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泛域名的所有次級域名的加速都會產(chǎn)生費用，泛域名有多個次級域名時， CDN 統(tǒng)計時將泛域名的產(chǎn)生的流量做匯總，不提供單個次級域名的計費數(shù)據(jù)。 域名添加完成后，系統(tǒng)會自動為您的加速域名分配對應(yīng)的CNAME域名。加速域名在CDN服務(wù)中獲得的CNAME域名不能直接訪問，必須在加速域名的域名服來自：百科速度快的網(wǎng)站是留住用戶的基礎(chǔ)。那么問題來了，如何能讓我們的網(wǎng)站用戶體驗更好？拋去網(wǎng)站內(nèi)容本身外，網(wǎng)站打開速度是至關(guān)重要的一環(huán)。 我們都知道，在同樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)站訪問的速度取決于訪問者和源站服務(wù)器之間的距離，距離越近，訪問速度越快。所以，為了提高網(wǎng)頁瀏覽量，首先需要解決的就是縮來自：百科
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載慢等問題。CDN的出現(xiàn)，極大地緩解了網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況，但很多人卻發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)站在用了 CDN加速 后，加速效果其實并沒有很理想，那你知道影響CDN加速的因素有哪些嗎？ 內(nèi)容源站本身的優(yōu)化 我們來判斷源站是否完成優(yōu)化，一般是看看源站的域名該拆分的是否已經(jīng)拆分好了，網(wǎng)站上的單一文件，例如jp來自：百科把BANNER文字和主要元素做到第460--1460之間。圖片寬度1920，那么基本沒有什么顯示器不正常。 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致來自：百科
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幫助新員工明晰自己的學(xué)習(xí)路徑，縮短培訓(xùn)時長，提升崗位勝任能力。 同時，學(xué)習(xí)地圖支持闖關(guān)模式，將游戲思維融入到學(xué)習(xí)中，告別枯燥、固定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以闖關(guān)的形式完成培訓(xùn)任務(wù)，提升了學(xué)習(xí)的趣味性和儀式感。 03 檢核流程不完善，學(xué)習(xí)效果難評估，如何衡量新員工學(xué)習(xí)效果？ 培訓(xùn)中，華為智選車來自：百科![]()
統(tǒng)將用戶的直播訪問定位至最佳節(jié)點，有效避開網(wǎng)絡(luò)擁塞，實現(xiàn)用戶最快訪問，改善服務(wù)效果，降低源站壓力。為終端用戶提供了端到端流暢的視頻訪問體驗 應(yīng)用場景 適用于有自己的視頻處理中心，需要進行推拉流加速的 視頻直播 業(yè)務(wù)。 LSA能夠?qū)ν?拉流域名下的直播流在全國范圍內(nèi)提供良好的加速服務(wù) 查看直播加速詳情來自：專題![]()
，點啟用，以下是操作流程圖： 1、依次點擊插件-我的插件-用鼠標(biāo)左鍵選中走馬燈插件并拖拽到您需要的位置。 如果插件沒有在“我的插件”中，請先到“插件中心”將插件啟用。啟用后在“我的插件”中，把插件拖到頁面中應(yīng)用。 2、設(shè)置走馬燈的類型、方向、速度、樣式及數(shù)據(jù)源。 （1）支持走馬燈類型有：圖片+文本，僅圖片，僅文本；來自：百科![]()
統(tǒng)將用戶的直播訪問定位至最佳節(jié)點，有效避開網(wǎng)絡(luò)擁塞，實現(xiàn)用戶最快訪問，改善服務(wù)效果，降低源站壓力。為終端用戶提供了端到端流暢的視頻訪問體驗 應(yīng)用場景 適用于有自己的視頻處理中心，需要進行推拉流加速的視頻直播業(yè)務(wù)。 LSA能夠?qū)ν?拉流域名下的直播流在全國范圍內(nèi)提供良好的加速服務(wù) 查看直播加速詳情來自：專題![]()
來越多的企業(yè)內(nèi)部進行大批量高頻次的系列知識科普直播，這已經(jīng)成為企業(yè)品牌傳播及獲客的常規(guī)化手段。 定期、高頻次、密集的系列知識科普，能夠不斷強化企業(yè)的專業(yè)形象，可以潤物細無聲地獲取用戶的信任，不易引起用戶的反感，從而縮短用戶決策流程，加速獲客及潛在客戶的轉(zhuǎn)化。 云速直播后臺觀測到，來自：云商店![]()
拓課云互動小班課是針對在線交互場景設(shè)計的基于音視頻互動、課件互動、教學(xué)小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路 實時音視頻 互動，國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗，可以滿足各種教學(xué)場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端課件庫功能介紹。來自：云商店![]()
