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- modelarts的管理平臺(tái) 內(nèi)容精選 換一換
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統(tǒng)不可用。隨著企業(yè)業(yè)務(wù)的復(fù)雜度不斷提升，傳統(tǒng)單體架構(gòu)模式越來(lái)越臃腫，難以適應(yīng)靈活多變的業(yè)務(wù)需求，微服務(wù)應(yīng)用可以完美解決上述問(wèn)題。 價(jià)值 通過(guò)應(yīng)用微服務(wù)化，企業(yè)可將一個(gè)臃腫的系統(tǒng)拆分成若干小的服務(wù)組件，組件之間的通訊采用輕量的協(xié)議完成，實(shí)現(xiàn)各組件生命周期管理的解耦。 隨著業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，來(lái)自：專(zhuān)題在事件列表中，查看事件描述信息，判斷應(yīng)用組件部署失敗的原因。 查看詳情 如何體驗(yàn)ServiceStage的源碼部署功能？ ServiceStage基于GitHub提供了一些不同語(yǔ)言的demo。 您可以Fork特定語(yǔ)言的demo源碼到自己的GitHub代碼倉(cāng)庫(kù)中，去體驗(yàn)ServiceStage的源碼部署功能。 查看詳情來(lái)自：專(zhuān)題
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建為可運(yùn)行的AI應(yīng)用。 3、部署服務(wù)：把AI應(yīng)用在資源池中部署為容器實(shí)例，注冊(cè)外部可訪問(wèn)的推理API。 4、推理：在您的應(yīng)用中增加對(duì)推理API的調(diào)用，在業(yè)務(wù)流程中集成AI推理能力。 創(chuàng)建AI應(yīng)用 創(chuàng)建AI應(yīng)用的幾種場(chǎng)景 ModelArts AI應(yīng)用支持如下幾種場(chǎng)景的導(dǎo)入方式： 從來(lái)自：專(zhuān)題應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)如何管理微服務(wù) 應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)如何管理微服務(wù) 隨著云計(jì)算和微服務(wù)架構(gòu)的普及，應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)的微服務(wù)應(yīng)用管理成為了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要組成部分。那么，微服務(wù)應(yīng)用管理的概念、優(yōu)勢(shì)以及如何在應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)微服務(wù)應(yīng)用管理。 隨著云計(jì)算和微服務(wù)架構(gòu)的普及來(lái)自：專(zhuān)題
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1、試題管理 試題管理是維護(hù)當(dāng)前平臺(tái)的系統(tǒng)題庫(kù)，題庫(kù)包含（單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題）五種題型。 2、試卷管理 試卷管理是管理考試的試卷模板，這個(gè)模板是用于創(chuàng)建考試使用，在學(xué)生加入考試的時(shí)候，以當(dāng)前的模板為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)考試。 點(diǎn)擊左側(cè)菜單【試卷管理】進(jìn)入到當(dāng)前的試卷模板頁(yè)面。來(lái)自：云商店![]()
動(dòng)態(tài)后，此班級(jí)的其他用戶(hù)進(jìn)行“評(píng)論”“點(diǎn)贊”等操作。 班級(jí)周刊 班級(jí)周刊主要有兩個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景：第一個(gè)是班級(jí)里班主任對(duì)班級(jí)情況一周的總結(jié)，學(xué)生、家長(zhǎng)、任課老師能實(shí)時(shí)了解班級(jí)基本情況，另一場(chǎng)景是學(xué)校對(duì)外展示的門(mén)戶(hù)，一般游客訪問(wèn)學(xué)校官網(wǎng)時(shí)能查看各個(gè)班級(jí)的教學(xué)情況。 云市場(chǎng)商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司來(lái)自：云商店![]()
