Flexus L實(shí)例
即開(kāi)即用，輕松運(yùn)維，開(kāi)啟簡(jiǎn)單上云第一步
立即查看
免費(fèi)體驗(yàn)中心
免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)產(chǎn)品，快速開(kāi)啟云上之旅
立即前往
企業(yè)級(jí)DeepSeek
支持API調(diào)用、知識(shí)庫(kù)和聯(lián)網(wǎng)搜索，滿足企業(yè)級(jí)業(yè)務(wù)需求
立即購(gòu)買
免費(fèi)體驗(yàn)中心
免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)產(chǎn)品，快速開(kāi)啟云上之旅
立即前往
企業(yè)級(jí)DeepSeek
支持API調(diào)用、知識(shí)庫(kù)和聯(lián)網(wǎng)搜索，滿足企業(yè)級(jí)業(yè)務(wù)需求
立即前往
Flexus L實(shí)例
即開(kāi)即用，輕松運(yùn)維，開(kāi)啟簡(jiǎn)單上云第一步
立即查看
免費(fèi)體驗(yàn)中心
免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)產(chǎn)品，快速開(kāi)啟云上之旅
立即前往
Flexus L實(shí)例
即開(kāi)即用，輕松運(yùn)維，開(kāi)啟簡(jiǎn)單上云第一步
立即前往
企業(yè)級(jí)DeepSeek
支持API調(diào)用、知識(shí)庫(kù)和聯(lián)網(wǎng)搜索，滿足企業(yè)級(jí)業(yè)務(wù)需求
立即購(gòu)買
- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的困惑 內(nèi)容精選 換一換
-
材管理是針對(duì)教材資源的管理，教材資源可以用于重復(fù)的創(chuàng)建專業(yè)課或者開(kāi)放課。 1、教材管理 教師進(jìn)入到教材管理的主頁(yè)，可以預(yù)覽當(dāng)前平臺(tái)的教材統(tǒng)計(jì)信息。教師可以通過(guò)快捷的選項(xiàng)進(jìn)入到教材的列表頁(yè)面，進(jìn)入到教材列表頁(yè)面。 2、新建教材 平臺(tái)課程支持課程導(dǎo)入和平臺(tái)錄入的方式新增教材，導(dǎo)入教材來(lái)自：云商店來(lái)自：百科
- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的困惑 相關(guān)內(nèi)容
-
和一致性。 開(kāi)發(fā)者的體驗(yàn)性（Developer Experience, DX） 設(shè)計(jì)API時(shí)，應(yīng)注重文檔的清晰度、示例的豐富性、沙箱環(huán)境的提供、錯(cuò)誤信息的友好性等，降低開(kāi)發(fā)者接入和使用API的難度，提高其效率和滿意度。 向后兼容性（Backward Compatibility）來(lái)自：百科其它必要的業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享，從而更好地幫助智慧教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。 整體對(duì)接目標(biāo) 1、統(tǒng)一規(guī)范智慧教育平臺(tái)和國(guó)家平臺(tái)、省“湘教云”平臺(tái)各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的連接關(guān)系和接口特性，規(guī)范各數(shù)據(jù)單元的接口格式； 2、降低智慧教育平臺(tái)和國(guó)家平臺(tái)、省“湘教云”平臺(tái)各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)接口的建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)和難度，保障數(shù)據(jù)接口的建設(shè)進(jìn)度；來(lái)自：云商店
- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的困惑 更多內(nèi)容
-
![]()
檢測(cè)模型的AI應(yīng)用。人車檢測(cè)模型可以應(yīng)用于自動(dòng)駕駛場(chǎng)景，檢測(cè)道路上人和車的位置。 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類的魔法方法的使用。來(lái)自：專題![]()
本課程針對(duì) OBS 對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解，學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS：云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，用戶將對(duì)云硬盤形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)來(lái)自：專題![]()
檢測(cè)模型的AI應(yīng)用。人車檢測(cè)模型可以應(yīng)用于自動(dòng)駕駛場(chǎng)景，檢測(cè)道路上人和車的位置。 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類的魔法方法的使用。來(lái)自：專題![]()
