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- 網(wǎng)絡安全 課程大綱 內(nèi)容精選 換一換
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HCIP- GaussDB -OLAP認證的人員。 課程目標 學完本課程后，您將能夠：完成GaussDB(DWS)集群維護管理；設置集群安全配置；管理集群標簽；調(diào)整集群大小；完成GaussDB(DWS)集群快照管理和恢復操作。 課程大綱 1. 集群維護管理 2. 集群安全管理 3. 集群標簽管理來自：百科為人工智能相關產(chǎn)品技術的工程師 課程目標 學完本課程后，您將能夠：描述Mindspore是什么；了解Mindspore的框架；了解Mindspore的設計思路；了解Mindspore的特點；了解Mindspore的環(huán)境搭建流程與開發(fā)案例。 課程大綱 1. Mindspore開發(fā)框架簡介來自：百科
- 網(wǎng)絡安全 課程大綱 相關內(nèi)容
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時間：2020-12-11 09:31:32 HCIA-Cloud Service V2.2系列課程。本課程主要講述華為云服務中的 CDN &云視頻服務產(chǎn)品。 目標學員 對云技術感興趣，希望成為云服務工程師的人員 課程目標 學完本課程后，您將能夠：了解客戶的CDN、云視頻品痛點訴求；描述華為云CDN、云視頻來自：百科，幫助用戶快速創(chuàng)建和部署模型，管理全周期AI工作流。 課程簡介 本課程主要內(nèi)容包括ModelArts介紹和基本使用操作。 課程目標 通過本課程的學習，了解ModelArts的特性、應用場景等，并掌握其申請和調(diào)用方法。 課程大綱 第1章 ModelArts服務介紹 第2章 ModelArts服務應用場景來自：百科
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本文介紹中軟國際智慧教學云平臺教師使用指南之開放課程統(tǒng)計查看。 1、學生查看 教師可以通過教學管理中【課程統(tǒng)計查看】菜單查看當前組織的學生選課情況。 注意：想要查看用戶選課情況需要選擇到組織班級下進行查詢。 2、作業(yè)情況 教師可以查看當前學生選課以后針對課程的作業(yè)完成情況，是否提交作業(yè)以及作業(yè)客觀題的答題情況。來自：云商店![]()
南之開放課課程管理。課程管理主要體現(xiàn)教師在備課過程中的操作，學生可以自主學習的開放課。 1、課程管理 教師進入到課程管理的主頁，在課程列表中教師可以查看所有的課程，但是只對自己的 課程擁有管理權限。 2、新建課程 平臺課程支持課程導入和交互錄入的方式新增課程，導入課程可以由教師準備好教學資來自：云商店![]()
時間：2020-12-08 17:24:37 本課程主要介紹什么是openEuler、openEuler的優(yōu)勢以及openEuler開源社區(qū)。 目標學員 高校學生、個人開發(fā)者中的openEuler初學者。 課程目標 了解什么是openEuler。 課程大綱 第1章 什么是openEuler 第2章來自：百科![]()
10:08:00 赫西亞 - 高斯德布 · 德布 · 西本課程主要介紹什么是數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫的發(fā)展歷史及關系型數(shù)據(jù)庫架構和主要應用場景。 目標學員 高校學生、個人開發(fā)者中的數(shù)據(jù)庫初學者 課程目標 了解什么是數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫演進史。 課程大綱 第1章 數(shù)據(jù)庫技術概述 第2章 數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展史 第3章來自：百科![]()
時間：2020-12-10 17:05:02 通過本次7天課程學習，你將掌握數(shù)字平臺中的應用快速開發(fā)流程，了解AppEngine應用開發(fā)平臺的原理架構和關鍵特性。 課程簡介 本課程主要內(nèi)容包括：華為數(shù)字平臺整體介紹、AppEngine。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、了解華為數(shù)字平臺的架構體系；來自：百科![]()
合CKA認證精編21天課程，理論和實踐雙管齊下，助力開發(fā)者打通容器任督二脈，挑戰(zhàn)21天，拿下CKA！ 課程簡介 本課程主要內(nèi)容包括：手把手教你使用Docker容器、容器集群管理、Istio服務與架構、企業(yè)應用的容器化實踐等前沿實用技術。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 1、來自：百科![]()
