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wei LiteOS感興趣的用戶,同樣可報(bào)名學(xué)習(xí)。本賽事為個(gè)人賽,不需要組隊(duì)。 *請(qǐng)務(wù)必添加華為IoT小助手微信(huawei-iot),回復(fù)“LiteOS”,進(jìn)群交流。 【賽事階段】 報(bào)名時(shí)間:5月13日9:00-6月2日18:00 第一階段:課程學(xué)習(xí)每日打卡(每日打卡匯總帖)來自:百科初稿完成后,可通過鏈接或二維碼一鍵分享文檔給領(lǐng)導(dǎo),TA 可以用「劃詞評(píng)論」功能在方案上進(jìn)行批閱標(biāo)注,@提及成員和文件。寫方案的同事們也能實(shí)時(shí)看見反饋,大大提升了組織的溝通和協(xié)作效率。 ▲鏈接或二維碼一鍵分享 ▲文檔內(nèi)劃詞評(píng)論,溝通更聚焦 將方案提交至客戶審閱時(shí),我們可以設(shè)置鏈接權(quán)限為「來自:云商店
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四種報(bào)文類型: CON:需要應(yīng)答的報(bào)文,接受者收到該消息后需要及時(shí)回復(fù)一個(gè)ACK報(bào)文。 NON:無需應(yīng)答的報(bào)文。 ACK:應(yīng)答報(bào)文。 RST:復(fù)位報(bào)文,當(dāng)接受者無法解析收到的報(bào)文或收到的報(bào)文中含有錯(cuò)誤時(shí),可以回復(fù)RST報(bào)文。 TKL:長度4位,用于表示Token字段的長度。 Co來自:百科時(shí)獲取學(xué)校重要通知。 班級(jí)圈 班級(jí)圈為班級(jí)學(xué)生、老師、家長提供一個(gè)分享交流、各抒己見的平臺(tái),用戶在班級(jí)圈發(fā)布動(dòng)態(tài)后,此班級(jí)的其他用戶進(jìn)行“評(píng)論”“點(diǎn)贊”等操作。 班級(jí)周刊 班級(jí)周刊主要有兩個(gè)應(yīng)用場景:第一個(gè)是班級(jí)里班主任對(duì)班級(jí)情況一周的總結(jié),學(xué)生、家長、任課老師能實(shí)時(shí)了解班級(jí)基本來自:云商店
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