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Core 2.1): C#語言2.1版本。 C#(.NET Core 3.1): C#語言3.1版本。 Custom: 自定義運行時。 PHP7.3: Php語言7.3版本。 http: HTTP函數(shù)。 枚舉值: Java8 Java11 Node.js6.10 Node.js8.10 Node來自:百科審批】應用。 發(fā)起 WeLink 飛羽審批 WeLink飛羽審批首頁可以看到從管理后臺發(fā)布的審批,選擇需要發(fā)起的“審批”,以“請假”為例,填寫表單數(shù)據(jù)、選擇審批人和抄送人,并確定。 審批人 若管理員配置審批的審批人為“指定人員”、“部門主管”、“連續(xù)多級主管”、“發(fā)起人自己”,則發(fā)起來自:專題
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2創(chuàng)建教室——大班課 創(chuàng)建大班課步驟與小班課基本一致。 但觀看條件中新增觀看條件為報名觀看,點擊報名觀看時,需要提前在表單管理中新建報名表單并在創(chuàng)建教室后匹配相應表單。 虛擬人數(shù):大班課支持設(shè)置教室虛擬人數(shù)配比,每新增一個真實用戶,對應虛擬人數(shù)的增加配比。 創(chuàng)建大班課,可單獨設(shè)置直來自:云商店對數(shù)據(jù)的歸類分析往往涉及到對多張數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)的同時訪問,即需要同時鎖住多張可能正在被不同事務更新的表單。這對業(yè)務繁忙的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來說可能是一件非常困難的事情。 一方面很難把多張表同時鎖住,造成復雜查詢的時延增加。 另一方面如果鎖住了多張表,又會阻擋數(shù)據(jù)庫表單更新的事務,造成業(yè)務的延時甚至中斷。 解決方案 數(shù)據(jù)倉庫 主要來自:百科
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