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  • 網(wǎng)站設(shè)計教學(xué) 內(nèi)容精選 換一換
  • 溫馨提示:音視頻權(quán)限設(shè)置可在谷歌瀏覽器的設(shè)置-隱私設(shè)置和安全性-網(wǎng)站設(shè)置中進(jìn)行修改。 云市場商品 拓課云互動平臺 拓課云互動平臺專注于為在線教育提供全場景解決方案, 實時音視頻 互動教室有著優(yōu)質(zhì)的課堂交互體驗,覆蓋多種教學(xué)場景。低延時,高保障,跨平臺,多終端,線上教學(xué),線下體驗,保障教學(xué)效果。 了解詳情 最新文章 【
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    用到黨校教學(xué)工作之中,不僅實現(xiàn)了移動考勤、乘車、請假,還能突破信息屏障,隨時隨地獲取重要信息、審批重要流程,確保黨校教學(xué)工作高效、輕松進(jìn)行。 泛微政務(wù)OA 在黨校教學(xué)管理中的實施價值 規(guī)范管理方式:流程化的管理環(huán)境讓所有工作從申請到審批責(zé)任落實,辦事制度形成。 優(yōu)化教學(xué)效果:學(xué)習(xí)
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  • 網(wǎng)站設(shè)計教學(xué) 相關(guān)內(nèi)容
  • 一體化設(shè)計的全新交互錄播主機(jī),任何互動錄播課室均可發(fā)起互動教學(xué)活動?;?span style='color:#C7000B'>教學(xué)教研系統(tǒng)采用一個平臺多種應(yīng)用的原則,依托城域網(wǎng)為載體,能夠?qū)崿F(xiàn)跨班級、跨校區(qū)、跨區(qū)域互動教學(xué),區(qū)教育局、區(qū)中心校遠(yuǎn)程互動教學(xué)、名師教學(xué)錄制與直播、名師教學(xué)資源共享、跨區(qū)域教學(xué)合作/學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)新教學(xué)模式和
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    API核心特性 特性一:Swagger原生&可視化API設(shè)計, 零成本上手API設(shè)計 Swagger原生&可視化結(jié)構(gòu)表單兩種API設(shè)計編輯模式;接口設(shè)計遵循OpenAPI(Swagger)規(guī)范,專業(yè)API規(guī)范性自動化檢查,輔助修復(fù)設(shè)計問題支持API設(shè)計文檔、Markdown文檔,支持Swagg
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  • 網(wǎng)站設(shè)計教學(xué) 更多內(nèi)容
  • 華為云計算 云知識 華為 云數(shù)據(jù)庫 架構(gòu)設(shè)計 華為云數(shù)據(jù)庫架構(gòu)設(shè)計 時間:2020-12-11 11:04:34 數(shù)據(jù)庫是IT系統(tǒng)演進(jìn)的必然,本課程帶您了解華為云數(shù)據(jù)庫服務(wù)及其應(yīng)用實踐場景。 課程簡介 本課程主要講述華為公有云數(shù)據(jù)庫與中間件類服務(wù)。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:
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    求,采用合理的技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計; 第二、建設(shè)方案設(shè)計時,充分調(diào)研了教育局、學(xué)校的現(xiàn)有軟硬件資源現(xiàn)狀,充分利舊的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了優(yōu)化和升級,最大限度進(jìn)行了資產(chǎn)保護(hù); 第三、項目所采用的均為當(dāng)前業(yè)界主流技術(shù)和產(chǎn)品,在同等項目中已有成功應(yīng)用案例,特色功能設(shè)計方面也采用主流的技術(shù),能夠充分確保項目的按時按質(zhì)交付。
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    低了維護(hù)成本。 云市場商品 拓維智慧教育云平臺 基于華為云,緊密教育信息化2.0建設(shè)需求,圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域,深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會公眾服務(wù)的融合打造的教育云平臺????????????????????????????。
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    體界面和操作。DRS的獨(dú)特設(shè)計包含: 獨(dú)特設(shè)計1:遷移限速,根據(jù)限定時間段設(shè)置遷移速度上限; 獨(dú)特設(shè)計2:用戶遷移(權(quán)限、密碼、definer),完整繼承權(quán)限體系; 獨(dú)特設(shè)計3:參數(shù)對比,遷移后業(yè)務(wù)穩(wěn)定; 獨(dú)特設(shè)計4:數(shù)據(jù)校對平臺、割接好幫手; 獨(dú)特設(shè)計5:觸發(fā)器、事件的遷移。 文中課程
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    現(xiàn)教育數(shù)據(jù)的過程采集,從而為大數(shù)據(jù)、人工智能服務(wù)于教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)。 云市場商品 拓維智慧教育云平臺 基于華為云,緊密教育信息化2.0建設(shè)需求,圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域,深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會公眾服務(wù)的融合打造的教育云平臺??
