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視頻頁面：當(dāng)頁面中的每個視頻播放時(shí)長大于等于視頻長度時(shí)，頁面才算完成。計(jì)算單元和單元活動成績時(shí)，已完成的頁面=100 分，未完成的頁面=0 分。 需要說明的是：如果視頻頁面中只包含 flash，那么該頁面只要被瀏覽過就算完成。 2. 練習(xí)頁面：當(dāng)頁面中的練習(xí)提交后，頁面才算完成。練習(xí)頁面的分來自：云商店
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華為云計(jì)算 云知識 IAM中的項(xiàng)目 IAM中的項(xiàng)目 時(shí)間：2021-07-01 15:17:50 華為云的每個區(qū)域默認(rèn)對應(yīng)一個項(xiàng)目，這個項(xiàng)目由系統(tǒng)預(yù)置，用來隔離物理區(qū)域間的資源（計(jì)算資源、存儲資源和網(wǎng)絡(luò)資源），以區(qū)域默認(rèn)項(xiàng)目為單位進(jìn)行授權(quán)，IAM用戶可以訪問您賬號中該區(qū)域的所有資源。 如果來自：百科
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華為云計(jì)算 云知識 實(shí)體中的屬性 實(shí)體中的屬性 時(shí)間：2021-06-02 11:10:50 數(shù)據(jù)庫 屬性是實(shí)體的特征，需要注意的類型有： 1. 主鍵(Primary Key) 識別實(shí)體實(shí)例唯一性的屬性或?qū)傩越M。 2. 可選鍵 能識別實(shí)體實(shí)例唯一性的其他屬性或者屬性組。 3. 外鍵來自：百科![]()
從學(xué)校教師發(fā)展實(shí)際需求出發(fā)，打造適應(yīng)新高考場景下的一體化、多維度的考評體系。 核心優(yōu)勢： 智能化的完成學(xué)生對老師的教學(xué)考評，幫助老師全方面認(rèn)識自己，更好的開展教學(xué)管理。 提供教師自評、互評、小組評、領(lǐng)導(dǎo)評等不同的評價(jià)方式，保證教師評價(jià)的公平合理。 實(shí)現(xiàn)教師獲獎記錄、教研實(shí)研等相關(guān)材料和成果的一鍵上傳和自動計(jì)分統(tǒng)計(jì)。來自：云商店![]()
通過精心優(yōu)化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，降低了商品的成本，使客戶能夠以更低的價(jià)格購買商品，節(jié)省費(fèi)用。 通過精心優(yōu)化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，降低了商品的成本，使客戶能夠以更低的價(jià)格購買商品，節(jié)省費(fèi)用。 RPA教學(xué)管理云平臺 盈利分析 通過深入的盈利潛力分析，確保商品的市場定位和 定價(jià) 策略合理，為客戶帶來良好的投資回報(bào)。 通過深入的盈利來自：專題![]()
使客戶能夠以更低的價(jià)格購買商品，節(jié)省費(fèi)用。 通過精心優(yōu)化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，降低了商品的成本，使客戶能夠以更低的價(jià)格購買商品，節(jié)省費(fèi)用。 RPA教學(xué)管理云平臺 盈利分析 通過深入的盈利潛力分析，確保商品的市場定位和定價(jià)策略合理，為客戶帶來良好的投資回報(bào)。 通過深入的盈利潛力分析，確來自：專題![]()
WeLink 互動教學(xué)平臺 WeLink互動教學(xué)平臺充分結(jié)合WeLink的連接能力，模擬真實(shí)教學(xué)場景，擴(kuò)展教學(xué)邊界，實(shí)現(xiàn)線上、線下高效互動。 針對線上課堂，WeLink互動教學(xué)平臺有著深厚的線上連接能力，有效打破地理和空間的限制，連接學(xué)校和師生，實(shí)現(xiàn)不同校區(qū)（不同地域）間的遠(yuǎn)程多媒體教來自：專題![]()
資源】即完成添加新資源的操作。 方式 2：在線編輯圖文內(nèi)容 2. 發(fā)布資源 添加資源完成后，在我的資源頁面能看到資源的詳情，此時(shí)添加的新資源的狀態(tài)是“未發(fā)布”。 圖 資源未發(fā)布 要想讓學(xué)生能看到教師添加的資源，教師必須發(fā)布資源。 操作：【資源】 > 【我的資源】 > 【發(fā)給學(xué)生】來自：云商店![]()