看個(gè)人工資的需求，工資管理員導(dǎo)入當(dāng)月工資表格后，表格內(nèi)對(duì)應(yīng)的用戶(hù)能通過(guò)電腦或者是移動(dòng)設(shè)備實(shí)時(shí)查看自己當(dāng)月內(nèi)的工資情況。 云市場(chǎng)商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái) “智慧校園”是通過(guò)利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來(lái)改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互的方式，實(shí)現(xiàn)智來(lái)自：云商店![]()
在實(shí)訓(xùn)管理頁(yè)面點(diǎn)擊團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)區(qū)域以后，可以進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)的主頁(yè)，通過(guò)主頁(yè)可以查看當(dāng)前實(shí)訓(xùn)的周期、用時(shí)（天數(shù)）、所選的實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目、參加實(shí)訓(xùn)的組織、分配實(shí)訓(xùn)的小組、還有多少人未分配小組、每一個(gè)小組的實(shí)訓(xùn)信息等。 3、個(gè)人實(shí)訓(xùn)管理 個(gè)人實(shí)訓(xùn)是教師選擇多個(gè)班級(jí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)以后，對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目分配實(shí)訓(xùn)，每一個(gè)來(lái)自：云商店![]()
各行各業(yè)優(yōu)秀企業(yè)是如何應(yīng)用華為云差旅服務(wù)的？一起來(lái)看看具體的場(chǎng)景。 降低成本 盈利分析 成本效益高 降低成本 這款商品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過(guò)程都經(jīng)過(guò)精心優(yōu)化，以降低成本。這不僅使我們能夠以更低的價(jià)格提供商品，也使我們的客戶(hù)能夠在購(gòu)買(mǎi)時(shí)節(jié)省更多的費(fèi)用。 盈利分析 我們對(duì)這款商品的盈利潛力進(jìn)行了深入的分析。通過(guò)精確的市場(chǎng)定位來(lái)自：專(zhuān)題![]()
學(xué)習(xí)本課程，了解當(dāng)前大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)、TaiShan大數(shù)據(jù)解決方案及其應(yīng)用。 課程大綱 第1章 華為T(mén)aiShan大數(shù)據(jù)解決方案介紹 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng)，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)來(lái)自：百科![]()
“智慧評(píng)價(jià)”為老師發(fā)展提供多維度的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，讓老師評(píng)價(jià)更加的公平公正，更加智能化，形成教師發(fā)展檔案。 “智慧評(píng)價(jià)”模塊涵蓋的應(yīng)用包括：教學(xué)考評(píng)、教師評(píng)價(jià)、教師成果、閱卷調(diào)查等。 教學(xué)考評(píng) 學(xué)生評(píng)價(jià)老師，支持靈活設(shè)置考評(píng)指標(biāo)，評(píng)價(jià)結(jié)果自動(dòng)分析匯總，統(tǒng)計(jì)完成后一鍵發(fā)布到教師，每個(gè)教師可直來(lái)自：云商店![]()
之教材管理。教材管理是針對(duì)教材資源的管理，教材資源可以用于重復(fù)的創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)課或者開(kāi)放課。 1、教材管理 教師進(jìn)入到教材管理的主頁(yè)，可以預(yù)覽當(dāng)前平臺(tái)的教材統(tǒng)計(jì)信息。教師可以通過(guò)快捷的選項(xiàng)進(jìn)入到教材的列表頁(yè)面，進(jìn)入到教材列表頁(yè)面。 2、新建教材 平臺(tái)課程支持課程導(dǎo)入和平臺(tái)錄入的方式新增來(lái)自：云商店![]()
R網(wǎng)段的選擇項(xiàng)，為了防止在打通VPC的時(shí)候有網(wǎng)段的沖突，因此提供了多個(gè)CIDR網(wǎng)段的選項(xiàng)，用戶(hù)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。 虛擬私有云VPC 是一套為實(shí)例構(gòu)建的邏輯隔離的、由用戶(hù)自主配置和管理的虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為云服務(wù)器、云容器、 云數(shù)據(jù)庫(kù) 等資源構(gòu)建隔離的、用戶(hù)自主配置和管理的虛擬來(lái)自：專(zhuān)題![]()
