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學生可開啟極速模式，極速模式下學生只能看到自己和老師的視頻，其他同學的畫面均顯示關閉。 3、課件區(qū)介紹 學生端課件區(qū)的操作更多是基于老師的引導和控制，學生可對課件進行放大或者全屏的操作，但如果沒有老師授權，學生無法對課件進行如翻頁等更多其他操作。 4、發(fā)言席 如果學生未被老師邀請來自：云商店
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措施，避免各自為政，互不兼容，盲目投資和重復建設，從根本上提高教育信息化建設的效率、效果和效益。 2）政府主導，企業(yè)建設。充分發(fā)揮政府政策引導、組織協(xié)調(diào)、資金統(tǒng)籌和法律保障的作用，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境；同時，培育和完善市場運作機制，通過政府購買服務等方式，吸引和鼓勵企業(yè)等社會力量共來自：云商店
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