本課程針對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，用戶將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解，學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS：云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，用戶將對(duì)云硬盤形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤。 課程目標(biāo)來(lái)自：專題![]()
財(cái)務(wù)報(bào)銷場(chǎng)景解決方案介紹 第4章 OCR 服務(wù)二次開(kāi)發(fā)案例介紹 第5章 基于ModelArts的OCR模型訓(xùn)練教程 文字識(shí)別 OCR 文字識(shí)別OCR提供在線文字識(shí)別服務(wù)，將圖片或掃描件中的文字識(shí)別成可編輯的文本。 OCR文字識(shí)別 支持 證件識(shí)別 、 票據(jù)識(shí)別 、定制模板識(shí)別、通用表格文字識(shí)別等。 產(chǎn)品詳情立即注冊(cè)一元域名華為 云桌面來(lái)自：百科![]()
以及學(xué)分制系統(tǒng)性教學(xué)方案，包括專業(yè)核心課與綜合實(shí)訓(xùn)課的課程授權(quán)及教師賦能，其中綜合實(shí)訓(xùn)課程是基于先進(jìn)的人工智能開(kāi)發(fā)實(shí)踐平臺(tái)ModelArts設(shè)計(jì)。 了解詳情 最新文章 【精選企業(yè)應(yīng)用】全民戰(zhàn)疫時(shí)期，企業(yè)遠(yuǎn)程辦公如何更高效？ 華為云聯(lián)合歐電云打造新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器 2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽來(lái)自：云商店![]()
戶登陸到中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)的院校管理后臺(tái)中，對(duì)平臺(tái)可以進(jìn)行的組織考試進(jìn)行管理。組織考試支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題五種題型。，如下圖，是組織考試的一個(gè)整體流程，為添加角色的流程都是管理員或者教師完成。 1、試題管理 試題管理是維護(hù)當(dāng)前平臺(tái)的系統(tǒng)題庫(kù)，題庫(kù)包含（單來(lái)自：云商店![]()
在實(shí)訓(xùn)管理頁(yè)面點(diǎn)擊團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)區(qū)域以后，可以進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)的主頁(yè)，通過(guò)主頁(yè)可以查看當(dāng)前實(shí)訓(xùn)的周期、用時(shí)（天數(shù)）、所選的實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目、參加實(shí)訓(xùn)的組織、分配實(shí)訓(xùn)的小組、還有多少人未分配小組、每一個(gè)小組的實(shí)訓(xùn)信息等。 3、個(gè)人實(shí)訓(xùn)管理 個(gè)人實(shí)訓(xùn)是教師選擇多個(gè)班級(jí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)以后，對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目分配實(shí)訓(xùn)，每一個(gè)來(lái)自：云商店![]()
閱。考試判閱的的數(shù)量來(lái)源于教師是否有分配判閱考試，管理員可以查看全部的考試。 1、考試列表 閱卷用戶點(diǎn)擊左側(cè)考試管理中【考試判閱】按鈕，可以查看當(dāng)前已發(fā)布的所有考試的學(xué)生提交情況。 2、考試交卷詳細(xì) 閱卷老師可以查看通過(guò)查看詳細(xì)進(jìn)入到考試的學(xué)生提交頁(yè)面，查看當(dāng)前考試的學(xué)生提交結(jié)果以及當(dāng)前的得分情況。來(lái)自：云商店![]()
角色： IAM 最初提供的一種根據(jù)用戶的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度，提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力，可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請(qǐng)求條件等?；诓呗?span style='color:#C7000B'>的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式，能夠滿足企業(yè)對(duì)權(quán)限最小化的安全管控要求。來(lái)自：專題![]()
平臺(tái)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)是根據(jù)教師所選的實(shí)驗(yàn)室案例創(chuàng)建的，實(shí)驗(yàn)室案例所選擇的虛擬機(jī)模板的不同，大致可以分為以下類型的云實(shí)驗(yàn)：Openstack（使用云計(jì)算分配的虛擬機(jī)）、Docker（使用 docker 容器分配的虛擬機(jī)）、WebIde 實(shí)驗(yàn)、AI 實(shí)驗(yàn)（使用 AI 實(shí)驗(yàn)環(huán)境）和無(wú)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)。 1、云實(shí)驗(yàn)?zāi)０骞芾?來(lái)自：云商店![]()