將代碼目錄中除代碼以外的文件刪除或存放到其他目錄，保證代碼目錄大小不超過(guò)128MB，文件個(gè)數(shù)不超過(guò)4096個(gè)。 訓(xùn)練作業(yè)的“/cache”目錄是否安全？ ModelArts訓(xùn)練作業(yè)的程序運(yùn)行在容器中，容器掛載的目錄地址是唯一的，只有運(yùn)行時(shí)的容器能訪問(wèn)到。因此訓(xùn)練作業(yè)的“/cache”是安全的。來(lái)自：專(zhuān)題![]()
以更加高效地管理其應(yīng)用程序，提高應(yīng)用程序的可靠性和穩(wěn)定性，從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。 了解詳情 應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)的部署過(guò)程 應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)的部署過(guò)程通常包括以下幾個(gè)步驟： 1. 確定需求： 企業(yè)需要根據(jù)自身的需求和情況，確定需要部署的應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)的功能和規(guī)模。 2來(lái)自：專(zhuān)題![]()
款功能強(qiáng)大的應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)，為企業(yè)提供了全生命周期的應(yīng)用管理服務(wù)，幫助用戶(hù)實(shí)現(xiàn)快速部署、高效運(yùn)維和穩(wěn)定可靠的應(yīng)用運(yùn)行。 應(yīng)用部署 應(yīng)用部署是應(yīng)用管理與運(yùn)維平臺(tái)ServiceStage的核心功能之一。該平臺(tái)提供了多種部署方式，包括容器化部署、虛擬機(jī)部署和Serverless部署來(lái)自：專(zhuān)題![]()
，施工現(xiàn)場(chǎng)的還原度越高，越能提高管理層的參與度，監(jiān)管力就越強(qiáng)。 泛微為企業(yè)打造的工地管理平臺(tái)，可以把OA系統(tǒng)中收集到的施工信息通過(guò)分析呈現(xiàn)給監(jiān)管人員，智能呈現(xiàn)問(wèn)題。 智能地圖和視頻系統(tǒng)的接入能最大限度的還原現(xiàn)場(chǎng)位置和真實(shí)場(chǎng)景，定期的工程抽檢數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)多維分析會(huì)智能識(shí)別延期、重大質(zhì)量隱患，高效反應(yīng)、處理。來(lái)自：云商店![]()
教師課程完成備課以后，點(diǎn)擊詳情頁(yè)面右上角的狀態(tài)按鈕，切換為上線課程。 5、刪除課程 只有草稿狀態(tài)的課程才可以刪除，刪除課程時(shí)會(huì)有二次確認(rèn)。 注意：因?yàn)?span style='color:#C7000B'>平臺(tái)的視頻資源，所以刪除課程只是刪除課程的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，不會(huì)真實(shí)的去刪除視頻文件，如果課程已經(jīng)被專(zhuān)業(yè)課使用，已存在的專(zhuān)業(yè)課不會(huì)受到影響。 云市場(chǎng)商品來(lái)自：云商店![]()
stack云和華為公有云的形式。 在 資源管理-云模板管理中，可以新建，編輯，啟用/禁用云主機(jī)模板。 2、云實(shí)訓(xùn)案例管理 在案例創(chuàng)建或者編輯的時(shí)候，選擇啟用案例的在線云實(shí)訓(xùn)，然后選擇對(duì)應(yīng)的云環(huán)境信息。 3、云虛機(jī)審核 實(shí)訓(xùn)中所選的項(xiàng)目案例如果在案例管理的時(shí)候關(guān)聯(lián)了云主機(jī)模板，那么來(lái)自：云商店![]()
，您最多需要等待1分鐘左右，即可查看實(shí)時(shí)上報(bào)的日志。 同時(shí)，還可以通過(guò)頁(yè)面右上方的“清屏”、“暫停”對(duì)日志消息區(qū)域進(jìn)行操作。 清屏：清除日志消息區(qū)域已經(jīng)顯示出來(lái)的日志。 暫停：暫停日志消息的實(shí)時(shí)顯示，頁(yè)面定格在當(dāng)前已顯示的日志。 暫停后，“暫停”會(huì)變成“繼續(xù)”，再次單擊“繼續(xù)”，日志消息繼續(xù)實(shí)時(shí)顯示。來(lái)自：專(zhuān)題![]()
拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái) “智慧校園”是通過(guò)利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來(lái)改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互的方式，實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式????????????????????????????。????????????????????????????來(lái)自：云商店
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