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    華為云計算 云知識 華為云介紹及架構(gòu)設(shè)計原則 華為云介紹及架構(gòu)設(shè)計原則 時間:2020-12-11 15:34:22 作為HCIE-Cloud Service Solutions Architect系列的第一門課,本課程將帶領(lǐng)大家了解華為云及云上架構(gòu)的設(shè)計原則。 課程簡介 本課程首先介
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    RPA教學(xué)管理云平臺:一站式解決方案助力中小企業(yè)教學(xué)管理 在當(dāng)今數(shù)字化時代,中小企業(yè)的教學(xué)管理面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了幫助中小企業(yè)高效、便捷地進(jìn)行教學(xué)管理,西安漫威智能科技有限公司推出了一款名為RPA教學(xué)管理云平臺的Saas產(chǎn)品。 RPA教學(xué)管理云平臺是一款深度集成華為數(shù)字機(jī)器人方案的教學(xué)管理解決方案。它包括了
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    云知識 云遷移規(guī)劃設(shè)計階段概況 云遷移規(guī)劃設(shè)計階段概況 時間:2021-01-29 09:25:09 “四階17步”的第二個階段,主要是根據(jù)實際需求進(jìn)行方案定制和編寫。過程包含:上云方案設(shè)計、遷移方案設(shè)計、功能和性能驗證、操作手冊制定、制定實施計劃。 遷移規(guī)劃設(shè)計工作細(xì)分 制定整批
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    數(shù)據(jù)庫設(shè)計需求分析的意義 數(shù)據(jù)庫設(shè)計需求分析的意義 時間:2021-06-02 09:49:24 數(shù)據(jù)庫 需求分析階段主要是收集信息并進(jìn)行分析和整理,為后續(xù)階段提供充足信息。 需求分析是整個數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基礎(chǔ)。是最困難,也可能最耗時的階段。需求分析沒做好,會導(dǎo)致整個數(shù)據(jù)庫設(shè)計重新返工。
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    華為云計算 云知識 華為 云安全 架構(gòu)設(shè)計 華為云安全架構(gòu)設(shè)計 時間:2020-12-09 11:47:06 學(xué)習(xí)本課程,了解企業(yè)上云所需的安全設(shè)計理念及思路,多個角度為您的云上業(yè)務(wù)保駕護(hù)航。 課程簡介 本課程主要講述企業(yè)上云所需的安全設(shè)計理念及思路,分別從人員管理、攻擊技術(shù)、數(shù)據(jù)、
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    各級學(xué)校為確保學(xué)生學(xué)業(yè)不脫節(jié),紛紛依托自身或各類 在線教育平臺 將大量教學(xué)工作由線下轉(zhuǎn)移到線上,更多人開始接受互聯(lián)網(wǎng)在線教學(xué)的形式。為了使在線教學(xué)中的視音頻、圖文資源接入質(zhì)量更好,降低教學(xué)網(wǎng)站負(fù)載壓力,以期提高在線教學(xué)的響應(yīng)速 度,其中一個有效措施就是 CDN加速 技術(shù)被廣泛應(yīng)用。本期我
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    創(chuàng)建課堂教學(xué) 登錄后,進(jìn)入平臺。點擊進(jìn)入一門開課,點擊教學(xué)活動下的備課,如下圖所示,添加課堂教學(xué)。 3 設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容 課堂教學(xué)創(chuàng)建完成后,設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容。 課堂教學(xué)內(nèi)容支持視頻、文檔、投票、腦暴、測試、評分、簽到、選人和搶答。 4 授課與課堂互動 教師登錄后進(jìn)入教學(xué)中心,點擊教學(xué)任務(wù),進(jìn)行上課。
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    華為云計算 云知識 ERP全新上云方案及架構(gòu)設(shè)計 ERP全新上云方案及架構(gòu)設(shè)計 時間:2021-03-25 14:18:31 ERP系統(tǒng) 上云方案實施 ERP系統(tǒng)是企業(yè)最重要的系統(tǒng)之一,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新一代技術(shù)的發(fā)展,ERP正演變成為企業(yè)信息化的基礎(chǔ)設(shè)施,傳統(tǒng)E
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    華為云計算 云知識 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法:新奧爾良方法 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法:新奧爾良方法 時間:2021-06-02 09:44:14 數(shù)據(jù)庫 1978年10月,來自三十多個國家的數(shù)據(jù)庫專家在美國新奧爾良市專門討論了數(shù)據(jù)庫設(shè)計問題。 他們運(yùn)用軟件工程的思想和方法,提出了數(shù)據(jù)庫設(shè)計的規(guī)范,這就是著
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    華為云計算 云知識 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段的任務(wù) 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段的任務(wù) 時間:2021-06-02 10:05:39 數(shù)據(jù)庫 概念設(shè)計的任務(wù),是分析用戶提出的需求,對用戶需求進(jìn)行綜合、歸納和抽象,形成一個獨(dú)立于具體數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念層次抽象模型,即為概念數(shù)據(jù)模型。 文中課程 更
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    華為云計算 云知識 華為Cloud Native數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則 華為Cloud Native數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則 時間:2021-06-16 16:41:27 數(shù)據(jù)庫 華為Cloud Native數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則包括: 1. 解耦 計算與存儲分離; 主從解耦。 2. 近數(shù)據(jù)計算下推 IO
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    數(shù)據(jù)尤為重要。 云市場商品 拓維智慧教育云平臺 基于華為云,緊密教育信息化2.0建設(shè)需求,圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域,深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會公眾服務(wù)的融合打造的教育云平臺????????????????????????????。
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