- 邯鄲教育網(wǎng)站建設(shè) 內(nèi)容精選 換一換
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過(guò)高清錄播教室、班班通多媒體教室、電子書(shū)包課堂、電子班牌系統(tǒng)的建設(shè)形成一批校園示范點(diǎn)。 在軟件平臺(tái)建設(shè)方面,完成以下內(nèi)容: 第一:建設(shè)教育云基礎(chǔ)平臺(tái),夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化應(yīng)用。教育云基礎(chǔ)平臺(tái)包括管理平臺(tái)、資源平臺(tái)和人人通空間。管理類(lèi)應(yīng)用包括局校辦公、校內(nèi) OA、網(wǎng)絡(luò)閱卷、校務(wù)管理、幼兒來(lái)自:云商店示。 以基礎(chǔ)設(shè)施層建設(shè)為基礎(chǔ),通過(guò)機(jī)房配套及硬件設(shè)施為其他各層提供基礎(chǔ)硬件環(huán)境;以支撐層建設(shè)為核心,部署平臺(tái)軟件,搭建軟件運(yùn)行環(huán)境;以應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn),拓展教育管理、教育教學(xué)和教育科研等方面的應(yīng)用開(kāi)發(fā);以智慧教育云平臺(tái)管理體系和保障體系建設(shè)為支撐,制定、完善標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范,建立統(tǒng)一運(yùn)維管理及安全體系。來(lái)自:云商店
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速度,輔助決策。 6) 三通兩平臺(tái)工程建設(shè)監(jiān)控大屏 從市教育局、區(qū)縣教育局和學(xué)校的上下一體化角度對(duì)三通兩平臺(tái)工程建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)控。監(jiān)控方法是:首先建立 KPI 指標(biāo)體系,整體監(jiān)控三通兩平臺(tái)建設(shè)的完成狀態(tài);其次對(duì)校校通、班班通、人人通等工程建設(shè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)分析,并且按學(xué)校的區(qū)域類(lèi)型分城來(lái)自:云商店應(yīng)用;自主習(xí)、測(cè)評(píng)應(yīng)用;教育監(jiān)督監(jiān)管應(yīng)用等服務(wù)的功能。 云市場(chǎng)商品 拓維智慧教育云平臺(tái) 基于華為云,緊密教育信息化2.0建設(shè)需求,圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域,深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會(huì)公眾服務(wù)的融合打造的教育云平臺(tái)?????????來(lái)自:云商店
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