建設(shè)實(shí)際需求，主要圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域，構(gòu)建“會管、惠教、慧學(xué)、匯數(shù)”的智慧教育云平臺。深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會公眾服務(wù)的融合，推進(jìn)智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧科研、智慧評價(jià)、智慧管理及智慧校園一體化發(fā)展，打造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的區(qū)域智慧教來自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識 DAS 中SQL的操作 DAS中SQL的操作 時(shí)間：2021-05-31 17:59:34 數(shù)據(jù)庫 打開SQL操作，會有自動化SQL輸入提示，協(xié)助完成SQL的編寫。 步驟1 點(diǎn)擊上方的SQL窗口，或下方的SQL查詢，打開SQL操作界面； 步驟2 在SQL界面上，我們可以進(jìn)行SQL的操作，例如查詢等；來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識 DRS中的遷移監(jiān)控 DRS中的遷移監(jiān)控 時(shí)間：2021-05-31 17:05:25 數(shù)據(jù)庫 DRS中提供遷移監(jiān)控功能。 1. 看宏觀展示，實(shí)時(shí)了解遷移進(jìn)展 宏觀查看全量遷移對象的百分比進(jìn)度，如遷移時(shí)長較多的表數(shù)據(jù)、表結(jié)構(gòu)、表索引等。 2. 看表格信息，一目了然各項(xiàng)遷移指標(biāo)進(jìn)度來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識 Nova中的核心概念 Nova中的核心概念 時(shí)間：2021-02-08 20:51:13 云計(jì)算 Nova是OpenStack中提供計(jì)算資源服務(wù)的項(xiàng)目，作為OpenStack最核心的項(xiàng)目，其核心概念包括：Server metadata，Server metad來自：百科![]()
數(shù)據(jù)庫安全 基礎(chǔ) HCIA- GaussDB 系列課程。數(shù)據(jù)庫作為核心的基礎(chǔ)軟件，在我們的系統(tǒng)架構(gòu)中處于系統(tǒng)的最末端，它是查詢和存儲數(shù)據(jù)的系統(tǒng)，是各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終落地的承載者，而當(dāng)今社會最值錢的又是擁有大量的數(shù)據(jù)，因此其數(shù)據(jù)庫安全性至關(guān)重要。 立即學(xué)習(xí) 最新文章 替換VolcanoJobreplace來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識 邏輯模型中的實(shí)體 邏輯模型中的實(shí)體 時(shí)間：2021-06-02 10:32:53 數(shù)據(jù)庫 根據(jù)實(shí)體的特點(diǎn)，邏輯模型中的實(shí)體劃分為兩類： 1. 獨(dú)立型實(shí)體(Independent Entity) 直角矩形表示； 不依賴于其他實(shí)體，可以獨(dú)立存在。 2. 依賴型實(shí)體(Dependent來自：百科![]()
針對直播間觀眾提出的相關(guān)問題做了深度解答，讓我們一起來復(fù)習(xí)一下要點(diǎn)吧！ 著眼AI未來，踐行產(chǎn)教融合 2017年以來，國家頒布了一系列政策來推進(jìn)人工智能專業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能相關(guān)專業(yè)的建設(shè)及應(yīng)用發(fā)展更是被提升到國家戰(zhàn)略的高度。隨著智能社會的到來，人工智能核心來自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識 CBR中的基礎(chǔ)概念 CBR中的基礎(chǔ)概念 時(shí)間：2021-07-02 10:50:39 CBR中的常用基礎(chǔ)概念有： 1. 存儲庫 云備份使用存儲庫來存放備份，存儲庫分為備份存儲庫和復(fù)制存儲庫兩種。 2. 復(fù)制 復(fù)制是指將一個區(qū)域已經(jīng)生成的備份 數(shù)據(jù)復(fù)制 到另一個區(qū)域。來自：百科![]()
地區(qū)）的高校、研究所的在讀研究生（碩士生、博士生）和已獲研究生入學(xué)資格的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，同時(shí)積極動員和歡迎國外高校研究生參賽。 【賽事介紹】 中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽是一項(xiàng)面向中國研究生群體的學(xué)術(shù)競賽活動，是廣大研究生探索實(shí)際問題、開展學(xué)術(shù)交流、提高創(chuàng)新能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識的有效平臺來自：百科
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