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“按流量計(jì)費(fèi)”模式生效后,即可使用直播的 CDN 出流包了。 為什么賬戶欠費(fèi)后仍一直產(chǎn)生直播費(fèi)用? 華為云標(biāo)準(zhǔn)直播欠費(fèi)后,會限制直播控制臺的相關(guān)操作,但對于在線的直播推流是不會自動(dòng)停止的,因此會產(chǎn)生相關(guān)的直播費(fèi)用。 直播轉(zhuǎn)碼是如何計(jì)費(fèi)的? 若配置了轉(zhuǎn)碼模板,則直播開始推流時(shí)即同時(shí)開始轉(zhuǎn)碼,且來自:專題行業(yè)解決方案 教育 商品鏈接:中軟國際 - 智慧教學(xué)云平臺;服務(wù)商:北京中軟國際教育科技股份有限公司 選自《新生態(tài)在線直播-后疫情時(shí)代下的OMO教學(xué)新體驗(yàn)》 在線教育發(fā)展迅猛,體量和規(guī)模直線上升,同時(shí)在線教育的用戶也激增。線上教育的急速發(fā)展也催生了很多線上行業(yè)巨頭,對線下培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了來自:云商店
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體信息化素質(zhì)和整體形象。 云市場商品 拓維智慧教育云平臺 基于華為云,緊密教育信息化2.0建設(shè)需求,圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域,深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會公眾服務(wù)的融合打造的教育云平臺????????????????????????來自:云商店務(wù)監(jiān)管等功能,滿足教育管理與服務(wù)的需求。 (3)應(yīng)用層——SAAS 層 建設(shè)一個(gè)服務(wù)于學(xué)校、教師、學(xué)生、教育管理工作者及社會公眾的智慧教育平臺,重點(diǎn)打造五大平臺:教育管理公共服務(wù)平臺、教育資源公共服務(wù)平臺、校園安全融合平臺、XX 學(xué)堂和大數(shù)據(jù)應(yīng)用與輔助決策平臺。包括教師類應(yīng)用、學(xué)生類應(yīng)用及家長類應(yīng)用。來自:云商店
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端音視頻直播解決方案。 購買直播 CDN加速 套餐包 了解直播服務(wù)價(jià)格 視頻直播服務(wù) 傳統(tǒng)方式的直播服務(wù)需要通過編碼器推流,不同路直播流都會存在唯一的推流地址,即所謂的“直播間”,使用華為云平臺直播服務(wù)不需要預(yù)先創(chuàng)建“直播間”,華為云直播服務(wù)不關(guān)注每一個(gè)直播間地址,只負(fù)責(zé)收流,當(dāng)用戶來自:專題
6、互動(dòng)式學(xué)習(xí),讓培訓(xùn)更有溫度 在企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常會遇到員工參與度不高、學(xué)習(xí)乏味、培訓(xùn)效果打折扣等情況。時(shí)習(xí)知互動(dòng)式學(xué)習(xí)模式,在培訓(xùn)前可進(jìn)行新課報(bào)名、學(xué)習(xí)提醒,培訓(xùn)中支持分享學(xué)習(xí)心得、互動(dòng)交流,培訓(xùn)后支持意見反饋、評論點(diǎn)贊等;讓學(xué)員能沉浸式參與到培訓(xùn)的全過程,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,讓企業(yè)培訓(xùn)更有溫度。來自:百科
在改變?nèi)瞬判枨蠛?span style='color:#C7000B'>教育形態(tài)。華為云通過云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、 實(shí)時(shí)音視頻 、VR等技術(shù)重構(gòu)教育體系,面向高校、K12院校、政府機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等客戶提供人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、智慧校園、在線教育等場景化解決方案,加快實(shí)現(xiàn)教育行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型,提升教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平公正 服務(wù)咨詢來自:百科
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