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平臺課程支持課程導(dǎo)入和平臺錄入的方式新增教材,導(dǎo)入教材可以由教師準(zhǔn)備好教學(xué)資源的文件目錄,將文件目錄上傳至 FTP 目錄以后,導(dǎo)入到平臺中。需要導(dǎo)入教材的資源文件目錄如下圖結(jié)構(gòu): 上圖中的節(jié)點沒有后綴名的表示節(jié)點為文件夾。 3、設(shè)計教材 教師導(dǎo)入或者創(chuàng)建教材以后,需要對課程信息查看和設(shè)計,教師可以來自:云商店與基于文本相似度檢測相比準(zhǔn)確率高; 2.3 具備包管理機(jī)制的語言,比如Java、Go,可以通過引用的開源軟件包信息來實現(xiàn)開源軟件的關(guān)聯(lián)分析,這種方法可以幾乎可以100%準(zhǔn)確的分析出引用的開源軟件名稱。 3、二進(jìn)制SCA檢測原理 3.1 雖然好多源代碼中具有的信息在二進(jìn)制文件中不存來自:百科
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云知識 什么是編譯構(gòu)建 什么是編譯構(gòu)建 時間:2020-09-15 10:24:04 編譯構(gòu)建是指把軟件的源代碼編譯成目標(biāo)文件,并把配置文件和資源文件等打包的過程。 DevCloud編譯構(gòu)建服務(wù)(CloudBuild)為開發(fā)者提供配置簡單的混合語言構(gòu)建平臺,實現(xiàn)編譯構(gòu)建云端化,支撐企業(yè)來自:百科平臺課程支持課程導(dǎo)入和交互錄入的方式新增課程,導(dǎo)入課程可以由教師準(zhǔn)備好教學(xué)資 源的文件目錄,將文件目錄上傳至 FTP 目錄以后,導(dǎo)入到平臺中。需要導(dǎo)入課程的資源文件目錄如下圖結(jié)構(gòu): 云市場商品 智慧教學(xué)云平臺 中軟國際智慧教學(xué)云平臺[簡稱:智慧教學(xué)云平臺 V2.0]將商業(yè)項目和企業(yè)項目運(yùn)行環(huán)境研發(fā)為來自:云商店
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CDN加速OBS桶文件 現(xiàn)在越來越多的行業(yè)使用OBS桶存儲圖片、視頻、軟件包等靜態(tài)資源文件,并將OBS桶作為網(wǎng)站、論壇、APP、游戲等業(yè)務(wù)的存儲源。 現(xiàn)在越來越多的行業(yè)使用OBS桶存儲圖片、視頻、軟件包等靜態(tài)資源文件,并將OBS桶作為網(wǎng)站、論壇、APP、游戲等業(yè)務(wù)的存儲源。 查看更多 CDN加速E CS 資源來自:專題
為任意一個”或者“后綴不為所有”時,“內(nèi)容”需要選擇引用表名稱,創(chuàng)建引用表的詳細(xì)操作請參見創(chuàng)建引用表。 ○ “不包含所有”、“不等于所有”、“前綴不為所有”、“后綴不為所有”是指當(dāng)訪問請求中字段不包含、不等于、前/后綴不為引用表中設(shè)置的任何一個值時, WAF 將進(jìn)行防護(hù)動作(阻斷、放來自:專題
set)具體包含什么? 根集合(root set)具體包含什么? 時間:2021-03-09 17:27:08 AI開發(fā)平臺 人工智能 開發(fā)語言環(huán)境 根集合中的引用可以被應(yīng)用程序直接訪問,因此根指向的對象都是活的。 具體包括:局部變量、靜態(tài)(全局)變量、被外部接口保留的、例如JNI的LocalRef等來自:百科
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