本文介紹中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)教師使用指南之崗位課程管理。 1、崗位課程查看 教師進(jìn)入到崗位課程列表頁(yè)面，可以查看平臺(tái)的崗位課程的階段，課程，課時(shí)等情況。 2、新建崗位課程 創(chuàng)建一個(gè)崗位課程分為三步：課程信息、階段信息、推薦課程（可選）。 3、新建崗位課程階段 崗位課程是分階段的學(xué)習(xí)，為每一個(gè)階段添加名稱和介紹。來(lái)自：云商店![]()
器人可以滿足客戶的需求，提升客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。4. 精益求精的服務(wù)流程：RPA機(jī)器人可以在服務(wù)流程的每個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行精細(xì)化的操作，確保服務(wù)的高質(zhì)量和高效率。5. 提供多維服務(wù)：RPA機(jī)器人HiBot軟件配套服務(wù)通過(guò)設(shè)計(jì)平臺(tái)、執(zhí)行平臺(tái)和控制平臺(tái)等工具，為機(jī)器人的生產(chǎn)、執(zhí)行、分配和來(lái)自：專題![]()
互評(píng)計(jì)分規(guī)則：學(xué)生作業(yè)成績(jī)=所有互評(píng)分?jǐn)?shù)的平均分-待評(píng)作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評(píng)截止之后，學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績(jī)。成績(jī)頁(yè)面會(huì)顯示每位同學(xué)的匿名評(píng)分和評(píng)價(jià)。 如果學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)有異議，可以點(diǎn)擊藍(lán)色字體的【申述】進(jìn)行申述。系統(tǒng)會(huì)將學(xué)生的申訴請(qǐng)求提交給教師，由教師完成對(duì)申述請(qǐng)求的處理。教師可以修改學(xué)生的作業(yè)得來(lái)自：云商店![]()
率，使得SOA 系統(tǒng)中的"服務(wù)"和 IT 資產(chǎn)以更靈活的配置適應(yīng)新的需求變化，提高了業(yè)務(wù)效率。 基于 SOA 來(lái)建立統(tǒng)一靈活的 IT 基礎(chǔ)體系結(jié)構(gòu)，通過(guò)創(chuàng)建與具體技術(shù)和最終用戶訪問(wèn)終端無(wú)關(guān)的服務(wù)，應(yīng)用于各種用戶的多種服務(wù)渠道，可保證一致的用戶體驗(yàn)，提高用戶的滿意度。 2.有效整合來(lái)自：云商店![]()
以及VPC外部的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與相關(guān)設(shè)計(jì)，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能評(píng)估以及IPV6網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了闡述。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠： 區(qū)分業(yè)務(wù)上華為云后不同場(chǎng)景的網(wǎng)絡(luò)方案； 明確各種網(wǎng)絡(luò)方案的原理和特點(diǎn)； 規(guī)劃輸出業(yè)務(wù)上華為云的整體網(wǎng)絡(luò)方案。 課程大綱 第1章 云上網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì) 虛擬私有云 VPC來(lái)自：百科![]()
了解企業(yè)數(shù)據(jù)上云趨勢(shì)； 熟悉華為云各類存儲(chǔ)服務(wù)產(chǎn)品的使用； 掌握云上數(shù)據(jù)存取、共享、備份以及加速的方式。 課程大綱 第1章 華為云存儲(chǔ)架構(gòu)設(shè)計(jì) 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng)，一切皆服務(wù)。來(lái)自：百科
看了本文的人還看了
- 坡道帶來(lái)的困惑
- 藥物設(shè)計(jì)的深度學(xué)習(xí)(Deep Learning for Drug Design)
- 探索基于深度學(xué)習(xí)的油田水力壓裂設(shè)計(jì)
- 區(qū)塊鏈的困惑
- 深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)路線
- 《Python程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱
- 【深度學(xué)習(xí)】嘿馬深度學(xué)習(xí)筆記第1篇：深度學(xué)習(xí),1.1 深度學(xué)習(xí)與機(jī)器學(xué)習(xí)的區(qū)別【附代碼文檔】
- 動(dòng)手學(xué)深度學(xué)習(xí)：優(yōu)化與深度學(xué)習(xí)的關(guān)系
- 《MXNet深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)》—1.1.3 深度學(xué)習(xí)
- 深度學(xué)習(xí) - 深度學(xué)習(xí) （人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究的概念）