互評計分規(guī)則：學(xué)生作業(yè)成績=所有互評分數(shù)的平均分-待評作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評截止之后，學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績。成績頁面會顯示每位同學(xué)的匿名評分和評價。 如果學(xué)生對自己的成績有異議，可以點擊藍色字體的【申述】進行申述。系統(tǒng)會將學(xué)生的申訴請求提交給教師，由教師完成對申述請求的處理。教師可以修改學(xué)生的作業(yè)得來自：云商店![]()
拓課云互動小班課是針對在線交互場景設(shè)計的基于音視頻互動、課件互動、教學(xué)小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路實時音視頻互動，國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗，可以滿足各種教學(xué)場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互來自：云商店![]()
所有教室的直播回放，系統(tǒng)支持上課時間和教室號搜索課件； 點擊復(fù)制鏈接，在瀏覽器中輸入鏈接，即可觀看回放，點擊刪除按鈕可刪除教室回放。 2、監(jiān)課管理： 點擊監(jiān)課管理可以查看課程進展的詳細情況； 分別點擊助教進入和巡課進入，可以以助教和巡課的身份直接進入教室。 點擊查看按鈕可以查看當(dāng)來自：云商店![]()
導(dǎo)航欄左邊是狀態(tài)欄，顯示教室房間號和授課時長；右邊的按鈕分別是極速模式、設(shè)置及全屏模式； 課程開始后，學(xué)生可點擊全屏按鈕，將直播教室全屏顯示，體驗沉浸式學(xué)習(xí)。 網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)： 點擊導(dǎo)航欄右邊的設(shè)置按鈕可以在設(shè)備檢測中查看當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)，如果網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)較差時，學(xué)生可開啟極速模式，極速模式下學(xué)生只能看到自己和老師的視頻，其他同學(xué)的畫面均顯示關(guān)閉。來自：云商店![]()
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內(nèi)容展示時長：您希望該推送內(nèi)容在員工手機端駐留的時長。例如希望停留1天，則設(shè)置為24小時。 配置完成后，您可以單擊“預(yù)覽”，快速給自己或者相關(guān)同事的手機端發(fā)送該配置內(nèi)容，用于快速驗證信息正確性。 配置完成后，單擊“保存”按鈕，可以將創(chuàng)建的推送保存至推送列表，標(biāo)記狀態(tài)為“草稿”。點擊操作欄的“推送”按鈕可以再次對草稿進行編輯。來自：專題![]()
拓課云互動小班課是針對在線交互場景設(shè)計的基于音視頻互動、課件互動、教學(xué)小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路實時音視頻互動，國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗，可以滿足各種教學(xué)場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端花名冊操作說明。來自：云商店![]()
組件中都可以看到它的身影。 可能大家都認為，它的用法就是用來刷格式。但是你若這樣認為，那就太小瞧它了！今天，就來看看 WPS 表格中的格式刷的完整用法吧！ 01 最基礎(chǔ)的用法：復(fù)制格式 格式刷最基礎(chǔ)的用法就是：復(fù)制格式。它可以快速將選中的文字段落、單元格中的格式應(yīng)用到其他內(nèi)容中。來自：云商店![]()
發(fā)票、日記賬、工資表各模塊的“查看”按鈕，看查看當(dāng)前通過發(fā)票、日記賬、工資表已生成的憑證信息，對應(yīng)顯示每條記錄與生成憑證的編號。 界面右側(cè)選擇生成憑證的日期區(qū)間（如果是當(dāng)月數(shù)據(jù)，則無需選擇） 點擊左上角的頁簽，切換“日記賬生成的憑證”、“發(fā)票生成的憑證”或“工資表的憑證”界面。 右上方來自：云商店![]()
視頻URL添加法。這種添加法允許添加的是其它站點的視頻URL 第一步：在視頻源網(wǎng)站找到該視頻的URL鏈接地址，該鏈接地址必須以.mp4或者.flv結(jié)尾，復(fù)制好以備用 以下以騰訊視頻為例，點擊騰訊視頻下方的【分享】按鈕 可以獲得視頻的通用代碼 騰訊視頻的代碼 如果需要視頻在iphone、ipad上播放請使用通用代碼來自：百科
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