普及，學習本課程，了解傳統(tǒng)應用云上架構設計，助力企業(yè)應用上云。 課程簡介 本課程主要內(nèi)容包括傳統(tǒng)應用典型業(yè)務場景介紹，云上架構設計原則，華為云服務及方案介紹、傳統(tǒng)應用上云案例及實踐。 課程目標 通過本課程了解傳統(tǒng)應用云上架構設計方法及對應的華為云設計方案。 課程大綱 第1章 傳統(tǒng)應用云上架構設計來自：百科![]()
的概念，發(fā)展歷程，以及云數(shù)據(jù)中心的發(fā)展趨勢。 課程簡介 本次課程將會給大家一個針對數(shù)據(jù)中心，尤其是云數(shù)據(jù)中心的全景式的介紹。 課程目標 通過本課程學習，掌握云數(shù)據(jù)中心的邏輯和物理架構，以及它使用的一些核心技術和常見設備等。 課程大綱 第1節(jié) 數(shù)據(jù)中心基礎知識 第2節(jié) 數(shù)據(jù)中心發(fā)展簡史來自：百科![]()
講解了華為云的 定價 模式，包括按需使用、包年包月等；最后介紹了華為云的生態(tài)。 課程目標 學完本課程后，您將能夠： 了解華為云的基礎設施、定價以及生態(tài)； 理解云上架構的原則以及如何在云上進行設計。 課程大綱 第1章 華為云介紹及架構設計原則 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)來自：百科![]()
09:09:10 此為鯤鵬應用使能套件Kunpeng BoostKit系列課程。 本課程主要介紹什么是數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫的基本特性及發(fā)展趨勢。 目標學員 高校學生、開發(fā)者初學者 課程目標 了解什么是數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫發(fā)展趨勢。 課程大綱 第1章 數(shù)據(jù)庫整體介紹 第2章 趨勢洞察及鯤鵬計算數(shù)據(jù)庫 云數(shù)據(jù)庫來自：百科![]()
時間：2020-12-08 10:14:51 HCIA-GaussDB系列課程。本課程主要介紹數(shù)據(jù)庫設計的方法基礎及相關概念。 目標學員 高校學生、個人開發(fā)者中的數(shù)據(jù)庫初學者 課程目標 了解如何設計數(shù)據(jù)庫。 課程大綱 第1章 數(shù)據(jù)庫設計概述 第2章 需求分析 第3章 概念設計 第4章 邏輯設計來自：百科![]()
15:00:53 學習本課程，get云容器引擎的技能，幫助企業(yè)實現(xiàn)應用快速交付、迅速響應業(yè)務變化，抓住商機。華為CCE容器引擎，定義企業(yè)級容器云，助你成功。 課程簡介 課程主要內(nèi)容包括CCE云容器引擎的特點、適用場景、基本操作及基于CCE創(chuàng)建一個小游戲的經(jīng)典案例。課程最后還提供討論組供學員課后交流，繼續(xù)學習。來自：百科![]()
時間：2020-12-08 10:36:39 本課程針對ROMA平臺初學者，通過FDI開發(fā)案例，讓學員了解ROMA平臺的配置與開發(fā)過程。 課程簡介 本課程主要是介紹ＲＯＭＡ集成平臺的業(yè)務能力，包括APIC，MQS，F(xiàn)DI的開發(fā)，同時也提供也一些場景案例。 課程目標 通過本視頻課程掌握智慧園區(qū)數(shù)字平臺中的來自：百科![]()
Developer [課程]大數(shù)據(jù)應用開發(fā)總指導 [課程]大數(shù)據(jù)離線處理場景化解決方案 [課程]大數(shù)據(jù)實時檢索場景化解決方案 [課程]大數(shù)據(jù)實時流處理場景化解決方案 [課程]大數(shù)據(jù)融合數(shù)倉場景化解決方案 [課程]大數(shù)據(jù)應用開發(fā)總指導 [課程]大數(shù)據(jù)離線處理場景化解決方案 [課程]大數(shù)據(jù)實時檢索場景化解決方案來自：專題![]()
時間：2020-12-09 09:46:20 本課程主要介紹什么是算子、什么是TBE，以及如何使用TBE來進行開發(fā)活動。 目標學員 AI領域的開發(fā)者 課程目標 通過對教材的解讀+實戰(zhàn)演示，使學員學會使用TBE算子開發(fā)工具開發(fā)出能夠在昇騰AI處理器上運行的的神經(jīng)網(wǎng)絡算子。 課程大綱 第1章 TBE自定義算子開發(fā)與驗證實戰(zhàn)來自：百科![]()
時間：2020-12-08 16:37:45 本課程主要介紹如何讓TensorFlow腳本運行在昇騰910處理器上，并進行精度、性能等方面的調(diào)優(yōu)。 目標學員 AI領域的開發(fā)者 課程目標 通過對教材的解讀，使學員能夠結(jié)合教材+實踐，遷移自己的訓練腳本到昇騰平臺上進行訓練。 課程大綱 第1章 模型訓練與平臺部署（Mindspore-TF）來自：百科![]()
，設備全球上線的業(yè)務目的。 課程簡介 設備發(fā)放服務可以幫助您輕松管理跨多區(qū)域海量設備的發(fā)放工作，實現(xiàn)單點發(fā)放管理，設備全球上線的業(yè)務目的。 課程目標 通過本課程的學習，使學員： 了解設備發(fā)放服務的相關特性及應用場景等，并掌握其購買及使用方法。 課程大綱 第1章 當前的業(yè)界發(fā)展趨勢來自：百科
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