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6、(可選)配置高級(jí)選項(xiàng)。 7、單擊“提交”,完成訓(xùn)練作業(yè)的創(chuàng)建。 參數(shù)填寫(xiě)說(shuō)明見(jiàn)創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)。 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)時(shí)提示“對(duì)象目錄大小/數(shù)量超過(guò)限制”,如何解決? 問(wèn)題分析 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)選擇的代碼目錄有大小和文件個(gè)數(shù)限制。 解決方法 將代碼來(lái)自:專(zhuān)題精選文章推薦 Spark SQL作業(yè)更多相關(guān)文章精選推薦,帶您了解更多華為云 數(shù)據(jù)湖探索 的Spark SQL作業(yè) Spark SQL 作業(yè)常用的API 創(chuàng)建批處理作業(yè) 取消批處理作業(yè) 查詢(xún)批處理作業(yè)列表 查詢(xún)批處理作業(yè)詳情 Spark SQL 作業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 Spark如何將數(shù)據(jù)寫(xiě)入到 DLI 表中來(lái)自:專(zhuān)題
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目前平臺(tái)支持三種通用學(xué)科作業(yè)、一種英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)、兩種編程作業(yè)和小組作業(yè),分別是: 通用學(xué)科:試題作業(yè)、上傳作業(yè)、寫(xiě)作作業(yè) 英語(yǔ)學(xué)科:口語(yǔ)作業(yè) 編程作業(yè):前端編程、JAVA 編程 小組作業(yè) 下面主要介紹如何布置通用學(xué)科的作業(yè)。 步驟:教師登錄 > 【作業(yè)】 > 【布置作業(yè)】 > 選擇作業(yè)類(lèi)型(寫(xiě)作作業(yè)來(lái)自:云商店云知識(shí) 實(shí)時(shí)流計(jì)算服務(wù) 創(chuàng)建Spark自定義作業(yè)及查看作業(yè)執(zhí)行結(jié)果 實(shí)時(shí)流計(jì)算服務(wù)創(chuàng)建Spark自定義作業(yè)及查看作業(yè)執(zhí)行結(jié)果 時(shí)間:2020-11-25 15:19:18 本視頻主要為您介紹實(shí)時(shí)流計(jì)算服務(wù)創(chuàng)建Spark自定義作業(yè)及查看作業(yè)執(zhí)行結(jié)果的操作教程指導(dǎo)。 場(chǎng)景描述: 用戶(hù)可來(lái)自:百科
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 華為云ModelArts訓(xùn)練作業(yè)介紹 華為云ModelArts訓(xùn)練作業(yè)介紹 時(shí)間:2020-11-27 11:06:07 本視頻主要為您介紹華為云ModelArts訓(xùn)練作業(yè)的操作教程指導(dǎo)。 步驟: 準(zhǔn)備數(shù)據(jù) 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè) 保存訓(xùn)練參數(shù) 創(chuàng)建TensorBoard 華為云來(lái)自:百科
會(huì)自動(dòng)發(fā)送告警給您。 學(xué)生云服務(wù)器更多精選推薦 學(xué)生服務(wù)器_學(xué)生租用服務(wù)器_學(xué)生免費(fèi)云服務(wù)器_華為云 注冊(cè)華為云免費(fèi)領(lǐng)云服務(wù)器_華為云學(xué)生服務(wù)器_ 云服務(wù)器ECS 云服務(wù)器學(xué)生價(jià)_云gpu服務(wù)器價(jià)格_學(xué)生云服務(wù)器_低價(jià)的云服務(wù)器 企業(yè)云存儲(chǔ)服務(wù)器_云服務(wù)器學(xué)生優(yōu)惠_云服務(wù)器內(nèi)存_云服務(wù)器免費(fèi)來(lái)自:專(zhuān)題
華為云 MapReduce服務(wù) 提交MapReduce作業(yè) 華為云MapReduce服務(wù)提交MapReduce作業(yè) 時(shí)間:2020-11-24 16:00:05 本視頻主要為您介紹華為云MapReduce服務(wù)提交MapReduce作業(yè)的操作教程指導(dǎo)。 場(chǎng)景描述: MapReduce服務(wù)(MapReduce來(lái)自:百科
