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  • 料整合到課程中,學生可以在學習以后選擇下載學習視頻中提到的附件資。 5、學習崗位課程 學生可以選擇平臺提供的階段性的學習課程,按照路徑的方式進行專項學習,平臺了六大崗位課程的學習。 6、個人中心 學生學習的全部課程在個人中心->我的課程中都可以查看,并且選擇刪除學習課程。學生在學
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    提供了線上教學支持,將技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用于教學中,搭建完整的人才培養(yǎng)體系。 推薦直播 云市場直播間 后疫情時代下的OMO教學新體驗 本期直播將為大家解讀如何借助華為云和智慧教學云平臺,利用線下14個分支機構(gòu)為高校提供線上線下融合教學和實踐服務(wù),獲得OMO教學新體驗??
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  • 三、 課程管理 可以管理開放課程,開放課程發(fā)布以后是學生可以自學,在自學過程中進行筆記記錄,問題討論,課后作業(yè)的完成。教師可以在管理后臺按照班級查看學生的學習進度,作業(yè)完成情況??梢詣?chuàng)建崗位課程,按照崗位課程的學習階段,進行課程的排序和階段劃分,學生可以直接選擇崗位課程進行學習。
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    云知識 智慧教學云平臺教師使用手冊-教材管理 智慧教學云平臺教師使用手冊-教材管理 時間:2021-03-04 17:51:35 云市場 嚴選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接:智慧教學云平臺;服務(wù)商:北京中軟國際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國際智慧教學云平臺教
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    來自:專題
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    教師針對實驗報告評分以后,學生可以查看當前的任務(wù)得分和教師給的實驗評語。 云市場商品 智慧教學云平臺 中軟國際智慧教學云平臺[簡稱:智慧教學云平臺 V2.0]將商業(yè)項目和企業(yè)項目運行環(huán)境研發(fā)為適用于教學、實驗、實訓等教學活動,具有七大子系統(tǒng),提供實驗和實訓中還原真實企業(yè)環(huán)境???????????
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    來自:百科
    華為云計算 云知識 什么是短信模板 什么是短信模板 時間:2021-04-02 15:23:04 消息&短信服務(wù)提供短信模板供用戶使用,短信模板是用戶發(fā)送短信時使用的內(nèi)容模板,由純固定文本或固定文本加變量組成。 發(fā)送短信前,必須提前將短信內(nèi)容申請為模板,平臺會根據(jù)運營商規(guī)范進行審核
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    動錄播課室均可發(fā)起互動教學活動?;?span style='color:#C7000B'>教學教研系統(tǒng)采用一個平臺多種應(yīng)用的原則,依托城域網(wǎng)為載體,能夠?qū)崿F(xiàn)跨班級、跨校區(qū)、跨區(qū)域互動教學,區(qū)教育局、區(qū)中心校遠程互動教學、名師教學錄制與直播、名師教學資源共享、跨區(qū)域教學合作/學術(shù)交流、創(chuàng)新教學模式和聽課模式、教學點互動授課、視頻會議、培訓會議等多種應(yīng)用。
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    當用戶需要將網(wǎng)站中的文件遷移到 OBS ,并且不想修改網(wǎng)頁的代碼,即保持網(wǎng)站的鏈接不變。此時可以使用自定義域名綁定方案。 例如用戶A的網(wǎng)站域名為www.example.com,網(wǎng)站文件為abc.html,網(wǎng)站鏈接為:http://www.example.com/abc.html。配置流程如下:
    來自:百科
    讓教師可以按照特定的要求,導出課程成績、考試成績以及綜合評定的匯總成績。這一部分將介紹成績導出的相關(guān)功能。 1. 導出課程成績 操作:教師登錄 > 【進度成績】 > 【學習成績】 > 選擇班級和課程 > 【導出課程成績】 (1)導出該班所有學生的課程成績,成績單以 Excel 文件形式被下載到本地。
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    企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型越來越快,軟件正扮演著越來越重要的角色,高校教學缺少實踐教學云平臺,存在與企業(yè)人才訴求脫節(jié);華為云軟件人才培養(yǎng)提供端到端的教學實踐平臺+符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的軟件編程、軟件工程教學課程和案例。 -線上人才創(chuàng)新中心:一站式教學與實踐云平臺,包含大量課程內(nèi)容,并將華為的軟件工程能力和信息產(chǎn)業(yè)能力開放給高校。
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    創(chuàng)建課堂教學 登錄后,進入平臺。點擊進入一門開課,點擊教學活動下的備課,如下圖所示,添加課堂教學。 3 設(shè)置課堂教學內(nèi)容 課堂教學創(chuàng)建完成后,設(shè)置課堂教學內(nèi)容。 課堂教學內(nèi)容支持視頻、文檔、投票、腦暴、測試、評分、簽到、選人和搶答。 4 授課與課堂互動 教師登錄后進入教學中心,點擊教學任務(wù),進行上課。
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    管理員可以查看與導出教師的教學行為,及時了解教師的教學情況。如圖 2- 所示,點擊【報表】菜單,選擇【教師行為統(tǒng)計】選項卡,設(shè)置需要統(tǒng)計的時間段以及行為項,點擊【確定】,即可查看教師在某一時間段的教學行為。管理員可以選擇查看所有的導出項,包括登錄、查看進度、教學日歷、添加課程內(nèi)容、設(shè)置單元狀
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    化解決方案架構(gòu)能力: 1. ICT教學應(yīng)用和教學資源平臺:2個平臺助力產(chǎn)教融合,提供云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)通、安全等專業(yè)方向的在線實訓平臺和實訓課程。 2. 華為云DevCloud:一站式軟件開發(fā)教學與實踐云平臺,開發(fā)課程內(nèi)容、項目案例等教學內(nèi)容資源,支撐備課、授課、作業(yè)下發(fā)、編碼自動判題、學生能力度量畫像等。
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    “登錄” ,如 下圖所示: 2 創(chuàng)建實驗課 登錄后,點擊創(chuàng)建課程按鈕,創(chuàng)建一門實驗課程。 3 安排實驗任務(wù) 點擊教學活動中備課,安排和設(shè)置實驗內(nèi)容。如下圖所示。 添加實驗 支持設(shè)置實驗開放時間以及實驗次數(shù)。 4 實驗教學管理 4.1 實驗監(jiān)控 實時監(jiān)控學生完成實驗情況,支持教師進入學生端查看學生做實驗遇到難題。
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