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- 人工智能編程學(xué)校 內(nèi)容精選 換一換
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使用指南 商品鏈接：智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái)；服務(wù)商：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 “智慧環(huán)境”基于互聯(lián)網(wǎng)思維對中小學(xué)校園教育生態(tài)進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)建而成，平臺(tái)采用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能，通過校園硬件設(shè)施與軟件應(yīng)用實(shí)現(xiàn)安防、教學(xué)、管理、科研與校園生活充分融合，使得校園日常管理及人才培養(yǎng)信來自：云商店商品鏈接：智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái)；服務(wù)商：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 在學(xué)校與家庭之間，智慧家校模塊是連接兩者橋梁。智慧家校憑借“快溝通”“伴成長“愛呵護(hù)”的特點(diǎn)，在學(xué)校與家庭之間建立起全方位的互動(dòng)平臺(tái)，全面呵護(hù)學(xué)生成長，推動(dòng)家長深度參與生教育，讓教育不再是家庭或學(xué)校單方面的職責(zé)。智慧家校應(yīng)用主要包括：作業(yè)通知、 消息通知 、班級圈、班級周刊等。來自：云商店
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為規(guī)范學(xué)生出入教室，保證個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，并可對非法人員進(jìn)行識別加強(qiáng)學(xué)校安全管理，采用門禁管理系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行身份識別及考勤以便于學(xué)校管理。學(xué)生持本人校園卡，可對應(yīng)刷開授權(quán)的教室門，并生成相應(yīng)的刷卡信息數(shù)據(jù)傳送到一卡通云平臺(tái)，學(xué)校管理員可后臺(tái)實(shí)時(shí)查看。 人臉識別 考勤門禁子系統(tǒng) 為規(guī)范學(xué)生出來自：云商店來自：百科
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華為云杯2020人工智能應(yīng)用創(chuàng)新大賽企業(yè)賽道 華為云杯2020人工智能應(yīng)用創(chuàng)新大賽企業(yè)賽道 時(shí)間：2020-12-10 14:16:45 “華為云杯”2020人工智能應(yīng)用創(chuàng)新大賽由華為（蘇州）人工智能創(chuàng)新中心、蘇州工業(yè)園區(qū)科技發(fā)展有限公司主辦，面向全國的人工智能交流賽事。 一、大賽介紹來自：百科![]()
戰(zhàn)賽由清華大學(xué)、中國人工智能學(xué)會(huì)和華為技術(shù)有限公司聯(lián)合舉辦，華為云大數(shù)據(jù)平臺(tái)提供支持，以企業(yè)真實(shí)場景和實(shí)際數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，面向全球開放的高端算法競賽。 2016年，教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)來自：百科![]()
excel 表格導(dǎo)出。設(shè)備報(bào)修根據(jù)學(xué)校需要，可以靈活設(shè)置維修類別、維修說明，審核人員和維修人員，并對報(bào)修內(nèi)容進(jìn)行檢查和管理。設(shè)備報(bào)修應(yīng)用使學(xué)校設(shè)備報(bào)修流程規(guī)范化，從而提高學(xué)校設(shè)備報(bào)修效率。 場館使用 滿足學(xué)校規(guī)范化場館申請使用流程，提高學(xué)校場館利用效率。支持電腦端和手機(jī)客戶端場來自：云商店![]()
商品鏈接：拓維智慧教育云平臺(tái)；服務(wù)商：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧班牌主要為學(xué)校提供包含班牌軟硬件、桌面管理系統(tǒng)、手機(jī)客戶端、云服務(wù)的信息化整體解決方案；為了學(xué)校更好的享受班牌帶來的全新體驗(yàn)，還必須提供長期的輔助運(yùn)營服務(wù)與為學(xué)校貼身定制的云端內(nèi)容運(yùn)營服務(wù)，讓學(xué)校在使用產(chǎn)品時(shí)始終有專家相伴，沒有后顧之憂。 (1)來自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識 2020第二屆華為云人工智能大賽無人車挑戰(zhàn)杯 2020第二屆華為云人工智能大賽無人車挑戰(zhàn)杯 時(shí)間：2020-12-10 14:35:41 2020第二屆華為云人工智能大賽無人車挑戰(zhàn)杯是在華為云人工智能平臺(tái)（華為云一站式 AI開發(fā)平臺(tái) ModelArts、端云協(xié)同解來自：百科![]()
