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方案適合場地和師資較充足的學校。既能減輕學校教學場地的壓力，又能更好的進行班級管理和教學評價。 2）優(yōu)先三科成班：優(yōu)先將三科相同的學生組成行政班，其次將兩科相同的學生組成行政班，最后組成一科或零科相同的班級。此方案適合場地和師資較充分的學校，既能滿足學校選課需求，又能方便教學管理。來自：云商店![]()
功能介紹 虛擬IP地址用于為網(wǎng)卡提供第二個IP地址，同時支持與多個彈性云服務器的網(wǎng)卡綁定，從而實現(xiàn)多個彈性云服務器之間的高可用性。 該接口用于解綁定彈性云服務器網(wǎng)卡的虛擬IP地址。解綁后，網(wǎng)卡不會被刪除，如需刪除云服務器網(wǎng)卡，請參見批量刪除云服務器網(wǎng)卡。 調(diào)試 您可以在API Explorer中調(diào)試該接口。來自：百科![]()
管理員根據(jù)學校具體要求，靈活設置周工作起始周時間、周工作填報部門、填報人姓名；支持多樣化的報表樣式設置，滿足學校個性化要求。支持 PC 端和手機端多終端填報；支持周工作以 word 的形式導出，方便學校打印整理 4.請假管理 告別紙質(zhì)請假統(tǒng)計難、存儲難、流程慢等弊端，支持學校人員和學來自：云商店![]()
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