參與討論 點(diǎn)擊課程左下側(cè)“討論區(qū)”,一門(mén)開(kāi)課下師生發(fā)言討論的集合區(qū)域。 3.4 完成測(cè)驗(yàn)、作業(yè) 進(jìn)入一門(mén)課程,點(diǎn)擊課程中左側(cè)導(dǎo)航 測(cè)驗(yàn)與作業(yè) ,查看到需要做測(cè)驗(yàn)與作業(yè)。點(diǎn)擊進(jìn)入去完成測(cè)驗(yàn)或作業(yè)。 4 個(gè)人設(shè)置 進(jìn)入學(xué)習(xí)中心,點(diǎn)擊左側(cè)導(dǎo)航“個(gè)人設(shè)置”,進(jìn)入個(gè)人設(shè)置環(huán)節(jié)。在個(gè)人設(shè)置,您來(lái)自:云商店
【導(dǎo)出課程成績(jī)】 (1)導(dǎo)出該班所有學(xué)生的課程成績(jī),成績(jī)單以 Excel 文件形式被下載到本地。 圖 導(dǎo)出課程成績(jī) (2)導(dǎo)出某個(gè)學(xué)生的詳細(xì)課程成績(jī)。操作:課程成績(jī)頁(yè)面點(diǎn)擊學(xué)生姓名 > 打開(kāi)該學(xué)生的成績(jī) > 點(diǎn)擊【導(dǎo)出成績(jī)】,即可導(dǎo)出該學(xué)生所有單元的成績(jī)。 圖 導(dǎo)出學(xué)生詳細(xì)成績(jī) 2. 導(dǎo)出考試成績(jī)來(lái)自:云商店
有或者公共。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以隨時(shí)針對(duì)疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)或者查看課程的時(shí)候,可以完成課程相關(guān)聯(lián)的練習(xí)題。學(xué)生進(jìn)入課程作業(yè)以后,完成作業(yè)題,做作業(yè)的過(guò)程中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存學(xué)生答案,學(xué)生完成全部答案以后,提交答案。學(xué)生做作業(yè)完成,提交答案以后,通過(guò)作業(yè)后的詳細(xì)按鈕可來(lái)自:云商店
資源,包括 PPT 和視頻,均可點(diǎn)擊在線(xiàn)觀看學(xué)習(xí)。作業(yè)模塊中,會(huì)展示教師發(fā)布的所有作業(yè),展示內(nèi)容包括:作業(yè)名稱(chēng)、作 業(yè)狀態(tài)、作業(yè)基本信息(提交截止時(shí)間/互評(píng)截止時(shí)間/題數(shù)/總分)、作業(yè)類(lèi)型 (師評(píng)作業(yè)/互評(píng)作業(yè))、作業(yè)內(nèi)容等。學(xué)生可在線(xiàn)查看教師發(fā)布的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,可在線(xiàn)提交【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】(word來(lái)自:云商店
全面呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)家長(zhǎng)深度參與生教育,讓教育不再是家庭或?qū)W校單方面的職責(zé)。智慧家校應(yīng)用主要包括:作業(yè)通知、 消息通知 、班級(jí)圈、班級(jí)周刊等。 作業(yè)通知 作業(yè)通知主要以離線(xiàn)作業(yè)的形式,教師通過(guò)手機(jī)或電腦設(shè)備拍照、上傳附件形式給學(xué)生快速布置當(dāng)天的作業(yè),并且能實(shí)時(shí)查看班級(jí)作業(yè)完成情況。來(lái)自:云商店
云知識(shí) 云速云盤(pán)案例——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)項(xiàng)目 云速云盤(pán)案例——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)項(xiàng)目 時(shí)間:2020-12-25 17:38:20 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)使用云速云盤(pán)代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)教學(xué),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收作業(yè),更貼近學(xué)生。 用戶(hù)需求: 教學(xué)互動(dòng):師生課件共享、老師分發(fā)作業(yè)、學(xué)生上交作業(yè)過(guò)程繁瑣,教學(xué)組之間教案、經(jīng)驗(yàn)共享受限。來(lái)自:云商店
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