內容簡介：
面向新工科背景下的計算機專業(yè)核心基礎課教學，探索鯤鵬處理器架構融入計算機體系結構課程群教學的新模式。
內容大綱：
1、鯤鵬標桿教師及權益發(fā)布和解讀；
2、智能基座鯤鵬人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和展望；
3、新工科背景下的計算機體系結構課程群（鯤鵬）教學改革。
聽眾收益：
了解新形勢下如何改革教學內容，聚焦算力，強化計算思維，提升系統(tǒng)認知，適應端-邊-云協(xié)同的信息技術生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建面向產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)范式。