級政務(wù)外網(wǎng)，確保區(qū)縣教育局、所有的學(xué)校能夠連接至智慧大腦。 對暫時(shí)還沒有建設(shè)教育專網(wǎng)的區(qū)縣，不再單獨(dú)建設(shè)教育專網(wǎng)，直接將區(qū)政務(wù)外網(wǎng)延伸至每個(gè)學(xué)校，保證 1000M 至學(xué)校。教育局、學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)出口統(tǒng)一由區(qū)縣政務(wù)外網(wǎng)規(guī)劃保障。市教育局、市局直屬學(xué)校直接連接至全市政務(wù)外網(wǎng)，通過政務(wù)外來自：云商店![]()
D藥物研發(fā)軟件，基于AIDD的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測、分子屬性預(yù)測等服務(wù)。助力新靶標(biāo)藥物的發(fā)現(xiàn)，讓醫(yī)藥公司搭乘AI輔助藥物研發(fā)的“快車”。 盤古人工智能 盤古登頂《Nature》 全球首個(gè)精度超過傳統(tǒng)數(shù)值預(yù)報(bào)方法的AI預(yù)測模型，預(yù)測速度提升10000倍 了解詳情 盤古NLP大模型 業(yè)界首來自：專題![]()
蘇迪高校政務(wù)OA服務(wù)系統(tǒng)是一款針對中小學(xué)校辦公需求的全面解決方案。它具有能力開放性、針對性、高體驗(yàn)性和高安全性等亮點(diǎn)。首先，它能夠通過在線方式解決用戶更多的協(xié)同工作場景，滿足學(xué)校教職工的各種辦公需求。其次，它考慮了各學(xué)校OA辦公需求的復(fù)雜性和差異化，可幫助學(xué)校業(yè)務(wù)梳理、資源整合，提高校務(wù)管來自：專題![]()
機(jī)構(gòu)和學(xué)校更針對性地提升特定環(huán)節(jié)的服務(wù)，技術(shù)將幫助教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)兩件事：一是優(yōu)質(zhì)資源的大規(guī)模快速普及，另一個(gè)是千人千面的大規(guī)模因材施教。 中軟國際OMO教學(xué)模式不是簡單的O2O教學(xué)模式（線上轉(zhuǎn)線下、線下轉(zhuǎn)線上），更多是線上和線下教學(xué)環(huán)節(jié)的深度融合，利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能來服務(wù)來自：云商店![]()
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。同時(shí)，學(xué)校也希望通過與企業(yè)的合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為國家的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。 華為&北大軟微學(xué)院 CodeArts Snap開發(fā)大模型講座精彩回顧 講座伊始，華為的技術(shù)專家介紹了工具鏈的基本概念和發(fā)展歷程。詳細(xì)解釋了什么是大模型，以及大模型在人工智能領(lǐng)域的重來自：百科![]()
平臺(tái)。并且可以通過綜合信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)系統(tǒng)的共享、整合，提高學(xué)校的信息化水平和工作效率。 智慧校園建設(shè)的目的是為了滿足學(xué)校的教育發(fā)展需求，在校園構(gòu)建一個(gè)智能、靈活、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的校園信息服務(wù)系統(tǒng)，使其更好的為學(xué)校教育的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。智慧校園總體滿足以下幾個(gè)方面： （1來自：云商店![]()
性。 人工智能 智能表單和證件文字識別：身份證、駕照、發(fā)票，輕松實(shí)現(xiàn)文字識別，告別人工識別的苦惱。 大數(shù)據(jù) 車聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)駕駛行為分析：車聯(lián)網(wǎng)解決方案深度解析，車輛駕駛行為的數(shù)據(jù)模擬實(shí)踐，探索車聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)序列奧秘。 軟件開發(fā) 華為企業(yè)級JAVA編程規(guī)范：了解企業(yè)級JAVA編程規(guī)范，來自：百科![]()
隨著教育政策的變化與實(shí)施推進(jìn)，人工智能如何助力教育行業(yè)發(fā)展？如何運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量等，已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。目前人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)正在快速發(fā)展，“新型人才熱”也在持續(xù)升溫中。 在此背景下，教育回歸學(xué)校、教學(xué)回歸課堂成為大勢來自：云商店![]()
和職業(yè)教育管理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司的使命是搭建產(chǎn)業(yè)與教育之間的橋梁，為學(xué)校、政府和行業(yè)企業(yè)提供一流的產(chǎn)品和解決方案。他們致力于培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的ICT人才，以助力數(shù)字世界人才的培養(yǎng)。通過他們的RPA教學(xué)管理云平臺(tái)，學(xué)校和企業(yè)可以更好地管理和教授RPA技術(shù)，從而提高學(xué)生和員工的技能水平。來自：專題![]()
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