
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